نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی نوبت اول دی ماه دبیرستان سرای دانش منطقه 3 تهران با پاسخنامه تشریحی

سرویس های استعلامی

خلافی

خلاصه مقاله

 نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی نوبت اول دی ماه دبیرستان سرای دانش منطقه 3 تهران با پاسخنامه تشریحی

چرا در رسانه ها به سیاه نمایی اعتیاد می‌شود؟

برای دریافت نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی نوبت اول (دی ماه) دبیرستان سرای دانش منطقه 3 تهران به همراه پاسخنامه تشریحی، بر روی لینک کلیک کنید.
برای مشاهده سوالات امتحانی پایه دهم رشته تجربی نوبت اول، بر روی سایر دروس کلیک کنید.
باید بدانید که اگر برای ارتقای آمادگی خود به تعداد بیشتری نمونه سوالات نیاز دارید، می توانید به مقاله نمونه سوالات امتحانی تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی مراجعه کنید.
همچنین می توانید برای دریافت سوالات امتحانی دروس دیگر پایه دهم رشته تجربی در نوبت اول (دی ماه) و نوبت دوم (خرداد ماه) به مقاله نمونه سوالات امتحانی پایه دهم رشته تجربی مراجعه کنید.
در ادامه، برخی از سوالات امتحان تفکر و سواد رسانه ای را برای شما آورده ایم تا با سطح سختی آن آشنا شوید.

دنیای آینده ی رسانه ای چه مزایا و چالش هایی خواهد داشت؟مزایا:

  1. افزایش دسترسی به اطلاعات: در دنیای آینده، افزایش قابلیت دسترسی به اطلاعات با استفاده از رسانه ها، مردم را قادر می سازد تا به سرعت و به آسانی به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند.
  2. تنوع محتوا: بر روی پلتفرم های رسانه ای آینده، تنوع بیشتری در محتوا وجود خواهد داشت.

    این به کابران امکان می دهد محتواهای مورد علاقه خود را با تنوع دیگر انتخاب کنند.

  3. ارتباطات باز: از طریق رسانه ها، مردم می توانند به راحتی با یکدیگر در ارتباط باشند.

    فضای آینده رسانه ای ارتباطات را بین افراد بهبود خواهد بخشید.

  4. تجربه کاربری بهتر: با پیشرفت تکنولوژی، تجربه کاربری در رسانه ها بهبود خواهد یافت و کابران می توانند از رابط های کاربری ساده تر و دسترسی آسان تر به قابلیت ها و خدمات استفاده کنند.

چالش ها:
پربازدهی:
افزایش تقاضا برای محتوا و دسترسی به آن، چالش های پایداری و پربازدهی برای ارائه دهندگان رسانه ای ایجاد خواهد کرد.
منابع محدود:
مقدار محدود منابع موجود برای تولید و پخش محتوا، چالش هایی را در برابر ایجاد محتوای با کیفیت و متنوع ایجاد خواهد کرد.

حفظ حریم خصوصی:
در دنیای آینده، حفظ حریم خصوصی افراد یک چالش مهم است.
با افزایش داده های شخصی مورد نیاز، افراد باید به حریم خصوصی خود توجه و محافظت کنند.

امنیت داده ها:
برای محتواهای رسانه ای، حفظ امنیت و جلوگیری از دسترسی غیرمجاز یک چالش اساسی خواهد بود.
امنیت داده ها در دنیای آینده بسیار مهم خواهد بود.

خلافی

برای آمادگی بیشتر دانش‌آموزان پایه دهم رشته تجربی برای امتحانات نوبت اول (دی ماه)، در این مقاله نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه‌ای پایه دهم رشته تجربی نوبت اول (دی ماه) دبیرستان سرای دانش منطقه ۳ تهران با پاسخنامه تشریحی ارائه شده است.
می‌توانید با کلیک روی لینک زیر به صورت رایگان آن را دانلود کنید.

برای دریافت نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی نوبت اول (دی ماه) دبیرستان سرای دانش منطقه 3 تهران به همراه پاسخنامه تشریحی، بر روی لینک کلیک کنید.

باید بدانید که اگر برای ارتقای آمادگی خود به تعداد بیشتری نمونه سوالات نیاز دارید، می توانید به مقاله نمونه سوالات امتحانی تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی مراجعه کنید.
همچنین می توانید برای دریافت سوالات امتحانی دروس دیگر پایه دهم رشته تجربی در نوبت اول (دی ماه) و نوبت دوم (خرداد ماه) به مقاله نمونه سوالات امتحانی پایه دهم رشته تجربی مراجعه کنید.
در ادامه، برخی از سوالات امتحان تفکر و سواد رسانه ای را برای شما آورده ایم تا با سطح سختی آن آشنا شوید.

سوالاتی که در این نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه‌ای پایه دهم رشته تجربی نوبت اول، در ادامه آمده است:

  1. سوال ۱: چرا سواد رسانه‌ای در جامعه اهمیت دارد؟
  2. سوال ۲: تعریف سواد رسانه‌ای چیست؟
  3. سوال ۳: تفکر رسانه‌ای چه مفهومی دارد؟
  4. سوال ۴: نقش رسانه‌ها در تحولات اجتماعی چیست؟
  5. سوال ۵: چه عواملی باعث تحلیل ناقدانه رسانه‌ها توسط افراد می‌شود؟
برای دیدن پاسخ‌های تشریحی به هر یک از این سوالات، می‌توانید به صفحه مربوطه مراجعه کنید.

دنیای آینده ی رسانه ای چه مزایا و چالش هایی خواهد داشت؟مزایا:

  1. افزایش دسترسی به اطلاعات: در دنیای آینده، افزایش قابلیت دسترسی به اطلاعات با استفاده از رسانه ها، مردم را قادر می سازد تا به سرعت و به آسانی به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند.
  2. تنوع محتوا: بر روی پلتفرم های رسانه ای آینده، تنوع بیشتری در محتوا وجود خواهد داشت.
    این به کابران امکان می دهد محتواهای مورد علاقه خود را با تنوع دیگر انتخاب کنند.
  3. ارتباطات باز: از طریق رسانه ها، مردم می توانند به راحتی با یکدیگر در ارتباط باشند.
    فضای آینده رسانه ای ارتباطات را بین افراد بهبود خواهد بخشید.
  4. تجربه کاربری بهتر: با پیشرفت تکنولوژی، تجربه کاربری در رسانه ها بهبود خواهد یافت و کابران می توانند از رابط های کاربری ساده تر و دسترسی آسان تر به قابلیت ها و خدمات استفاده کنند.
چالش ها:
پربازدهی:
افزایش تقاضا برای محتوا و دسترسی به آن، چالش های پایداری و پربازدهی برای ارائه دهندگان رسانه ای ایجاد خواهد کرد.
منابع محدود:
مقدار محدود منابع موجود برای تولید و پخش محتوا، چالش هایی را در برابر ایجاد محتوای با کیفیت و متنوع ایجاد خواهد کرد.
حفظ حریم خصوصی:
در دنیای آینده، حفظ حریم خصوصی افراد یک چالش مهم است.
با افزایش داده های شخصی مورد نیاز، افراد باید به حریم خصوصی خود توجه و محافظت کنند.
امنیت داده ها:
برای محتواهای رسانه ای، حفظ امنیت و جلوگیری از دسترسی غیرمجاز یک چالش اساسی خواهد بود.
امنیت داده ها در دنیای آینده بسیار مهم خواهد بود.

داخلهای برنامه نویسی:الف- استفاده از
ب- تمرکز بر زبانهای برنامه نویسی
پ- مدیریت پروژه
ت- اصول طراحی وب
ث- شبکه‌های اجتماعی و رسانه جمعی

رسانه‌ها، اغلب از روش‌های مختلفی برای دستکاری واقعیت استفاده می‌کنند تا به شکلی خاص، پیام خود را به مخاطبان منتقل کنند.
این دستکاری‌ها می‌تواند در انواع مختلفی صورت گیرد، که در ادامه به برخی از آن‌ها اشاره خواهیم کرد.
در بعضی مواقع، رسانه‌ها ممکن است از عناوین جذاب و کشنده استفاده کنند.
عناوین قوی و واضح می‌توانند توجه مخاطب را به خود جلب کرده و او را به خواندن مطلب ترغیب کنند.
برای مثال، استفاده از عبارت‌های حاشیه‌بردار که به خواندن تداعی کنند، می‌تواند اثر بزرگی در مطلب داشته باشد.
علاوه بر این، استفاده از تصاویر، ویدئوها و گرافیک‌های جذاب می‌تواند تأثیر بزرگی در جذب مخاطبان داشته باشد.
تصاویر قوی و ظاهری زیبا می‌توانند حساسیت مخاطبان را بیشتر به خود جلب کرده و درک واقعیت را تغییر دهند.
به طور مشابه، رسانه‌ها ممکن است از استفاده از روش‌های نمایشی مانند انتخاب جایگاه خاص در خبرنگاری یا استفاده از افکار آلوده برای تأثیرگذاری بر فکر مخاطبان استفاده کنند.
به عنوان مثال، تغییر محتوای یک خبر در داخل یک رسانه می‌تواند به طور قابل توجهی نگرانی‌ها و نگاه‌های مختلف کاربران را تحت تأثیر قرار دهد.
در نهایت، استفاده از عناصر دیگری مانند صدا، موسیقی و صداهای متنوع نیز می‌تواند به شکل ضمنی واقعیت را تغییر دهد.
این عوامل می‌توانند به عنوان ابزارهایی برای تأثیرگذاری بر احساسات و تفکرات مخاطب در نظر گرفته شوند.
به طور کلی، رسانه‌ها می‌توانند از روش‌های متعددی برای دستکاری واقعیت استفاده کنند.
استفاده از عناوین جذاب، تصاویر و ویدئوهای جذاب و روش‌های نمایشی مختلف می‌تواند تأثیر بزرگی در اثرگذاری و تغییر درک مخاطبان ایجاد کند.

چرا در رسانه ها به سیاه نمایی اعتیاد می‌شود؟

ترفندهای طنز را نمی‌توان به عنوان یکی از فنون اصلی اقناع نادیده گرفت.
موضوعات طنز می‌توانند به شیوه‌های خاصی به مخاطبان ارائه شوند تا اقناع و تغییر آرایش آنها را تسهیل کنند.
با استفاده از برچسب ، می‌توانیم بخش‌هایی از متن را که تاکید و مهم هستند، به صورت شیک و زیبا معرفی کنیم.
همچنین با استفاده از برچسب ، این تاکید را بیشتر کرده و به عنوان قسمتی بسیار حائز اهمیت نمایش دهیم.
مثلاً، تعریفی از طنز را می‌توان به صورت زیر نمایش داد:

طنز
یکی از فنون اصلی اقناع است که با استفاده از الگوها و روش‌های طنزی، ایده‌ها و نظرات خود را به صورت شوخی، بامزه و طنزآمیز به مخاطبان انتقال می‌دهد.
همچنین، می‌توانیم نمونه‌هایی از طنز را با استفاده از برچسب نمایش دهیم:
  • استفاده از موارد خنده‌دار و شوخ‌طبعانه در یک محتوا، به خوانندگان کمک می‌کند تا با دقت بیشتری به آن توجه کنند.
  • استفاده از پرسش‌های طنزآمیز و شوخی دار به مخاطب باعث می‌شود تا درگیری بیشتری با محتوا داشته باشد و احتمالاً اطلاعات بیشتری یاد بگیرد.
  • طنز می‌تواند برای بیان نظرات و دیدگاه‌های منفی یا خلاف طرف مقابل به صورت ملایم و بدون تشنج استفاده شود.
با استفاده از این ترفندهای طنز، می‌توانیم بهترین راه‌ها را برای اقناع مخاطبان پیدا کنیم و آنها را به سمت نظر و ایده خود معطوف کنیم.

برای مشاهده سوالات امتحانی پایه دهم رشته تجربی نوبت اول، بر روی سایر دروس کلیک کنید.

سوالات پر تکرار

  1. نتایج انتخاب رشته دکتری ۱۴۰۲ منتشر شد.
    مصاحبه دکتری را در ادامه مطالعه کنید.
    تصویر زیر مربوط به کارنامه دعوت به مصاحبه داوطلبی است با تراز آزمون کتبی 1483، که 16 کدرشته محل را در لیست انتخاب رشته خود وارد کرده است.
    وی از سهمیه ایثارگران در این آزمون استفاده کرده و دو نوع نتیجه در کارنامه اش قابل مشاهده است.
    در ستون نتیجه، مقابل برخی رشته‌های محل‌ها، عدد ۵ نمایش داده شده است که به معنای فاقد حدنصاب دانشگاه می‌باشد.
    در ستون نتیجه، مقابل برخی رشته‌های محل‌های دیگر، عدد ۴ نمایش داده شده است که به معنای دارای حدنصاب دانشگاه با احتساب سهمیه ایثارگران می‌باشد.
    دریافت کارنامه انتخاب رشته دکتری سراسری 1402 برای داوطلبان، امکان استفاده از خدمات مشاوره تحصیلی مرکز شبکه استعلام وجود دارد.
    از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی شبکه استعلام، می توانید سوالات خود را با کارشناسان مرکز در میان گذارید.
    همچنین، با عضویت در کانال تلگرام یا اینستاگرام دکتری شبکه استعلام، می توانید از اخبار مرتبط با این حوزه باخبر شوید.

    تمامی داوطلبانی که در آزمون دکتری سراسری ۱۴۰۲ موفق به کسب حدنصاب دعوت به مصاحبه کدرشته محل های انتخابی خود شده‌اند، باید جهت شرکت در جلسه مصاحبه دکتری 1402 آماده‌شوند.
    این دانشجویان لازم است پس از پرداخت هزینه تعیین شده و آگاهی از نحوه آن، برای ثبت‌نام مصاحبه دکتری، مدارک مورد نیاز را فراهم کنند که به این منظور مطالعه مقاله زیر توصیه می‌شود.

    بعد از پایان مهلت "انتخاب رشته دکتری"، سازمان سنجش و سایت دانشگاه آزاد، بررسی فرم "انتخاب رشته" داوطلبان را آغاز می‌کنند و نتایج دعوت‌نامه مصاحبه این آزمون را در قالب "کارنامه انتخاب رشته" اعلام می‌کنند و داوطلبان را از رشته‌هایی که به آنها دعوت برای مصاحبه شده‌اند، مطلع می‌سازند.
    در زمان اعلام نتایج "انتخاب رشته دکتری 1402"، تمامی رشته‌هایی که داوطلب موفق به کسب حدنصاب دعوت به مصاحبه در آنها با احتساب سهمیه شده، اعلام خواهد شد.
    داوطلبان باید به این نکته توجه کنند که اطلاعات موجود در این جدول باید با اطلاعات شخصی خود مطابقت نداشته باشد.
    داوطلبان می‌بایست هر زمانی که تفاوتی بین اطلاعات شخصی خود و اطلاعات موجود در جدول مشاهده کردند، این موضوع را از طریق سامانه پاسخگویی سازمان سنجش اطلاع‌رسانی کنند.
    طبق دستورالعمل‌های ثبت‌نام آزمون دکتری ۱۴۰۲، هرگاه از عمد یا سهواً حقایقی را پنهان کنند، در هر مرحله از آزمون (از جمله ثبت‌نام، شرکت در آزمون، پذیرفته شدن، حین تحصیل در دانشگاه و غیره) از ادامه مراحل محروم خواهند شد.
    در بخش اول کارنامه مشخصات ثبت نامی شامل موارد زیر قرار دارد:
    شماره پرونده:
    شماره پرونده ثبت نام کننده
    نام و نام خانوادگی:
    نام و نام خانوادگی ثبت نام کننده
    جنس:
    جنسیت ثبت نام کننده
    شماره شناسنامه:
    شماره شناسنامه ثبت نام کننده
    سال تولد:
    سال تولد ثبت نام کننده
    سهمیه ثبت نامی:
    سهمیه ثبت نام کننده
    ارگان سهمیه رزمندگی یا ایثارگری:
    ارگان سهمیه رزمندگی یا ایثارگری ثبت نام کننده
    مربی رسمی (قطعی یا آزمایشی):
    وضعیت مربی رسمی محترم ثبت نام کننده
    معدل کارشناسی:
    معدل کارشناسی ثبت نام کننده
    کارشناسی ارشد یا دکتری حرفه ای:
    وضعیت داوطلب در مقطع کارشناسی ارشد یا دکتری حرفه ای
    ماه و سال اخذ مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد یا دکتری حرفه ای:
    ماه و سال اخذ مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد یا دکتری حرفه ای ثبت نام کننده
    نام رشته کارشناسی و کارشناسی ارشد:
    نام رشته کارشناسی و کارشناسی ارشد ثبت نام کننده
    نام موسسه فارغ التحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد:
    نام موسسه فارغ التحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد ثبت نام کننده
    وضعیت فارغ التحصیلی:
    وضعیت فارغ التحصیلی از مقطع کارشناسی ارشد یا دکتری حرفه ای ثبت نام کننده
    تمام اطلاعات باید با دقت و به صورت تطابق داشته باشد با اطلاعات ثبت نام کننده.

نتیجه گیری

در نهایت، با توجه به مطالب بالا می‌توان نتیجه گرفت که در رسانه‌ها به سیاه‌نمایی اعتیاد می‌شود به دلیل تأثیر موضوعات مختلفی که در این رسانه‌ها وجود دارد.
عواملی همچون افزایش دسترسی به اطلاعات، تنوع محتوا، ارتباطات باز و تجربه کاربری بهتر به سایر مزایای این رسانه‌ها محسوب می‌شود.

اما همچنین چالش‌هایی مانند پربازدهی، منابع محدود، حفظ حریم خصوصی و امنیت داده‌ها نیز برای این رسانه‌ها وجود دارد.