خلاصه مقاله
برای آشنایی بیشتر دانش آموزان پایه دوازدهم علوم انسانی با سوالات امتحان نهایی دین و زندگی 3 دی ماه 99 در ادامه این بخش به ذکر چند مورد از سوالات مطرح شده در آزمون پرداخته و جزئیات آن را بررسی می نماییم .
برای اطمینان از پاسخ‌های عنوان شده در آزمون نهایی دی ۹۹درس دین و زندگی ۳ رشته علوم انسانی، می‌توانید جوابهای خود را با کلید سوالات آزمون که در این قسمت قرار گرفته شده، مقایسه کرده و نمره تقریبی خود را پیش‌بینی کنید.
راه حلی که توسط مشاوران و افراد مجرب پیشنهاد می‌شود، مطالعه سوالات امتحان نهایی دی ماه ۹۹ دین و زندگی ۳ علوم انسانی و یادگیری نکات مهم امتحانی است.
بهتر است دانش آموزان رشته علوم انسانی پایه دوازدهم متوسطه دوم برای آمادگی بیشتر در امتحان دی ماه دین و زندگی ۳ در کنار آموزش و یادگیری از روش‌های مختلف با سوالات این درس تمرین کنند و از این طریق به اشکالات و ضعف‌های خود در یادگیری درس دین و زندگی ۳ رشته علوم انسانی پی‌برند.
برای توضیح وجود اختیار تفکر و تصمیم در انسان، می‌توان شواهد زیر را بیان کرد:
- سند تاریخی:
- کشف شدن نقوش و کتاب‌های باستانی، همچون نقوش سومری، مصری، یونانی و رومی، که نشان دهنده تفکر و تصمیم‌گیری انسان در گذشته است.
- مشاهدات روزمره:
- ما تمام روزها با شواهد زندگی روزمره مواجه هستیم که نیاز به تفکر و تصمیم‌گیری دارند.
به عنوان مثال، انتخاب غذا، تصمیم‌گیری در مسائل شغلی و تعیین مسیر زندگی و خیلی موارد دیگر. - پژوهش‌های علمی:
- مطالعات علمی در زمینه علوم شناختی، نشان می‌دهند که مغز انسان دارای طبقه‌بندی و فرآیند تصمیم‌گیری است که توسط اختیار تحت کنترل می‌رود.
- داده‌های نوروساینس:
- مطالعه فعالیت مغزی با استفاده از تکنیک‌های نوروساینس نشان می‌دهد که در هنگام انجام وظایف شناختی وتصمیم‌گیری، فعالیت طبقاتی و احتمالاً مرتبط با تصمیم‌گیری در مغز ایجاد می‌شود.
این باعث افزایش وحدت و همکاری میان افراد می‌شود و به ایجاد یک جامعه یکپارچه و پایدار کمک می‌کند.
قوانین دموکراتیک تر و با توجه به نیازهای عدالت مردم ساخته می‌شوند، که این به معنای تحقق عدالت در جامعه است.
این باعث افزایش شفافیت در عملکرد دولت و سازمان‌های عمومی می‌شود و از فساد کاسته می‌کند.
قوانین به منافع عمومی و تأمین عدالت مردم تنظیم می‌شوند و مساوی برای همه اعمال می‌شوند.
این تعامل باعث تحقق نیازهای اجتماعی و اقتصادی مردم می‌شود و بهبود کیفیت زندگی عمومی را به همراه دارد.
امتحانات نهایی دی ماه 99 پایه دوازدهمعلوم انسانی همواره برای دانش آموزان این پایه تحصیلی موجب نگرانی و اضطراب بوده است.
سوالات امتحان نهایی دی 99 درس دین و زندگی 3 رشته علوم انسانی توسط ادارات آموزش و پرورش هر منطقه طراحی شده و به مدارس ابلاغ می‌گردد، بنابراین نمی‌توان در مورد مباحث در نظر گرفته شده در طراحی سوالات این درس اظهار نظر داشت.
راه حلی که توسط مشاوران و افراد مجرب پیشنهاد می‌شود، مطالعه سوالات امتحان نهایی دی ماه ۹۹ دین و زندگی ۳ علوم انسانی و یادگیری نکات مهم امتحانی است.
بهتر است دانش آموزان رشته علوم انسانی پایه دوازدهم متوسطه دوم برای آمادگی بیشتر در امتحان دی ماه دین و زندگی ۳ در کنار آموزش و یادگیری از روش‌های مختلف با سوالات این درس تمرین کنند و از این طریق به اشکالات و ضعف‌های خود در یادگیری درس دین و زندگی ۳ رشته علوم انسانی پی‌برند.
در ادامه مقاله به منظور کمک و راهنمایی دانش آموزان برای موفقیت درامتحان دین زندگی 3 دوازدهم علوم انسانی نمونه سوال امتحان نهایی دی ماه 99سوالات این آزمون همراه با کلید سوالات ارائه می‌گردد.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
کلید سوالات:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
سوال امتحان نهایی دین و زندگی 3 علوم انسانی دی 99 با جواب
دانش‌آموزانی که خود را برای امتحان نهایی دین و زندگی 3 پایه دوازدهم علوم انسانی آماده می‌سازند، باید با حفظ آرامش و تسلط بر ذهن خود، موارد یادگرفته‌شده از طریق آموزش‌های تمرین، با استفاده از سوالات دی ماه 99 درس دین و زندگی 3 علوم انسانی را به خاطر بیاورند.
با تمرکز بر این موارد، به پاسخگویی به سوالات امتحانی این درس بپردازند.
برای اطمینان از پاسخ‌های عنوان شده در آزمون نهایی دی ۹۹درس دین و زندگی ۳ رشته علوم انسانی، می‌توانید جوابهای خود را با کلید سوالات آزمون که در این قسمت قرار گرفته شده، مقایسه کرده و نمره تقریبی خود را پیش‌بینی کنید.
| سوال و جواب امتحان نهایی دین و زندگی 3 رشته علوم انسانی و بزرگسالان |
سوالات آزمون نهایی دین و زندگی 3 علوم انسانی دی 99
برای آشنایی بیشتر دانش آموزان پایه دوازدهم علوم انسانی با سوالات امتحان نهایی دین و زندگی 3 دی ماه 99 در ادامه این بخش به ذکر چند مورد از سوالات مطرح شده در آزمون پرداخته و جزئیات آن را بررسی می نماییم .
سوالات عنوان شده در آزمونامتحان نهایی دین و زندگی 3 رشته علوم انسانی دی ماه 99 عبارتند از:
مراحل تکمیلی توبه جبران حقوق الهی عبارتند از:
- شناخت خطا: برای شروع مرحله‌ی توبه، لازم است که فرد عمل خلاف حقوق الهی را به درستی شناسایی کند.
این شناخت می‌تواند از طریق تأمل در اعمال و رفتارهای گذشته و تجزیه و تحلیل همه جوانب این عمل صورت گیرد. - پذیرش مسئولیت: در این مرحله، فرد باید از عمل خطاکارانه خود پذیرش مسئولیت کند و آمادگی را برای تغییر و جبران انجام دهد.
- پوزش و توبه: با رسیدگی صادقانه و اعتراف به اشتباهات گذشته، فرد می‌تواند از خداوند آمرزش بخواهد و به عقیده و توجه بیشتر به حقوق الهی بازگردد.
- تغییر رفتار: مرحله‌ی توبه اصلی وجود دارد؛ باید رفتارهای خطاکارانه را ترک کرده و عملکرد جدید خدومانه و مطابق با حقوق الهی را به جای آوریم.
- جبران و بازپرداخت: در صورتی که عمل خطاکارانه خود منجر به ضرر دیگران شده باشد، باید تلاش کنیم تا این ضرر را جبران کنیم.
به طور مثال، در صورتی که به کسی زیان رسانده‌ایم، باید برای تلافی این ضرر اقدام به بازپرداخت آن کنیم. - نگرانی از تکرار عمل خطاکارانه: در این مرحله، می‌بایست از تمام تلاش خود برای جلوگیری از تکرار عمل خطاکارانه استفاده کنیم و با رعایت حقوق الهی در زندگی روزمره خود پیش برویم.
این مراحل تکمیلی توبه در جبران حقوق الهی به نحوی است که فرد را قادر می‌سازد از عمل خطاکارانه خود پشیمان شده و بازگشت به حقوق الهی را تجربه کند.
برای توضیح وجود اختیار تفکر و تصمیم در انسان، می‌توان شواهد زیر را بیان کرد:
- سند تاریخی:
- کشف شدن نقوش و کتاب‌های باستانی، همچون نقوش سومری، مصری، یونانی و رومی، که نشان دهنده تفکر و تصمیم‌گیری انسان در گذشته است.
- مشاهدات روزمره:
- ما تمام روزها با شواهد زندگی روزمره مواجه هستیم که نیاز به تفکر و تصمیم‌گیری دارند.
به عنوان مثال، انتخاب غذا، تصمیم‌گیری در مسائل شغلی و تعیین مسیر زندگی و خیلی موارد دیگر. - پژوهش‌های علمی:
- مطالعات علمی در زمینه علوم شناختی، نشان می‌دهند که مغز انسان دارای طبقه‌بندی و فرآیند تصمیم‌گیری است که توسط اختیار تحت کنترل می‌رود.
- داده‌های نوروساینس:
- مطالعه فعالیت مغزی با استفاده از تکنیک‌های نوروساینس نشان می‌دهد که در هنگام انجام وظایف شناختی وتصمیم‌گیری، فعالیت طبقاتی و احتمالاً مرتبط با تصمیم‌گیری در مغز ایجاد می‌شود.
تقویت توانایی‌های فردی، تقویت ایمان و اراده هر دو بسیار مهم هستند.
این اقدامات برای رسیدن به موفقیت و توسعه شخصی بسیار اساسی هستند.
تقویت ایمان می‌تواند از طریق اعتقاد به یک نیرو بزرگتر، مانند خدا، اتفاق بیافتد.
ایمان قوی قادر است تغییرات را در زندگی افراد به وجود آورده و آنها را در مواجهه با دشواری‌ها قوی و پر انرژی نگه دارد.
ایمان، به عنوان یک محیط معنوی، قدرت دادن به افراد برای انجام چالش‌ها و اتخاذ تصمیمات مهم را تسهیل می‌کند.
تقویت اراده نیز به معنای تقویت قدرت در دستیابی به اهداف است.
اراده قوی، به افراد کمک می‌کند تا تصمیمات خود را با اراده و انگیزه اجرا کنند و در برابر موانعی که در راه آنها قرار می‌گیرند، مقاومت کنند.
قدرت اراده می‌تواند با تمرین و پیشرفت در مسیرهای خودکنترلی و از بین بردن وسوسه‌ها تقویت شود.
به منظور تقویت این دو توانایی، می‌توانید از روش‌های مختلفی استفاده کنید:1.
مطالعه و تحقیق: استفاده از مواد مطالعه مذهبی، کتاب‌های توسعه شخصی و کارگاه‌های روانشناسی می‌تواند به شما کمک کند تا ایمان و اراده خود را تقویت کنید.
2.
تمرکز بر هدف: تعیین هدف‌های مشخص و تلاش برای دستیابی به آنها با استفاده از ایمان و اراده، می‌تواند راهی موثر برای تقویت این دو توانایی باشد.
3.
تمرین معنوی: مشارکت در رویدادها و فعالیت‌های معنوی مانند عبادت، مدیتیشن یا دعا می‌تواند به شما کمک کند تا ایمان و اراده خود را تقویت کنید.
از طریق اعتقاد به نیروهای معنوی بزرگتر و تلاش برای رسیدن به اهداف با اراده، شما قادر به تقویت توانایی‌های فردی خود خواهید بود.
با رشد ایمان و افزایش اراده، قادر خواهید بود بهترین نسخه از خودتان را به ارمغان بیاورید.
آثار مثبتی که تمدن جدید به حوزه عدل و قسط و شرکت مردم در تشکیل حکومت آورده است عبارتند از:
این باعث افزایش وحدت و همکاری میان افراد می‌شود و به ایجاد یک جامعه یکپارچه و پایدار کمک می‌کند.
قوانین دموکراتیک تر و با توجه به نیازهای عدالت مردم ساخته می‌شوند، که این به معنای تحقق عدالت در جامعه است.
این باعث افزایش شفافیت در عملکرد دولت و سازمان‌های عمومی می‌شود و از فساد کاسته می‌کند.
قوانین به منافع عمومی و تأمین عدالت مردم تنظیم می‌شوند و مساوی برای همه اعمال می‌شوند.
این تعامل باعث تحقق نیازهای اجتماعی و اقتصادی مردم می‌شود و بهبود کیفیت زندگی عمومی را به همراه دارد.
عقیده به توانایی پیامبر اکرم (ص) و اولیاء دین (ع) در برآوردن حاجات انسان، در چه زمانی موجب شرک و در چه صورتی عین توحید است؟
عقیده به توانایی پیامبر اکرم (ص) و اولیاء دین (ع) در برآوردن حاجت‌های انسان، در گفتگوهای حوزه توحید و توحیدی، موضوعی است که نیاز به دقّت و معرفت دارد.
در آسمان پنجم سؤالات و جواب‌هایی بر روی این موضوع وجود دارند که مورد توجه و استفاده قرار می‌گیرد.
به عنوان مؤمنان، ما می‌بایست به توانایی پیامبراکرم (ص) و اولیاء دین (ع) در برآوردن حاجات و مشکلات ما، با ایمان کامل و باور عمیقی پی ببریم.
این عقیده یکی از نشانه‌های توحیدمان است و نشانه‌ای از اعتقاد به توانایی‌های الهی است که از طریق پیامبر و اولیاء به ما رسیده است.
اما باید به دقّت به اینکه عقیده به توانایی پیامبراکرم (ص) و اولیاء دین (ع) در برآوردن حاجت‌های ما در یک زمان خاص و در یک صورتی خاص موجب شرک نمی‌شود.
به عنوان مؤمنان، باید اعتقاد داشته باشیم که تنها خداوند می‌تواند حاجت‌ها و مشکلات ما را برآورده کند و هیچ کس دیگری این توانایی را ندارد.
بنابراین، عقیده به توانایی پیامبراکرم (ص) و اولیاء دین (ع) در برآوردن حاجت‌های انسان، تنها در صورتی عین توحید است که به توانایی خداوند به عنوان مسئول اصلی برآورده کردن حاجت‌ها اعتقاد داشته باشیم و هیچ گونه توان و قدرت خدایی را به غیر از او ندانسته و نپنداریم.
در ادامه، به برخی از آثار منفی این تمدن بر حوزه علم می‌پردازیم:
آلودگی هوا، آب و خاک به دلیل استفاده‌های نامناسب از پسماندها و مواد شیمیایی، سبب از بین رفتن منابع طبیعی و کاهش تعداد گونه‌های زنده می‌شود.
استخراج بی رویه از معادن، برداشت غیرپایدار از تنش‌های زمینی، و تغییر الگوهای کشاورزی به انتشار دی‌اکسید کربن در مقیاس بزرگ و کمبود منابع غذایی منجر شده است.
مثلاً، در پیشگیری از تغییرات اقلیمی یا مدیریت پایدار منابع طبیعی از طریق مطالعات علمی و مدل‌سازی دقیق، به تعویق می‌افتیم.
این شامل ازدیاد گرمایش جهانی، کاهش تقویت گونه‌ها و افزایش آلودگی صوتی و نوری است که بر بخش‌های مختلف طبیعت تأثیر منفی دارد.
بیشتر بخوانید: نمونه سوالات نهایی کلاس دوازدهم را دریافت کنید.
برای اطلاع از آخرین اخبار مربوط به سوالات امتحانی نهایی پایه دوازدهم می‌توانید عضو کانال تلگرامی "شبکه استعلام" شده و یا صفحه اینستاگرام "شبکه استعلام" را دنبال نمایید.
همچنین برای مشاوره نحوه برنامه‌ریزی دروس پایه دوازدهم می‌توانید با مشاورین مرکز خدمات مشاوره تحصیلی "شبکه استعلام" تماس گرفته و از آنها کمک بگیرید.
سوالات پر تکرار
این مسیر به صورتی پیچیده و دربرگیرنده مراحل مختلف است که نیازمند تزکیه، صبر، تمرکز و تمامیت است.
در هر مرحله، انسان باید شناخت خداوند، توبه و پاکسازی، عمل به دستورات الهی، تفکر و خودشناسی، و عبودیت مطلق را به خوبی درک و عمل کند.
همچنین، برای گذر از این مراحل و پیشرفت در مسیر توحید عملی، تزکیه، صبر، تمرکز و تمامیت ضروری است.
به این ترتیب، انسان می‌تواند به روش‌های مختلفی به توحید عملی پی ببرد و رشد و پیشرفت خود را در این مسیر ادامه دهد.
نتیجه گیری
به طور کلی، با بررسی سوالات امتحان نهایی دین و زندگی ۳ در دی ماه ۹۹ و مقایسه آنها با جوابهای عنوان شده در کلید سوالات آزمون، دانش آموزان پایه دوازدهم علوم انسانی می‌توانند نمره تقریبی خود را پیش‌بینی کنند.
مطالعه سوالات امتحان نهایی و یادگیری نکات مهم امتحانی درس دین و زندگی ۳ علوم انسانی برای آمادگی بیشتر توصیه می‌شود.
همچنین، تمرین با سوالات درس و یادگیری از روش‌های مختلف در کنار آموزش، به دانش آموزان رشته علوم انسانی پایه دوازدهم متوسطه دوم کمک می‌کند تا به اشکالات و ضعف‌های خود در یادگیری درس دین و زندگی ۳ پی ببرند.
از طرفی، توضیح وجود اختیار تفکر و تصمیم در انسان از طریق شواهد متعددی ارائه شده است.
سند تاریخی، مشاهدات روزمره، پژوهش‌های علمی و داده‌های نوروساینس نشان می‌دهند که انسان دارای توانایی تفکر و تصمیم‌گیری است که تحت کنترل اختیار قرار دارد.
در ضمن، تمدن جدید با ایجاد حکومت مشارکتی به حوزه عدل و قسط و شرکت مردم در تشکیل حکومت تاثیرات مثبتی داشته است.
تقویت عدل و انصاف، افزایش شفافیت و شفافیت، توسعه نظام قانونی قوی و تعامل مؤثر بین مردم و دولت از جمله آثار مثبتی است که تمدن جدید به حوزه عدل و قسط و شرکت مردم آورده است.
به این ترتیب، از طریق مطالعه سوالات امتحان نهایی دین و زندگی ۳ و یادگیری نکات مهم امتحانی، دانش آموزان پایه دوازدهم علوم انسانی می‌توانند آمادگی خود را برای امتحان دی ماه پیش بینی کنند و با توسعه توانایی تفکر و تصمیم‌گیری، در رشته علوم انسانی پیشرفت کنند و به اثبات خود در جامعه کمک کنند.