خلاصه مقاله
کاچیزه در شرق و جنوب شرق آسیا از java-script خارج بشود؟!
درس مطالعات اجتماعی هشتم متوسطه اول از جمله درسهایی است که دانشآموزان نسبت به مطالب و مباحث ارائه شده در آن باید اهمیت بیشتری نشان دهند و منابع سوالات و تمرینات آن را بیشتر از بقیه دروس مطالعه نمایند.
چرا که این درس تمامی موارد مربوط به املای کلمات و نگارش و حتی جملهبندیهای مورد استفاده ما را در بر میگیرد.
دانشآموزان کلاس هشتم برای جلوگیری از دچار شدن مشکل در یادگیری مطالب درسی، میتوانند با تمرین و آشنایی با انواع نمونه سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم به خوبی مطالب را یاد بگیرند.
در این راه، استفاده از کتاب مطالعات اجتماعی هشتم نیز بسیار مفید است.
با استفاده از تگ هایمانند em، strong،
به همین منظور، در ادامه این مقاله چند سری از نمونه سوال مطالعات اجتماعی هشتم با جواب ویژه امتحانات نوبت اول و نوبت دوم خرداد ماه ۱۴۰۲ به صورت رایگان برای دانلود دانش آموزان پایه اول ارائه شده است.
همچنین به منظور دسترسی سریعتر به مطالب درسی عنوان شده در کتاب مطالعات اجتماعی هشتم، نسخه الکترونیکی و رایگان این کتاب نیز در اختیار اولیا و دانش آموزان قرار گرفته است.
دانلود نمونه سوالات امتحان مطالعات اجتماعی پایه هشتم نوبت اول ( دی ماه )
با توجه به اهمیت این موضوع، بهتر است دانشآموزان پایه هشتم، نمونه سوالات ویژه امتحان دی ماه مطالعات اجتماعی سالهای قبل را مطالعه نمایند.
این کار به آنها کمک میکند تا با نوع سوالات و راهحلهای آنها آشنا شوند و اضطراب و نگرانی خود را کاهش دهند.
اینجا چند سری از نمونه سوالات مطالعات اجتماعی هشتم ویژه امتحانات نوبت اول دی ماه با جواب برای دانلود رایگان دانشآموزان قرار گرفته است.
نمونه سوالات امتحانی مطالعات اجتماعی هشتم متوسطه اول نوبت اول |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 1 ) |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 2 ) |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 3 ) |
پرخاشگری و نزاع نتیجه عوامل متعددی از جمله موارد زیر است: 1.
اختلافات سیاسی: این عامل ممکن است ناشی از تفاوتهای ایدئولوژیک، حقوقی یا نظریهای بین گروهها یا افراد باشد.
اختلافات در مورد قدرت، نظام سیاسی، مسائل اجتماعی و اقتصادی، هویت و حقوق بین المللی میتواند منجر به پرخاشگری شود.
2.
توزیع ناعادلانه منابع: وجود تفاوتهای نابرابر در توزیع منابع اقتصادی، اجتماعی و فرصتها میتواند انگیزه برای نزاع و پرخاشگری باشد.
عدم عدالت در توزیع ثروت و قدرت میتواند عدم رضایتمندی را در جامعه ایجاد کرده و منجر به نزاعاتی میشود.
3.
تفاوتهای فرهنگی و قومی: تفاوتهای فرهنگی، قومی، زبانی و مذهبی میتواند سبب تضادها و تعارضاتی در جامعه شود.
نداشتن تعامل و درک متقابل میان افراد یا گروهها میتواند به نزاع و پرخاشگری منجر شود.
4.
عدم دسترسی به منابع اساسی: بروز نزاعات مرتبط با عدم دستیابی به منابع ضروری مانند آب، غذا، مسکن و بهداشت نشانگر نارضایتی و نزاعاتی است که به دلیل کمبود منابع در جامعه رخ میدهد.
5.
مسائل قومیتی و اقلیتی: توجه به حقوق و تمایلات اقلیتها و رعایت نکردن آنها میتواند موجب بروز نزاعات و پرخاشگری شود.
تمایل به حفظ هویت فرهنگی و زبانی و ادعاهای مرتبط با حقوق اقلیتها میتواند به تجاوزها و اختلافات منجر شود.
6.
بیثباتی اجتماعی و سیاسی: فقدان استحکام در سیستم سیاسی یا اجتماعی میتواند نقصی بزرگ به منظور پرخاشگری و نزاعات باشد.
حکومت ضعیف، تضعیف نظام حقوقی، فساد و نقص امنیت میتواند بار آب را بر گردن جامعه افزایش دهد.
بنابراین، پرخاشگری و نزاع نتیجه مجموعهای از عوامل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است که با همدیگر تعامل میکنند و منجر به اختلافات و نزاعات در جامعه میشوند.
- تعاون
- یک صنعت تلاش مشترک است که توسط افراد یا گروههایی با هدف تحقق هدف مشترک تشکیل میشود.
- برخوردهای مختلف تعاون شامل تقسیم بندی منابع، همکاری و تقسیم وظایف است.
- تعاون، دورهمی و همدلی افراد را تقویت میکند و روابط اجتماعی را تقویت میکند.
- اشکال مختلف تعاون شامل اتحادیهها، کشاورزی مشترک، تعاونیها و تعاون در حوزه تجارت است.
- یک صنعت تلاش مشترک است که توسط افراد یا گروههایی با هدف تحقق هدف مشترک تشکیل میشود.
هدف اصلی ایجاد شرکتهای تعاونی، توسعه و تقویت اقتصاد اجتماعی است.
شرکتهای تعاونی در جامعهها به منظور ایجاد همبستگی و تعاون بین افراد شکل میگیرند.
این شرکتها بر پایه اصول عدالت، مشارکت، تعاون و برابری تشکیل میشوند.
هدف اصلی این شرکتها، ارائه خدمات و تامین نیازهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه است.
شرکتهای تعاونی از طریق توزیع سود به تمام اعضا، ایجاد شغل و توسعه اقتصاد محلی، اشتغال و ثبات اجتماعی را تامین میکنند.
همچنین، این شرکتها به عنوان سازوکارهایی برای توزیع منصفانه منابع و ثروت، حمایت از افراد ضعیف و تقویت ارتباطات اجتماعی عمل میکنند.
با رعایت اصول تعاون، شرکتهای تعاونی میتوانند در بسیاری از حوزهها فعالیت کنند.
مثلاً، در حوزه کشاورزی، تعاونیها میتوانند بهبود روشهای کشاورزی، توزیع منابع آب، فروش محصولات و توسعه صنایع تبدیلی و فراوری را هدف قرار دهند.
همچنین، در حوزه خدمات، تعاونیها میتوانند برای ارائه خدمات بهتر در حوزه بهداشت، آموزش، مسکن و تأمین نیازهای روزمره جامعه فعالیت کنند.
بهطور خلاصه، ایجاد شرکتهای تعاونی هدفمند است و به مدیریت مشترک، توزیع عادلانه منافع و تعزیز توسعه اقتصادی و اجتماعی کمک میکند.
تشکیل کابینه یک فرآیند پیچیده است که در آن اعضای یک دولت یا سازمان، به عنوان مسئولین برای اجرای سیاستها و تصمیمات اصلی، انتخاب میشوند.
این فرآیند اغلب با انتخاب یک رهبر برای کشور یا سازمان آغاز میشود.
رهبر معمولاً توسط مردم یا بخشی از آنها در یک انتخابات انتخاب میشود.
کابینه شامل نخست وزیر و دستیاران او میشود.
نخست وزیر عادتاً رهبری را در اجرای تصمیمات و سیاستها دارد و دستیاران به عنوان مشاوران و اعضای اصلی کابینه به او کمک میکنند.
در طول فرآیند تشکیل کابینه، معمولاً اعضای دیگر به عنوان وزرا انتخاب میشوند.
هر وزیر مسئولیتهای خاصی را در زمینههای مختلفی مانند اقتصاد، بهداشت، آموزش و غیره دارد.
همچنین، وزرا به عنوان نمایندگان دولت در برابر مردم و دیگر سازمانها عمل میکنند.
ترتیب تشکیل کابینه و تعداد اعضا به هر کشور یا سازمان بستگی دارد و ممکن است متفاوت باشد.
هدف اصلی تشکیل کابینه، برقراری یک تیم کاری قوی و سازگار است که در تصمیمگیریهای حیاتی و اجرای سیاستها با هم همکاری کنند.
وظایف مهم دولت و رئیس جمهور
دولت
رئیس جمهور
تعریف رسانه و بازخورد را در نظر بگیرید.
شکلهای رسانه شامل تلویزیون، رادیو، روزنامهها، مجلات، وبسایتها، شبکههای اجتماعی و دیگر وسایل ارتباط جمعی است.
این بازخورد میتواند مثبت یا منفی باشد و بر اساس نظرات، انتقادها یا تحسینها بوجود میآید.
برای رصد و تحلیل بازخوردها، از ابزارها و روشهای مختلفی مانند نظرسنجیها، نظرات مشتریان، ارزیابی بازار و بررسی رفتار مخاطبان استفاده میشود.
اگر مایلید نمونه سوالات نوبت اول بیشتری دریافت کنید، میتوانید به مقالهای که در انتهای این بخش گذاشته شده، مراجعه کنید.
دانلود نمونه سوالات امتحان مطالعات اجتماعی پایه هشتم نوبت دوم ( خرداد )
امتحانات نوبت دوم یا خرداد پایه هشتم ۱۴۰۲ با توجه به این که امتحانات پایانی هشتم به عنوان آخرین امتحانات سال تحصیلی محسوب میشوند، و تمامی درسنامهها را شامل میشوند، علاوه بر اهمیت بسیار بالایی که دارند، استرس و نگرانی برای دانشآموزان به همراه دارند.
با توجه به اینکه امتحان نوبت دوم درس مطالعات اجتماعی پایه هشتم متوسطه تمام مباحث آموزش داده شده در این کتاب درسی را شامل میشود، لذا نیاز به مطالعه سوالات بیشتر و متنوع تری نیز دارد.
بنابراین برای آشنایی بیشتر دانشآموزان هشتم با نوع سوالات ویژه امتحانات خرداد ۱۴۰۲ مطالعات اجتماعی هشتم و رفع نگرانی والدین و دانشآموزان از بابت تنوع سوالات این درس، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات نوبت دوم مطالعات اجتماعی هشتم با جواب ۱۴۰۲ قرار گرفته است.
نمونه سوالات امتحانی مطالعات اجتماعی هشتم متوسطه اول نوبت دوم |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 1 ) |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 2 ) |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 3 ) |
سوالات درس مطالعات اجتماعی هشتم (سری 4 ) |
در زیر، فهرستی از سوالهای نوبت دوم مطالعات اجتماعی پایه هشتم متوسطه آمده است:
- ۱.
سوال اول: - مطالبی درباره تاریخچه اجتماعی انسان را شرح دهید.
- ۲.
سوال دوم: - علل و پیامدهای بروز اختلافات اجتماعی را توضیح دهید.
- ۳.
سوال سوم: - مفهوم سازمان های اجتماعی و نقش آنها در جامعه را بررسی کنید.
- ۴.
سوال چهارم: - با توجه به مفهوم جمعیت و جمعیت شناسی، عوامل مؤثر در تغییرات جمعیتی را بیان کنید.
- ۵.
سوال پنجم: - نقش رسانه ها در فرایند تشکیل و شکلگیری انگیزهها و مقداردهی ارزشهای اجتماعی را شرح دهید.
هدف اصلی از تشکیل شرکتهای تعاونی در ایران برای ارائه خدمات و حمایت از اعضا است.
این شرکتها از طریق تجمع نیروها و منابع مالی اعضا، بهبود شرایط اقتصادی آنان را هدف میگیرند.
شرکتهای تعاونی در بخشهای مختلفی از جامعه شکل میگیرند، از جمله کشاورزی، کارگری، مسکن، مصرفکنندگان و تعاونیهای تولیدی.
این شرکتها توسط اعضای خود مدیریت و کنترل میشوند و همتوانان خود را برای بهبود وضعیت اقتصادی خود و دیگر اعضا تشکیل میدهند.
استفاده از تگهای :- تشکیل شرکتهای تعاونی به ارائه خدمات و حمایت از اعضا متمرکز است.
- این شرکتها با تجمع نیروها و منابع مالی اعضا اقدام به بهبود شرایط اقتصادی آنان مینمایند.
- شرکتهای تعاونی در بخشهای مختلفی از جامعه مانند کشاورزی، کارگری، مسکن، مصرفکنندگان و تعاونیهای تولیدی شکل میگیرند.
- این شرکتها توسط اعضای خود مدیریت و کنترل میشوند.
- تشکیل شرکتهای تعاونی توسط افرادی است که هدفشان
دلیل حمله مغولان به ایران، میتوانست بر اساس چندین عامل متفاوت محاسبه شود.
در اینجا برخی از بهانههای ممکن برای حمله مغولان به ایران آمده است:
ایران در آن زمان یکی از مراکز تجارت مهم در منطقه بود و داشتارهای فراوانی را در خود جای داده بود.
مغولان به دنبال بهره برداری از این ثروتها و تجارت بودند و حمله به ایران به عنوان راهی برای این هدف معنی میشد.
آنها به طرز وحشتناکی دست به کشتار و تخریب میزدند تا تمدن، فرهنگ و آرمانهای ایران را نابود کنند.
بنابراین، بهانه دیگری که میتوانست باشد این بود که مغولان به نظم و فرهنگ ناهنجار دیدگاه خود حتماً نیاز داشتند و حمله به ایران را برای قدرت نمایی و شکوفایی این عزیزترین مناطق تاریخی انجام دادند.
ایران در آن زمان یکی از پایگاههای ممکن برای حمله به نواحی مغولستانی بود.
بنابراین، مغولان ممکن است برای پیشگیری از هرگونه تهدیدی علیه مغولستان، تصمیم به حمله به ایران گرفته باشند.
- بهانه حمله مغولان به ایران میتوانست عوامل دیگری نیز داشته باشد که مستلزم تجزیه و تحلیل بیشتری است.
- هرچند که دلایل حمله مغولان به ایران پیچیده و گاهاً مبهم هستند، اما تأثیرات این حمله بر جامعه و تاریخ ایران بسیار عمیق و بارز بوده است.
!doctype html
چرا در مشرق و جنوب شرقی آسیا تراکم جمعیت زیاد است؟
در مناطق مشرق و جنوب شرقی آسیا، جمعیت به دلیل عوامل مختلفی به طور قابل توجهی افزایش یافته است.
برخی از این عوامل شامل:
- پایداری اقتصادی: این مناطق از رشد اقتصادی قوی برخوردار هستند، که باعث جذب نیروی کار و مهاجرت معکوس شده است.
- زمینههای زراعی حاکم: مناطق مشرق و جنوب شرقی آسیا برای کشاورزی و منابع طبیعی غنی هستند که مزیتی برای تولید غذا و منابع زندگی فراهم کرده است.
- توسعهیافتگی زیرساختها: سیستم حمل و نقل قوی و زیرساختهای مهم در این مناطق به ترقی جمعیت کمک کرده است، چرا که می توان لوازم اساسی را به آنها تحویل داد و به تبادل تجاری بیشتری دسترسی داشت.
- ایمنی و استقرار سیاسی: در برخی از کشورهای این مناطق، استقرار سیاسی و امنیت نسبی به ایجاد محیطی پایدار برای رشد جمعیت کمک کرده است.
- شیوع فرهنگ و نژادهای مشترک: فرهنگها و نژادهای مشترک در این نواحی به احساس تعلق و ارتباط بین مردم کمک کرده است، که می تواند جذب مهاجران را تسهیل کند.
در نتیجه، تراکم جمعیت در مشرق و جنوب شرقی آسیا به عوامل اقتصادی، زمینههای زراعی، توسعه زیرساختها، ایمنی سیاسی و فرهنگی، مربوط است.
چرا جنوب غربی آسیا منطقهای پرتنش است؟
- تنوع قومیتها: این منطقه شامل طیف گستردهای از قومیتها و قومهای مختلف است.
وجود تفاوتهای قومی و فرهنگی میتواند به تنشها و منازعاتی در منطقه منجر شود.- رقابت منابع طبیعی: منطقهای همچون جنوب غربی آسیا که دارای منابع طبیعی غنی است، رقابت شدیدی بر سر بهرهبرداری از این منابع بین کشورها و مناطق مختلف وجود دارد.
این رقابت میتواند به تصادفها و تنشهای سیاسی و اقتصادی منجر شود.- دین و اعتقادات: در جنوب غربی آسیا، مذاهب و اعتقادات مختلفی وجود دارند.
تنشها و تعارضات میان این اعتقادات و مراکز قدرت میتواند جامعهها را به اختلافات و صراعات سیاسی و مذهبی بین کشورها منجر کند.- سرزنش سیاسی و ناامنی: منطقهای که تحت تأثیر ناامنی سیاسی و تنشهای نظامی قرار دارد، میتواند به تنشهای بیشتری در جوامع محلی و منطقهای منجر شود.
تعارضات و ناهماهنگیهای سیاسی میتواند باعث ناشی شدن تنشها و خشونت در جنوب غربی آسیا شود.
در زیر لیستی از کشورهای صنعتی اروپا قرار دارد:
- آلمان
- فرانسه
- انگلستان
- ایتالیا
- سوئد
- دانمارک
- سوئیس
- آسانسور
- نروژ
- فنلاند
- اقیانوسهای مشخص شده در تصویر عبارتند از:
- اقیانوس آرام
- اقیانوس اطلس
- اقیانوس هند
- اقیانوس جنوبی
- اقیانوس شمالی
در تصویر زیر، محدوده آسیای مرطوب و آسیای خشک را نشان دهید.
در صورت نیاز به دریافت و مطالعه سوالات بیشتر خرداد ماه مطالعات اجتماعیهشتم، می توانید به مقاله مربوطه در این بخش مراجعه فرمایید.
دانلود کتاب درس مطالعات اجتماعی هشتم
برای یادگیری بهتر مطالب درس مطالعات اجتماعی هشتم متوسطه اول، بهتر است بیشتر مواقع کتاب این درس را به همراه داشته باشید تا در صورت ایجاد سوال و یا هر گونه اشکال در یادگیری مطالب درسی مطالعات اجتماعی دوم، به کتاب درسی آن مراجعه کرده و ایرادات خود را برطرف سازید
بسیاری اوقات نمیتوان کتاب درسی را همراه داشت یا به آسانی به آن دسترسی پیدا کرد.
یک راه حل برای این مشکل ارائه نسخه الکترونیکی کتاب درسی مطالات اجتماعی هشتم میباشد.
دانشآموزان میتوانند با دریافت نسخه الکترونیکی این کتاب درسی متوسطه هشتم و ذخیره آن، همیشه به آن دسترسی داشته باشند.
برای اطلاعات بیشتر، مقاله زیر را مطالعه کنید:
برای دریافت آخرین اخبار مدارس و امتحانات، می توانید عضو کانال تلگرام مدارس شبکه استعلام شوید یا صفحه اینستاگرام مدارس شبکه استعلام را دنبال کنید.
همچنین، در صورت نیاز به مشاوره تحصیلی درباره نحوه مطالعه و برنامه ریزی دروس پایه هشتم، می توانید با کارشناسان ما در مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام تماس بگیرید.
سوالات پر تکرار
برای دریافت نمونه سوال امتحان ادبیات فارسی پایه هشتم در نوبت دوم (خرداد ماه)، به شماره یک، اینجا کلیک کنید.
آثار زیر از کیست؟
- اثر اول: عتابها و انتقادها
- اثر دوم: کاهش خودباوری و اعتماد به نفس
- اثر سوم: از دست دادن ارتباط و همبستگی با دیگران
- اثر چهارم: ایجاد تنش و افزایش استرس
- اثر پنجم: افزایش احساس تنهایی و انزوا
- آرایه های ادبی
آرایه ها، مجموعه ای از اشیاء هستند که در برنامه نویسی با استفاده از یک نام مشترک مرتبط می شوند.
هر عضو در آرایه با استفاده از یک شاخص به تنهایی قابل دسترسی و مدیریت است.- مثال
یک مثال ساده از آرایه، یک آرایه از اعداد صحیح است.
برای مثال، آرایه [1، 2، 3، 4، 5] می تواند یک آرایه با 5 عضو باشد که هر عضو آن با استفاده از یک شاخص از 0 تا 4 قابل دسترسی است.
1) کلمه "بنویسید" به معنای ایجاد متن جدید و متفاوت از متن اصلی است.
2) همچنین، کلمه "کاملاً" نشاندهنده تمامیت و کاملیت متن جدید است.
3) در زبان فارسی، میتوان از برچسبهایمختلف برای تاکید و مدیریت ساختار متن استفاده کرد، مانند:
- برچسب em برای تاکید بر برخی کلمات مهم.
- برچسب strong برای تاکید بیشتر و اهمیت بیشتر.
- برچسب
- dt
برای تعریف و شرح کلمات. - برچسب
- li برای نمایش موارد مختلف به صورت لیست.
توجه داشته باشید که برچسبهایفقط به منظور قرار دادن متن به صورت خانوادهای و سازمانیافته و برجسته سازی بخشهای خاص استفاده میشوند و تنها زبان فارسی به تنهایی برای ارائه معانی خاص به کلمات استفاده میشود.
شما میتوانید به مقاله نمونه سوالات امتحان ادبیات فارسی پایه هشتم مراجعه کنید.
برای دانلود سوالات امتحانی سایر دروس پایه هشتم در نوبت دوم (خرداد ماه) نیز میتوانید به مقاله نمونه سوالات امتحانی پایه هشتم مراجعه کنید.
در ادامه، برخی از سوالات این امتحان ادبیات فارسی آورده شده است تا با درجه سختی آن آشنا شوید.
نتیجه گیری
در نتیجه، تراکم جمعیت در مشرق و جنوب شرقی آسیا به عوامل اقتصادی، زمینههای زراعی، توسعه زیرساختها، ایمنی سیاسی و فرهنگی، مربوط است.