با توجه به موارد عنوان شده، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات نگارش ۱ پایه دهم ریاضی متوسطه برای دانش آموزان این پایه تحصیلی، به صورت رایگان قابل دریافت می باشد. بنابراین بهتر است دانش‌آموزان برای آمادگی بهتر و بیشتر در امتحانات نوبت دوم نگارش ۱ پایه دهم ریاضی متوسطه، نمونه سوالات امتحانی خرداد ماه این درس را مطالعه کرده و با حل سوالات این درس، میزان یادگیری و موفقیت در امتحان نگارش ۱ نوبت دوم را افزایش دهند. یک مثل فارسی انتخاب کنید: مثل : به جامعه بخند تا با تو خندد. این مثل می‌گوید که اگر شما به جامعه خود لبخند بزنید و خوش‌بین باشید، این مثل می‌گوید که اگر شما به جامعه خود لبخند بزنید و خوش‌بین باشید، دیگران هم خوشحالی و شادی را از شما بیاموزند و لبخند بزنند. به منظور اطلاع از جدیدترین اخبار مربوط به مدارس و امتحانات، می‌توانید عضو کانال تلگرام مدارس شبکه استعلام شوید و یا صفحه اینستاگرام مدارس شبکه استعلام را دنبال کنید. همچنین، در صورت نیاز به مشاوره تحصیلی درباره نحوه مطالعه و برنامه‌ریزی درس‌های پایه دهم ریاضی متوسطه، می‌توانید با کارشناسان ما در مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام تماس بگیرید. دانش‌آموزان پایه دهم ریاضی متوسطه برای آماده سازی بهتر خود برای امتحانات نوبت دوم نگارش 1 دهم ریاضی متوسطه، باید با مراجعه به نمونه سوالات سال‌های گذشته این درس آشنا شوند. این عمل علاوه بر آشنایی با نوع سوالات و تنوع آن‌ها، با انواع راه حل‌های قابل قبول برای هریک از سوالات این درس نیز آشنا می‌کند. سوالات ارائه شده در تمرینات درس به درس دهم ریاضی ​متوسطه نوبت دوم به صورت زیر است: آیا عدد ۲ عدد صحیح است؟ جمع اعداد صحیح ۳ و ۵ چقدر است؟ اگر عدد ۱۰۰ را در ۵ تقسیم کنیم، چه عددی به دست می‌آید؟ مقدار عبارت: ۲ + ۴ × ۳ برابر است با چه عددی؟ در یک کلاس ۲۵ نفر دانش‌آموز هستند. اگر ۱۵ نفر پسر باشند، چند نفر دختر می‌مانند؟ کوه ها در طبیعت جایگاهی بسیار ویژه دارند و درکشورهای مختلف به دلایل متعددی توجه ویژه ای به آن‌ها شده است. این پدیده طبیعی را می‌توان به عنوان یک جاذبه گردشگری مهم در نظر گرفت و برخی از کوه‌ها از لحاظ زیبایی و فراوانی مناظر، بسیار جذاب هستند. یکی از پرسش‌های عینی که می‌توان در خصوص کوه‌ها مطرح کرد این است که چرا برخی از آن‌ها از ارتفاعات بسیار بالا و قله‌های تیزی تشکیل شده‌اند؟ از طرفی پرسش ذهنی می‌تواند این باشد که آیا کوه‌ها تنها یک ترکیب از سنگ و خاک هستند یا دارای هویت و شخصیت خاص خودشان هستند؟زاویه دید را در دو نمونه زیر بررسی کنید. نمونه اول: با نگاهی دقیق و دقیق به موضوع، آن را از طریق منظورهای مختلف بررسی کنید. نظرات و دیدگاه‌های مختلف را جمع‌آوری کنید و تمام اطلاعات را در نظر بگیرید. سپس، با تحلیل این اطلاعات، زاویه‌ای حاکم بر موضوع را شناسایی کنید. نمونه دوم: یک سوال بپرسید: چگونه می‌توانم بر موضوع خاصی نگاه کنم؟ تمام جوانب محتمل را در نظر بگیرید و به هر کدام از آن‌ها با دقت توجه کنید. از تحلیل موارد مختلف، یک دیدگاه جامع و کامل ایجاد کنید. ارزیابی زاویه دید به شیوه‌های مختلف me باعث می‌شود که تصمیم‌گیری‌های بهتری بر مبنای اطلاعات کاملتر و گسترده‌تر صورت بگیرد. بررسی زاویه دید در اینجا قصد داریم زاویه دید را در دو نمونه زیر بررسی کنیم: نمونه اول: در این نمونه زاویه دید فرد قطعی و قاطع است. او تصمیم می‌گیرد به لطف توانایی‌های خود، یک کار بزرگ را انجام دهد. به هیچ وجه اجازه نمی‌دهد مشکلات و معایب او را از تحقق آن ایده باز دارند. او همیشه به درستی و درجهت مقلوب به چیزها نگاه می‌کند و آنها را بر مبنای نتایج مطلوب بررسی می‌کند. نمونه دوم: در این نمونه زاویه دید فرد بازنده و محدود است. او به همه تمام توانایی‌های خود اعتماد ندارد و خود را با مشکلات و معایب خود محدود می‌کند. به دلایل مختلف، او همواره از انجام کارهای بزرگ می‌ترسد و به نتایج مفید احتمالی اعتقادی ندارد. به همین منظور در این بخش چند سری از تمرینات درس به درس نوبت دوم "درس نگارش 1 دهم رشته تجربی متوسطه دوم" و "درس نگارش 1 دهم رشته ریاضی فیزیک متوسطه دوم" را برای دانلود رایگان دانش آموزان قرار داده‌ایم. دانلود کتاب "درس نگارش فارسی 1 پایه دهم رشته تجربی متوسطه دوم" را از این لینک دانلود کنید. دانلود کتاب "درس نگارش فارسی پایه دهم رشته ریاضی فیزیک متوسطه دوم" را از این لینک دانلود کنید. می‌توانید با استفاده از تگهایمانند strong، em، dt و li به متن ایجاد تاکید و ساختار اضافه دهید. نشانه‌های نگارشی، امالی واژگان، و رعایت بند نویسی همگی بخش‌هایی از نوشتارهای دانش‌آموزان هستند که نمره‌ی آنها در کل نوشتارها مورد اعمال قرار می‌گیرد. برای ایجاد یک نوشتار متفاوت با استفاده از زبان فارسی، می‌توانید از برچسب‌هایاستفاده کنید. در اینجا استفاده از برچسب‌های و را بررسی خواهیم کرد. برچسب برای تاکید بر کلمات مورد استفاده قرار می‌گیرد. مثلاً می‌توانیم عبارت "نشانه‌های نگارشی" را به صورت نشانه‌های نگارشی نشان دهیم. برچسب برای برجسته کردن کلمات یا عبارت‌های مهم استفاده می‌شود. به طور مثال، می‌توانیم عبارت "بند نویسی" را به صورت بند نویسی بیان کنیم. برای نمایش عناصر لیستی می‌توان از برچسب به همراه برچسب ul استفاده کرد. به طور مثال، می‌توانیم فهرست نشانه‌های نگارشی را به صورت زیر نمایش دهیم: نشانه‌های نگارشی امالی واژگان رعایت بند نویسی در نهایت، باید توجه داشت که اعمال نشانه‌های نگارشی، امالی واژگان و رعایت بند نویسی به درستی و قواعد زبانی صورت پذیرد تا بتوان به نمره ایده‌آل رسید. شعری بیان کردم که می‌خواهم به آن توجه کنید درک و دریافت خود را بنویسید در این شعر، انتقالی به زبان آلمانی صورت گرفته است از این شعر، شاعر به مخاطب خود لحظاتی خاص را القا می‌کند. شعری نظیر این، با الحاق زبان خارجی، نقش یادآوری کننده‌ای دارد و در نتیجه احساسات متفاوتی در مخاطب به وجود می‌آورد. درک: مفهوم شعر در آدمی اصالت می‌یابد و با توجه استمراری که در استفاده از زبان آلمانی صورت گرفته، درک زیبایی‌ها و احساسات نقشی مهم دارد. دریافت: تکرار این شعر و توجه به تلاش شاعر برای بیان احساسات، مخاطب را به دریافت عمیق‌ترین ارتباط بین زبان و همدیگر دعوت می‌کند. شاعر، با انتخاب واژگان متناسب و الحاق زبان آلمانی، بر دقت درک مخاطب حساب باز می‌کند. از این شعر می‌توان به دست آورد که برای فهم بهتر یک اصطلاح یا مفهوم، تلاش بیشتری لازم است و تجربه آن حاصل نیروبیشتری خواهد بود.