زمان برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی

سرویس های استعلامی

خلافی

خلاصه مقاله

 زمان برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی

دانلود تلگرامحوزۀ زمانی برگزاری آزمون‌های پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی سال ۱۴۰۲ از تاریخ ۲۷ خرداد تا ۹ تیرماه به توکیه درآمده است.

طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه های علمی کاربردی و با توجه به بازگشایی دانشگاه ها و کاهش شیوع ویروس کرونا،

تمامی امتحانات پایان ترم دانشگاه های علمی کاربردی 1402

به صورت حضوری

برگزار می شود.

طبق تصمیم وزارت علوم و تحقیقات، همه دانشگاه‌های علمی کاربردی و موسسات آموزش عالی به صورت حضوری در نیمسال تحصیلی دوم کلاس‌های درس خود را آغاز کرده‌اند.
طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی این سازمان درباره برگزاری امتحانات پایان ترم، مسئولان و اعضای دانشگاه‌ها الزام دارند با رعایت اصول لازم، امتحانات پایانی را به صورت حضوری و طبق تقویم آموزشی از پیش تعیین شده برگزار کنند.

تمامی دانشگاه‌های علمی کاربردی کشور، انتهای هر ترم تحصیلی، در بازه‌ی زمانی مشخص، امتحانات پایان ترم دانشجویان مقاطع مختلف را برگزار می‌کنند.
معمولاً تقویم زمان برگزاری امتحانات واحد‌های ارائه شده هر مقطع و رشته، از سوی واحد آموزش هر دانشگاه تعیین و به دانشجویان ابلاغ می‌شود.

در قسمت دیگری از دوره کارشناسی که تعداد دانشجویان بسیار بیشتر است، برنامه‌ای به کار گرفته می‌شود که در آن آزمون‌های کتبی تستی برگزار می‌شود.
دانشگاه علمی کاربردی در نظر دارد که در روش برگزاری آزمون‌ها، استانداردهای لازم را رعایت کند تا درصد خطا را کاهش دهد.

همچنین، این روش تنها به نتیجه آزمون متکی نبوده و گزینه‌های دیگری نیز برای ارزشیابی در نظر گرفته می‌شود.
تمام متقاضیان شرکت در امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲ باید با تسویه شهریه ترم و انجام ارزشیابی اساتید، کارت ورود به جلسه امتحانات خود را از سایت هم آوا دریافت کنند.

برای اطلاع از جزئیات زمان و نحوه دریافت کارت امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲ می‌توانید مقاله زیر را مطالعه کنید.

متقاضیان شرکت در امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲:
  • تسویه شهریه ترم
  • انجام ارزشیابی اساتید
  • دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات
  • جزئیات زمان و نحوه دریافت کارت امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲:
  • مطالعه مقاله مربوطه.

    تعیین تمرین یا وظایف برای اثرگذاری در نمره ارزشیابی پایان ترم

    تمرین ۱:
    پاسخ به سؤالات فصل اول کتاب درسی
    تمرین ۲:
    تحلیل یک مقاله علمی مرتبط با درس
    تمرین ۳:
    ارائه دو پروژه کوچک مرتبط با مفاهیم درسی

    لازم است تمرین ها و تکالیف تا تاریخ تعیین شده انجام گیرد.
    دقت و تلاش در انجام تمرین ها موثر در بهبود نمره پایان ترم شما است.

    1. مطالعه دقیق کتاب درسی با توجه به موضوع هر فصل
    2. جستجوی منابع علمی برای تحلیل و بررسی مقاله مورد نظر
    3. تلاش برای ارائه پروژه هایی با کیفیت و بر اساس مفاهیم اصلی درس
    در جلسات آموزش الکترونیکی، برگزاری آزمون‌های مستمر از اهمیت بالایی برخوردار است.
    این آزمون‌ها می‌توانند به صورت مکتوب یا حضوری برگزار شوند.

    تعدادی از فواید برگزاری آزمون مستمر در جلسات آموزش الکترونیکی عبارتند از:

  • ارزیابی پیشرفت دانشجویان: آزمون‌های مستمر به ما امکان می‌دهد تا پیشرفت هر دانشجو را بررسی و ارزیابی کنیم.
  • تقویت یادگیری: این آزمون‌ها دانشجوان را ترغیب می‌کنند تا به فعالیت بیشتری بپردازند و موضوعات آموزشی را بهتر یاد بگیرند.

  • تثبیت مفاهیم: آزمون‌های مکرر به دانشجوان کمک می‌کنند تا مفاهیم را تثبیت کنند و به خاطر بسپارند.

  • همچنین، برگزاری آزمون‌های مستمر از طریق سیستم‌های الکترونیکی سهولت‌های بسیاری را برای اساتید و دانشجویان به ارمغان می‌آورد.

    به این صورت که اساتید می‌توانند آزمون‌ها را بسادگی طراحی و تولید کنند و دانشجوان نیز به سادگی به آن‌ها دسترسی داشته باشند و این آزمون‌ها را بدهند.
    در نهایت، نتایج آزمون‌ها نیز به طور خودکار در سیستم ثبت می‌شود و به اساتید کمک می‌کند تا عملکرد دانشجویان را به صورت دقیقتری بررسی کنند.

    تعیین پروژه‌های مرتبط با درس (که مغایر با شرایط فاصله‌گذاری اجتماعی و مستلزم خروج از خانه نباشد)

    در این مقاله قصد داریم پروژه‌هایی را معرفی کنیم که دانشجوان می‌توانند در خانه خود انجام دهند و با درس‌های خود مرتبط باشند.
    همچنین، این پروژه‌ها بدون نیاز به بیرون رفتن از خانه و رعایت شرایط فاصله‌گذاری اجتماعی قابل انجام هستند.

    به تعبیری دیگر، این پروژه‌ها برای دانشجویان مناسب هستند که به دنبال راهکارهای خلاقانه و متنوع برای استفاده از زمان خود در خانه هستند و در عین حال می‌خواهند مهارت‌های مرتبط با درس خود را تقویت کنند.

    توصیه می‌کنیم دانشجویان موارد زیر را در نظر بگیرند:

    • پروژه‌های مبتنی بر داده: ایجاد یک پایگاه داده کوچک و انجام تحلیل داده‌ها با استفاده از ابزارها و زبان‌های برنامه‌نویسی مناسب، می‌تواند راهی برای تمرین و تقویت مهارت‌های دانشجویان در زمینه داده‌ها و تحلیل آنها باشد.

    • توسعه وبسایت‌های ساده: ایجاد یک وبسایت ساده با استفاده از زبان‌های برنامه‌نویسی مانندو CSS می‌تواند به دانشجویان کمک کند تا به طراحی و توسعه وبسایت‌های ابتدایی آشنا شوند.
    • تحلیل تصاویر و پردازش تصویر: ایجاد یک الگوریتم ساده برای تحلیل تصاویر و پردازش تصویر در زبان‌های برنامه‌نویسی مانند Python یا MATLAB می‌تواند به دانشجویان در درک روش‌های مختلف تحلیل تصاویر کمک کند.

    • طراحی و ساخت بازی کامپیوتری: استفاده از ابزارها و زبان‌های برنامه‌نویسی مانند Unity و C# برای طراحی و ساخت بازی‌های ساده می‌تواند به دانشجویان کمک کند تا مهارت‌های برنامه‌نویسی خود را تقویت کنند و به درک فرآیند توسعه بازی پیشرفته بیشتری دست پیدا کنند.

    امیدواریم این پروژه‌ها به دانشجویان کمک کند تا در زمان خانه‌ماندگی و رعایت شرایط فاصله‌گذاری، به شکلی موثر و مفید با درس‌های خود در ارتباط باشند و مهارت‌های جدیدی را تجربه کنند.

  • خلافی

    تمامی دانشگاه‌های علمی کاربردی کشور، انتهای هر ترم تحصیلی، در بازه‌ی زمانی مشخص، امتحانات پایان ترم دانشجویان مقاطع مختلف را برگزار می‌کنند.
    معمولاً تقویم زمان برگزاری امتحانات واحد‌های ارائه شده هر مقطع و رشته، از سوی واحد آموزش هر دانشگاه تعیین و به دانشجویان ابلاغ می‌شود.

    در ابتدا باید اشاره کرد که با بازگشایی دانشگاه‌های زیر نظر وزارت علوم و تحقیقات مانند دانشگاه علمی کاربردی و نیز برگزاری کلاس‌های درس، امتحانات پایان ترم نیمسال دوم ۱۴۰۲ به صورت حضوری برگزار می‌شود.
    بدین ترتیب، دانشجویان این دانشگاه می‌توانند با مراجعه به واحد آموزشی دانشگاه مورد نظر خود از زمان برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی مطلع شوند.

    با هدف جلوگیری از عدم حضور داوطلبان در جلسه آزمون به دلیل بی‌توجهی یا عدم آگاهی از تاریخ برگزاری امتحانات، ما نیز به ارائه توضیحات کامل درباره زمان و نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی ۱۴۰۲ تلاش می‌کنیم.

    زمان برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی ۱۴۰۲

    در پایان هر نیمسال تحصیلی، برگزاری امتحاناتی برای برخی از واحدهای درسی مشترک در رشته‌های تحصیلی به صورت هماهنگ و متمرکز صورت می‌گیرد.
    زمان برگزاری امتحانات متمرکز پایان ترم نیمسال تحصیلی ۱۴۰۲ دانشگاه علمی کاربردی توسط مرکز آموزشی یا سامانه هم آوا دانشگاه علمی کاربردی اعلام می‌شود.
    زمان برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی از تاریخ ۲۷ خرداد تا ۹ تیر ماه ۱۴۰۲ مشخص شده است.

    با استفاده از تگ هایاز قبیل، strong، و،
    نوشته زیر را به زبان فارسی به صورت کاملا متفاوت بازنویسی کنید.

    حوزۀ زمانی برگزاری آزمون‌های پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی سال ۱۴۰۲ از تاریخ ۲۷ خرداد تا ۹ تیرماه به توکیه درآمده است.

    برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی، بر اساس تقویم آموزشی و زمانبندی مشخص شده توسط مرکز آموزش علمی کاربردی، صورت می‌پذیرد.
    دانشجویان می‌توانند همزمان با انتخاب واحدهای خود از زمان برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی باخبر شوند.

    طبق تقویم آموزشی ۱۴۰۲ که همزمان با آغاز انتخاب واحد دانشگاه علمی کاربردی نیمسال اول سال تحصیلی جاری منتشر شد، دانشجویان می‌توانند در اواخر خرداد ماه در امتحانات شرکت نمایند.
    به علاوه با مشاهده تقویم آموزشی علمی کاربردی دانشجویان می‌توانند علاوه بر تاریخ برگزاری امتحانات از سایر مراحل دیگر از جمله انتخاب واحد، تاریخ اتمام کلاس‌ها، زمان برگزاری امتحانات میان‌ترم در سال ۱۴۰۲ مطلع شوند.

    در صورتی که امتحاناتدانشگاه های علمی کاربردی در سال ۱۴۰۲ به صورت آنلاین برگزار شوند، می توانید از طریق سامانه ریلاین دانشگاه علمی کاربردی، این امتحانات را آنلاین انجام داد.
    همچنین، سایت سامانه تیزآزما نیز برای برگزاری امتحانات آنلاین در دانشگاه علمی کاربردی ایجاد شده است.
    شما می توانید با خواندن مقاله زیر با این سامانه آشنا شوید.

    بیشتر بخوانید: سامانه تیزآزما علمی کاربردیمعرفی سامانه تیزآزما علمی کاربردیتیزآزما سامانه‌ای است که به صورت علمی و کاربردی طراحی شده است.
    این سامانه توسط شرکت شبکه استعلام گروپ ارائه شده است و می‌تواند برای انواع مطالعات علمی و تحقیقاتی مفید باشد.
    سامانه تیزآزما امکانات و قابلیت‌های متنوعی را در اختیار کاربران خود قرار می‌دهد.

    ویژگی‌های سامانه تیزآزما:
  • دسترسی آسان به مطالب علمی
  • ارائه اطلاعات بروز و مفید
  • امکان جستجوی سریع و دقیق
  • پشتیبانی از ارتباط میان اعضا
  • سامانه تیزآزما به کاربران خود امکان می‌دهد تا به راحتی به مطالب علمی دسترسی پیدا کنند و از اطلاعات بروز و مفید بهره‌برداری کنند.
    جستجوی سریع و دقیق در سامانه نیز یکی از ویژگی‌های مهم آن است.
    علاوه بر این، کاربران می‌توانند با یکدیگر در ارتباط باشند و با دیگر اعضا تعامل داشته باشند.
    برای اطلاعات بیشتر، می‌توانید به لینک سامانه تیزآزما علمی کاربردی مراجعه کنید.

    نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی 1402

    طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه های علمی کاربردی و با توجه به بازگشایی دانشگاه ها و کاهش شیوع ویروس کرونا،

    تمامی امتحانات پایان ترم دانشگاه های علمی کاربردی 1402

    به صورت حضوری

    برگزار می شود.

    در سال‌های گذشته همانطور که اطلاع دارید تمامی امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی پس از اتمام کلاس‌های سامانه سمالایو برگزار شد.
    در ادامه تمامی مواردی که باید در خصوص آزمون‌های ترم جاری رعایت شوند را مشخص شده است.

    طبق تصمیم وزارت علوم و تحقیقات، همه دانشگاه‌های علمی کاربردی و موسسات آموزش عالی به صورت حضوری در نیمسال تحصیلی دوم کلاس‌های درس خود را آغاز کرده‌اند.
    طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی این سازمان درباره برگزاری امتحانات پایان ترم، مسئولان و اعضای دانشگاه‌ها الزام دارند با رعایت اصول لازم، امتحانات پایانی را به صورت حضوری و طبق تقویم آموزشی از پیش تعیین شده برگزار کنند.

    با حضوری بودنامتحانات پایانیدانشگاه علمی کاربردی ۱۴۰۲

    دانشجویان این دانشگاه می توانند با مراجعه به سایت دانشگاه علمی کاربردی، تقویم آموزشی امتحانات پایان ترم خود را مشاهده نمایند و از زمان برگزاری امتحانات مطلع شوند.

    در صورتی که دوباره شرایط نامساعدی از قبیل شیوع شدید ویروس کرونا حاکم شود ممکن است دانشگاه علمی کاربردی امتحانات خود را به صورت غیر حضوری، البته تحت نظر وزارت علوم و تحقیقات، برگزار نماید.
    از این رو روش‌هایی جایگزین امتحانات حضوری می‌شود که جهت اطلاع‌رسانی بیشتر در ادامه این روش‌ها توضیح داده شده است.
    توضیحات:

    روش امتحانات غیر حضوری:
    • امتحانات آنلاین
    • امتحانات تکلیفی
    • امتحانات گفتاری به صورت تلفنی یا تصویری

    بهتر است در برنامه‌ریزی امتحانات، با توجه به شرایط و دسترسی دانشجویان، یکی از این روش‌ها انتخاب شود تا عدالت و انعطاف‌پذیری در برگزاری امتحانات حفظ شود.

    در جلسات آموزش الکترونیکی، برگزاری آزمون‌های مستمر از اهمیت بالایی برخوردار است.
    این آزمون‌ها می‌توانند به صورت مکتوب یا حضوری برگزار شوند.
    تعدادی از فواید برگزاری آزمون مستمر در جلسات آموزش الکترونیکی عبارتند از:

  • ارزیابی پیشرفت دانشجویان: آزمون‌های مستمر به ما امکان می‌دهد تا پیشرفت هر دانشجو را بررسی و ارزیابی کنیم.
  • تقویت یادگیری: این آزمون‌ها دانشجوان را ترغیب می‌کنند تا به فعالیت بیشتری بپردازند و موضوعات آموزشی را بهتر یاد بگیرند.
  • تثبیت مفاهیم: آزمون‌های مکرر به دانشجوان کمک می‌کنند تا مفاهیم را تثبیت کنند و به خاطر بسپارند.

  • همچنین، برگزاری آزمون‌های مستمر از طریق سیستم‌های الکترونیکی سهولت‌های بسیاری را برای اساتید و دانشجویان به ارمغان می‌آورد.
    به این صورت که اساتید می‌توانند آزمون‌ها را بسادگی طراحی و تولید کنند و دانشجوان نیز به سادگی به آن‌ها دسترسی داشته باشند و این آزمون‌ها را بدهند.
    در نهایت، نتایج آزمون‌ها نیز به طور خودکار در سیستم ثبت می‌شود و به اساتید کمک می‌کند تا عملکرد دانشجویان را به صورت دقیقتری بررسی کنند.

    تعیین تمرین یا وظایف برای اثرگذاری در نمره ارزشیابی پایان ترم

    تمرین ۱:
    پاسخ به سؤالات فصل اول کتاب درسی
    تمرین ۲:
    تحلیل یک مقاله علمی مرتبط با درس
    تمرین ۳:
    ارائه دو پروژه کوچک مرتبط با مفاهیم درسی

    لازم است تمرین ها و تکالیف تا تاریخ تعیین شده انجام گیرد.
    دقت و تلاش در انجام تمرین ها موثر در بهبود نمره پایان ترم شما است.

    1. مطالعه دقیق کتاب درسی با توجه به موضوع هر فصل
    2. جستجوی منابع علمی برای تحلیل و بررسی مقاله مورد نظر
    3. تلاش برای ارائه پروژه هایی با کیفیت و بر اساس مفاهیم اصلی درس

    تعیین پروژه‌های مرتبط با درس (که مغایر با شرایط فاصله‌گذاری اجتماعی و مستلزم خروج از خانه نباشد)

    در این مقاله قصد داریم پروژه‌هایی را معرفی کنیم که دانشجوان می‌توانند در خانه خود انجام دهند و با درس‌های خود مرتبط باشند.
    همچنین، این پروژه‌ها بدون نیاز به بیرون رفتن از خانه و رعایت شرایط فاصله‌گذاری اجتماعی قابل انجام هستند.

    به تعبیری دیگر، این پروژه‌ها برای دانشجویان مناسب هستند که به دنبال راهکارهای خلاقانه و متنوع برای استفاده از زمان خود در خانه هستند و در عین حال می‌خواهند مهارت‌های مرتبط با درس خود را تقویت کنند.

    توصیه می‌کنیم دانشجویان موارد زیر را در نظر بگیرند:

    • پروژه‌های مبتنی بر داده: ایجاد یک پایگاه داده کوچک و انجام تحلیل داده‌ها با استفاده از ابزارها و زبان‌های برنامه‌نویسی مناسب، می‌تواند راهی برای تمرین و تقویت مهارت‌های دانشجویان در زمینه داده‌ها و تحلیل آنها باشد.
    • توسعه وبسایت‌های ساده: ایجاد یک وبسایت ساده با استفاده از زبان‌های برنامه‌نویسی مانندو CSS می‌تواند به دانشجویان کمک کند تا به طراحی و توسعه وبسایت‌های ابتدایی آشنا شوند.
    • تحلیل تصاویر و پردازش تصویر: ایجاد یک الگوریتم ساده برای تحلیل تصاویر و پردازش تصویر در زبان‌های برنامه‌نویسی مانند Python یا MATLAB می‌تواند به دانشجویان در درک روش‌های مختلف تحلیل تصاویر کمک کند.
    • طراحی و ساخت بازی کامپیوتری: استفاده از ابزارها و زبان‌های برنامه‌نویسی مانند Unity و C# برای طراحی و ساخت بازی‌های ساده می‌تواند به دانشجویان کمک کند تا مهارت‌های برنامه‌نویسی خود را تقویت کنند و به درک فرآیند توسعه بازی پیشرفته بیشتری دست پیدا کنند.

    امیدواریم این پروژه‌ها به دانشجویان کمک کند تا در زمان خانه‌ماندگی و رعایت شرایط فاصله‌گذاری، به شکلی موثر و مفید با درس‌های خود در ارتباط باشند و مهارت‌های جدیدی را تجربه کنند.

    استفاده از فایل‌های صوتی و/یا تصویری، به عنوان جزءی از فعالیت‌های دانشجو، می‌تواند باعث بهبود فرایند یادگیری شود.
    فایل‌های صوتی قادرند اطلاعات را به صورت صوتی به دانشجویان منتقل کنند و به شناسایی درست اصوات و تلفظ کلمات کمک کنند (em).
    همچنین، فایل های تصویری می‌توانند مفاهیم پیچیده را به صورت گرافیکی و تصویری بیان کنند و درک موضوع را تسهیل کنند (em).
    بنابراین، استفاده از این فایل‌ها می‌تواند به تقویت مهارت‌های دانشجویان در درک، تلفظ، و مفهوم‌سازی مطالب کمک کند.
    توصیه می‌شود که از تگ‌هایمانند (strong)،

    (dt)
    ، و
  • (li)
  • در هنگام توصیف فایل‌های صوتی و تصویری استفاده شود.
    این تگ‌ها می‌توانند به برجسته‌سازی کلمات کلیدی و اطلاعات مهم کمک کنند (strong)، عناوین بخش‌ها را مشخص سازند
    (dt)
    و لیست‌ها را به صورت منظم و سازمان‌یافته نمایش دهند
  • (li)
  • .
    بنابراین، استفاده از این تگ‌ها می‌تواند به بهبود گفتار و نمایش فایل‌های صوتی و تصویری در فعالیت‌های دانشجویان کمک کند.

    در سال گذشته، به دلیل تعداد کمتر و محدودتر دانشجویان، برای دوره های تحصیلات تکمیلی، امتحانات به صورت کتبی یا شفاهی از طریق سیستم های آموزشی مجازی برگزار شد.
    با توجه به تصمیمات استادان، امکان برگزاری امتحانات با استفاده از دوربین و در حضور آنها نیز وجود داشت.
    تاکنون درباره برگزاری امتحانات برای این دسته از دانشجویان به صورت مجازی یا حضوری در سال ۱۴۰۲ هیچ اطلاعی عمومی منتشر نشده است.
    در صورتی که خبر جدیدی در این زمینه منتشر شود، این مقاله به‌روزرسانی خواهد شد.

    در قسمت دیگری از دوره کارشناسی که تعداد دانشجویان بسیار بیشتر است، برنامه‌ای به کار گرفته می‌شود که در آن آزمون‌های کتبی تستی برگزار می‌شود.
    دانشگاه علمی کاربردی در نظر دارد که در روش برگزاری آزمون‌ها، استانداردهای لازم را رعایت کند تا درصد خطا را کاهش دهد.
    همچنین، این روش تنها به نتیجه آزمون متکی نبوده و گزینه‌های دیگری نیز برای ارزشیابی در نظر گرفته می‌شود.

    امتحانات پایان ترم نیمسال دوم ۱۴۰۲به صورت حضوری برگزار می شود.

    دانشگاه علمی کاربردی با طراحی و معرفی سامانه‌ای یکپارچه، روند شرکت در آزمون‌های پایان ترم این دانشگاه را تسهیل کرده است.
    دانشجویان به منظور ورود به سامانه امتحانات عیر حضوری دانشگاه علمی‌کاربردی می‌توانند مقاله زیر را مطالعه کنند.

    کنکور ایکس

    دانشجویان مقاطع کاردانی و کارشناسی دانشگاه های علمی کاربردی می توانند با دنبال کردن صفحه اینستاگرام و عضویت در کانال تلگرام دانشگاه های بدون آزمون شبکه استعلام از آخرین اطلاعیه ها و تصمیمات اتخاذ شده در خصوص زمان و نحوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه های علمی کاربردی۱۴۰۲ مطلع شوند.

    تمام متقاضیان شرکت در امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲ باید با تسویه شهریه ترم و انجام ارزشیابی اساتید، کارت ورود به جلسه امتحانات خود را از سایت هم آوا دریافت کنند.
    برای اطلاع از جزئیات زمان و نحوه دریافت کارت امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲ می‌توانید مقاله زیر را مطالعه کنید.

    متقاضیان شرکت در امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲:
  • تسویه شهریه ترم
  • انجام ارزشیابی اساتید
  • دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات
  • جزئیات زمان و نحوه دریافت کارت امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی ۱۴۰۲:
  • مطالعه مقاله مربوطه.

    اگر پس از مطالعه مقاله‌ای در مورد زمان و شیوه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه‌های علمی کاربردی در سال ۱۴۰۲ سوالی در خصوص امتحانات پایان ترم در دانشگاه‌ها دارید، می‌توانید پاسخ را از طریق مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام بدست آورید.
    همچنین، خدمات مشاوره تلفنی شبکه استعلام نیز یک پل ارتباطی است که مشاوران تحصیلی شبکه استعلام با شما ارتباط برقرار می‌کنند.

    در ادامه مطلب، می‌توانید درباره کارت ورود به جلسه امتحانات دانشگاه علمی کاربردی بیشتر بدانید.
    این کارت ورود به جلسه، یکی از اصلی‌ترین مدارک لازم برای شرکت در امتحانات دانشگاه علمی کاربردی است.
    با استفاده از این کارت، شما می‌توانید به جلسه امتحانات وارد شده و در آن شرکت کنید.
    اهمیت نحوه استفاده صحیح از این کارت برای ورود به جلسه امتحانات، نکته‌ای بسیار مهم است.
    در نظر داشته باشید که این کارت باید در تمام زمان‌های جلسه آزمون همراه داشته شود.
    قبل از ورود به جلسه امتحانات، از درستی و کامل بودن اطلاعات موجود در کارت اطمینان حاصل کنید.
    بهتر است قبل از شروع آزمون، به چند نکته مهم توجه کنید.
    از جمله استفاده صحیح و قابل خواندن از کارت، عدم تغییر وجهت تمام کارت‌ها، عدم استفاده از کارت‌ها دیگر در طول آزمون و حفظ کارت در جای امن پس از خاتمه آزمون.
    با رعایت این نکات و استفاده صحیح از کارت ورود به جلسه امتحانات، می‌توانید به راحتی در آزمون‌های دانشگاه علمی کاربردی شرکت کنید.
    منبع: منبع

    دانلود تلگرام

    سوالات متداول

  • سوالات پر تکرار

    1. ">

      به طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، آزمون‌های پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی سال ۱۴۰۲ از تاریخ ۲۷ خرداد تا ۹ تیرماه برگزار می‌شوند.
      با توجه به بازگشایی دانشگاه‌ها و کاهش شیوع ویروس کرونا، تمامی امتحانات به صورت حضوری برگزار خواهند شد.
      این تصمیم با هدف ترویج فرایند آموزشی و ارزیابی دقیق عملکرد دانشجویان اتخاذ شده است.

      در ادامه، برگزاری آزمون‌های مستمر در جلسات آموزش الکترونیکی نیز مورد بررسی قرار گرفته است.
      برگزاری این آزمون‌ها می‌تواند به تقویت یادگیری و تثبیت مفاهیم در دانشجویان کمک کند.
      همچنین، از طریق سیستم‌های الکترونیکی، امکان آسانی در طراحی و برگزاری آزمون‌ها وجود دارد و نتایج آزمون‌ها به صورت خودکار در سیستم ثبت می‌شود.

      در نهایت، پروژه‌های مرتبط با درس که در خانه قابل انجام هستند، به دانشجویان پیشنهاد شده است.
      این پروژه‌ها شامل پروژه‌های مبتنی بر داده، طراحی وبسایت‌های ساده، تحلیل تصاویر و پردازش تصویر و طراحی و ساخت بازی کامپیوتری می‌شوند.
      انجام این پروژه‌ها باعث تقویت مهارت‌های دانشجویان و بهبود درک آنان از مفاهیم درسی خواهد شد.

      از این رو، می‌توان به نتیجه‌گیری کرد که برگزاری آزمون‌های پایان ترم به صورت حضوری و ارائه پروژه‌های مرتبط با درس در خانه، نقش مهمی در بهبود و تقویت آموزش و یادگیری دانشجویان دارد.

    نتیجه گیری

    به طبق اطلاعیه منتشر شده از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، آزمون‌های پایان ترم دانشگاه علمی کاربردی سال ۱۴۰۲ از تاریخ ۲۷ خرداد تا ۹ تیرماه برگزار می‌شوند.
    با توجه به بازگشایی دانشگاه‌ها و کاهش شیوع ویروس کرونا، تمامی امتحانات به صورت حضوری برگزار خواهند شد.

    این تصمیم با هدف ترویج فرایند آموزشی و ارزیابی دقیق عملکرد دانشجویان اتخاذ شده است.

    در ادامه، برگزاری آزمون‌های مستمر در جلسات آموزش الکترونیکی نیز مورد بررسی قرار گرفته است.

    برگزاری این آزمون‌ها می‌تواند به تقویت یادگیری و تثبیت مفاهیم در دانشجویان کمک کند.
    همچنین، از طریق سیستم‌های الکترونیکی، امکان آسانی در طراحی و برگزاری آزمون‌ها وجود دارد و نتایج آزمون‌ها به صورت خودکار در سیستم ثبت می‌شود.

    در نهایت، پروژه‌های مرتبط با درس که در خانه قابل انجام هستند، به دانشجویان پیشنهاد شده است.
    این پروژه‌ها شامل پروژه‌های مبتنی بر داده، طراحی وبسایت‌های ساده، تحلیل تصاویر و پردازش تصویر و طراحی و ساخت بازی کامپیوتری می‌شوند.

    انجام این پروژه‌ها باعث تقویت مهارت‌های دانشجویان و بهبود درک آنان از مفاهیم درسی خواهد شد.

    از این رو، می‌توان به نتیجه‌گیری کرد که برگزاری آزمون‌های پایان ترم به صورت حضوری و ارائه پروژه‌های مرتبط با درس در خانه، نقش مهمی در بهبود و تقویت آموزش و یادگیری دانشجویان دارد.