خلاصه مقاله
برای دریافت نمونه سوال امتحان فلسفهپایه یازدهم رشتهانسانینوبت دوم (خرداد ماه) شماره 2، اینجا کلیک کنید.
سقراط با ایده آل گریز از مرگ موافق است.
او معتقد است که فرار از مرگ همانندی با جانبازی است که راه یابی دشواری دارد.
این معتقدی اصلی است که توسط او به قوت خود می‌رسد.
مرگ یک حقیقت ناتاشتا است؛ اما جاسوسی بر گذشته و مراقبه نفس، ضروری است تا بتوان فرار از واقعیت ناتمام مرگ را موفقیت آمیز انجام داد.
حتی فرار از حقیقت گذشته سخت‌تر است از فرار از آخرین مرحله بشریت.
این نوع معرفت به ما اجازه می‌دهد تا از راه مشاهده و تجربه، درک عمیقتری از جوهر موضوعات و پدیده‌ها پیدا کنیم.
در واقع، معرفت حقیقی تلاشی است که به ما کمک می‌کند برای فهمیدن حقیقت، از طریق تحلیل و مطالعه دقیق اطلاعات مالکیت یافته، آگاهی بیشتری بدست آوریم.
این نوع معرفت بر پایه داده‌های قابل اثبات و شواهد قوی ساختاردهی شده است.
در این معرفت، ما به دنبال پاسخ به سوال‌هایی هستیم که از طریق تجربیات و شواهد قابل اثبات به آنها می‌رسیم.
برای این کار، ما از روش‌های علمی و منطقی استفاده می‌کنیم تا به توصیف دقیق و تفسیر صحیحی از واقعیت ها برسیم.
- تحصیلات سقراط
سقراط یکی از بزرگان فلسفه یونان باستان بود که بدون نوشتن هیچ اثری به جا گذاشت.
او معتقد بود که دانشمندان باید بر اساس منطق و منطق توانایی جستجوی حقیقت را داشته باشند.بر این اساس، تحصیلات سقراط بر پایهٔ دو روش اصلی اتفاق می‌افتاد:
مناظره:
سقراط هیچ نوشته‌ای به جای نگذاشت، بلکه از طریق گفتگوها و مناظراتش با دیگران به انتقال دانش و فهم خود می‌پرداخت.
او با استفاده از سؤالات هدایت کننده، دیگران را مجاب به فکر کردن دربارهٔ مسائل مختلف می‌کرد و اصول فلسفی خود را به آنها آموزش می‌داد.صحبت‌ها در عمومی:
سقراط اغلب در میان مردم در بازارهای عمومی و دیگر مکان‌های عمومی حضور می‌یافت و با افراد مختلف دربارهٔ مسائل اخلاقی و فلسفی صحبت می‌کرد.
این روش صحبت‌های در عمومی به او اجازه می‌داد با افراد مختلف از طبقات و طبایع مختلف در تعامل بود و اندیشه‌های خود را با آنها به اشتراک بگذارد.
تحصیلات سقراط در جامعهٔ آن زمان در ساختن بنیان مزاحم همیشگی برای فکر کردن، افکار و ارزش‌های قدرتمندی را در دیدگاه‌های فلسفی ایجاد کرد که تا به امروز تأثیرگذاری بزرگی دارند.
برای آمادگی بیشتر دانش آموزان پایه یازدهم رشته انسانی برای امتحانات نوبت دوم ( خرداد ماه )، در این مقاله نمونه سوال امتحان فلسفهپایه یازدهم رشته انسانی نوبت دوم ( خرداد ماه ) شماره 2 ارائه شده است .
می‌توانید با کلیک روی لینک زیر به صورت رایگان آن را دانلود کنید.
برای دریافت نمونه سوال امتحان فلسفهپایه یازدهم رشته انسانی نوبت دوم (خرداد ماه) شماره 2، اینجا کلیک کنید.
سوالات امتحانی فلسفه - پایه یازدهم رشته انسانی
برای آمادگی خود برای امتحان فلسفه، می‌توانید به سوالات زیر مراجعه کنید:
- سوال ۱:
- تعریفی از فلسفه بیان کنید و اهمیت آن را برای بشریت توضیح دهید.
- سوال ۲:
- چالش‌هایی که انسان با آن در عرصه فلسفه روبرو است را با استفاده از نمونه‌های موجود تشریح کنید.
- سوال ۳:
- نقش فلسفه در توسعه انسان و جامعه را بررسی کنید و به چگونگی ارتباط آن با علوم انسانی اشاره کنید.
- سوال ۴:
- تفاوت بین علم و فلسفه را توضیح دهید و نظر خود را در مورد ارتباط و همکاری آنها بیان کنید.
برای مشاهده نمونه سوالات امتحانی اپن‌بوک علوم انسانی در نوبت اول و نوبت دوم، می‌توانید از این لینک استفاده کنید.
سوالات امتحان فلسفه پایه سطح یازدهم رشته انسانی نوبت دوم
سوالات
- سوال اول: چرا فلسفه از نظر برخی از متفکران به عنوان "ملکه علوم" شناخته می‌شود؟
- سوال دوم: فلسفه چه اهمیتی در برگیرنده یافته‌ها و تفسیر ماجراهای زندگی انسان دارد؟
- سوال سوم: آیا می‌توان فلسفه را تنها بر اساس استدلال‌های منطقی و عقلانی قرار داد؟
سقراط با ایده آل گریز از مرگ موافق است.
او معتقد است که فرار از مرگ همانندی با جانبازی است که راه یابی دشواری دارد.
این معتقدی اصلی است که توسط او به قوت خود می‌رسد.
مرگ یک حقیقت ناتاشتا است؛ اما جاسوسی بر گذشته و مراقبه نفس، ضروری است تا بتوان فرار از واقعیت ناتمام مرگ را موفقیت آمیز انجام داد.
حتی فرار از حقیقت گذشته سخت‌تر است از فرار از آخرین مرحله بشریت.
- تحصیلات سقراط
سقراط یکی از بزرگان فلسفه یونان باستان بود که بدون نوشتن هیچ اثری به جا گذاشت.
او معتقد بود که دانشمندان باید بر اساس منطق و منطق توانایی جستجوی حقیقت را داشته باشند.
بر این اساس، تحصیلات سقراط بر پایهٔ دو روش اصلی اتفاق می‌افتاد:مناظره:
سقراط هیچ نوشته‌ای به جای نگذاشت، بلکه از طریق گفتگوها و مناظراتش با دیگران به انتقال دانش و فهم خود می‌پرداخت.
او با استفاده از سؤالات هدایت کننده، دیگران را مجاب به فکر کردن دربارهٔ مسائل مختلف می‌کرد و اصول فلسفی خود را به آنها آموزش می‌داد.صحبت‌ها در عمومی:
سقراط اغلب در میان مردم در بازارهای عمومی و دیگر مکان‌های عمومی حضور می‌یافت و با افراد مختلف دربارهٔ مسائل اخلاقی و فلسفی صحبت می‌کرد.
این روش صحبت‌های در عمومی به او اجازه می‌داد با افراد مختلف از طبقات و طبایع مختلف در تعامل بود و اندیشه‌های خود را با آنها به اشتراک بگذارد.
تحصیلات سقراط در جامعهٔ آن زمان در ساختن بنیان مزاحم همیشگی برای فکر کردن، افکار و ارزش‌های قدرتمندی را در دیدگاه‌های فلسفی ایجاد کرد که تا به امروز تأثیرگذاری بزرگی دارند.
ویژگی اصلی معرفت حقیقی چیست؟حقیقت پیستی است که به ما امکان می‌دهد واقعیت های بینشی را به خوبی درک کنیم.
این نوع معرفت به ما اجازه می‌دهد تا از راه مشاهده و تجربه، درک عمیقتری از جوهر موضوعات و پدیده‌ها پیدا کنیم.
در واقع، معرفت حقیقی تلاشی است که به ما کمک می‌کند برای فهمیدن حقیقت، از طریق تحلیل و مطالعه دقیق اطلاعات مالکیت یافته، آگاهی بیشتری بدست آوریم.
این نوع معرفت بر پایه داده‌های قابل اثبات و شواهد قوی ساختاردهی شده است.
در این معرفت، ما به دنبال پاسخ به سوال‌هایی هستیم که از طریق تجربیات و شواهد قابل اثبات به آنها می‌رسیم.
برای این کار، ما از روش‌های علمی و منطقی استفاده می‌کنیم تا به توصیف دقیق و تفسیر صحیحی از واقعیت ها برسیم.
ارسطو (384-322 ق.
م) فیلسوف یونانی بزرگی بود که به عنوان یکی از تأثیرگذارترین و برجسته‌ترین فلاسفه در تاریخ شناخته می‌شود.
وی بر فلسفه در بسیاری از حوزه‌ها تأثیرات ژرفی برجای گذاشت.
به عنوان تلاش‌های پیشگامانه خود در منطق، علم نجوم، جغرافیا، فلسفه طبیعت و فلسفه سیاسی شناخته می‌شود.
ارسطو با تحلیل دقیق و منطقی مبانی قوانین طبیعت، به مفهوم‌های کلیدی مانند ماده، فرم و علت پرداخت.
یکی از نظریه‌های برجسته ارسطو در فلسفه، تئوری اساسی عمل بود.
او بر اهمیت مسئولیت فرد در خوبی و شر برآورده کردن نیازها و تحقق آداب اخلاقی تأکید داشت.
همچنین، وی به مطالعه و بررسی جامعه و ساختارهای سیاسی پرداخت و نظریه‌هایی ارائه داد.
در نتیجه میراث گسترده ارسطو شامل مفاهیم و اصولی است که همچنان در زمینه‌های مختلف فلسفه و علوم نظری ارزشمند می‌باشد.
برای مشاهده سوالات امتحانی پایه یازدهم رشته انسانی نوبت دوم، بر روی سایر دروس کلیک کنید.
سوالات پر تکرار
پلیس وظیفهبرسیم به سن مشمولیتتمام کردن 18 سالو ورود به سننوزده سالگیرونوشتی کاملاً متفاوت از این متن در زبان فارسی را با استفاده از تگ‌هایمانند em، strong، dt و li در متن بنویسید.
مراجعه به
توصیه می شود برای اطلاعات بیشتر و دقیق تر درباره انواع معافیت ها و اخذ ایست خدمت که در رابطه با معافیت تحصیلی است، به مطالعه مقاله زیر بپردازید.
این متن شامل تگ‌هایمانند و است:
- تگ به تاکید و نشان دادن کلمات مهم در متن مورد استفاده قرار می‌گیرد.
- تگ برای تاکید و بزرگ‌نمایی کردن بخش‌هایی از متن استفاده می‌شود.
- تگ معنای "تعریف" را داراست و برای تعریف اصطلاح‌ها و کلمات تکنیکی به کار می‌رود.
- تگ که مخفف "لیست مورب" است، برای نمایش المان‌ها در لیست‌ها استفاده می‌شود.
معافیت تحصیلی دانش‌آموزی: این معافیت شامل افرادی است که بعد از تمام شدن 18 سالگی خود هنوز موفق به اتمام تحصیل در مدرسه‌ی خود نشده‌اند.
برای ادامه تحصیل در مدرسه باید به دنبال دستیابی به معافیت تحصیلی دانش‌آموزان از سازمان نظام وظیفه باشند، در غیر این صورت، مدرسه با ادامه تحصیل آنان موافقت نخواهد کرد.
در هر صورت این دسته از افراد بعد از رسیدن به سن مشمولیت برای ادامه تحصیل باید مجوز سازمان نظام وظیفه را تحت عنوان معافیت تحصیلی طلاب علوم دینی کسب کنند.
این متن را به زبان فارسی کاملاً متفاوت بنویسید و از تگ‌هایمانند ، ، ، در متن استفاده کنید:
بعضی از تگ‌هایی که درموجودند عبارتند از:
- em: برای تاکید و به‌اندازه‌گیری کلمات یا عبارات مختص استفاده می‌شود.
- strong؛: برای بیان قوّت یا تأکید بیشتر در متن به کار می‌رود.
- dt
: برای بیان عنوان یا عناوین در یک جدول استفاده می‌شود.
پس از اعمال تگ‌های ، متن شما به صورت زیبا‌تر و برجسته‌تر به نظر خواهد رسید.
این مجوز می تواند با ارایه کارت پایان خدمت (پایان خدمت ضرورت، معافیت و.
.
.
) و یا مدرک معافیت تحصیلی دانشجویان توسط دانشگاه برای ادامه تحصیل دانشجو صادر شود در غیر اینصورت دانشگاه مجاز به ثبت نام دانشجوی پذیرفته شده نمی باشد.
دانشجویانی که قصد دریافت گواهی اشتغال به تحصیل برای ارائه به نظام وظیفه، محل کار و.
.
.
را دارند، می توانند به صورت اینترنتی اقدام به دریافت این گواهی نمایند.
برای اطلاع از نحوه دریافت گواهی اشتغال به تحصیل، می توانید مقاله زیر را مطالعه کنید:
تابعیت جمهوری اسلامی ایرانتابعیت یک وضعیت حقوقی است که در آن یک فرد به‌عنوان شهروند یا شهروند جمهوری اسلامی ایران تلقی می‌شود.
فردی که تابعیت جمهوری اسلامی ایران را دارا باشد، حقوق و وظایف شهروندی نظیر رأی‌دهی، انتخاب و انتخاب‌شدن در سمت‌های دولتی و مشارکت در امور سیاسی و اجتماعی را به‌عنوان شهروند دارد.
تابعیت جمهوری اسلامی ایران در قانون اساسی کشور و سایر قوانین جمهوری اسلامی ایران تعریف شده است.
همچنین، شهروندان ایران می‌توانند با احراز شرایط قانونی، تابعیت دوم را نیز دریافت کنند، اما در برخی موارد، تابعیت دوگانه ممنوع است.
تابعیت جمهوری اسلامی ایران یکی از اصلی‌ترین نشانه‌های هویت ملی است و نشان می‌دهد که فرد به ایران و ارزش‌ها، قوانین و سیستم سیاسی جمهوری اسلامی ایران پایبندی می‌کند.
برگه معافیت تحصیلی یک مدرک رسمی است که به دانش‌آموزان داده می‌شود تا آنها را از تحصیل درون محیط مدرسه معاف کند.
این برگه در سنوات مختلف تحصیلی اعم از مقاطع مختلف پیش‌دانشگاهی و دانشگاهی در خدمت قرار می‌گیرد.
به طور کلی، تحصیل در محیط مدرسه الزامی است ولی بعضی از دانش‌آموزان به جهت موانعی نمی‌توانند این تحصیل را ادامه دهند.
در این صورت، با درخواست و پیشنهاد معاونت تربیت‌بدنی و پزشکی مدرسه و با رعایت شرایط خاص، برگه معافیت تحصیلی به دانش‌آموزان صادر می‌شود.
دریافت این برگه می‌تواند برای دانش‌آموزان معافیت از دروس یا امتحانات یا هر دوی آنها را به همراه داشته باشد.
در هر صورت، برگه معافیت تحصیلی یک مدرک رسمی است که نیازمندی‌های ویژه‌ای را دارد و برای دریافت آن باید شرایط خاصی را برآورده کنید.
نقض قانون و حقوق دانشجویان بیان می‌شود برای اجبار به عدم اخراج از دانشگاه باید روی عوامل رفع موانع تمرکز کرد.
برخی از این عوامل عبارتند از:
- پشتوانه‌های مالی: تأمین منابع مالی کافی و منصفانه برای دانشجویان به منظور کاهش فشارهای مالی و سختی‌های درون‌دانشگاهی.
- پشتوانه‌های تحصیلی: ارائه خدمات آموزشی و پژوهشی با کیفیت، مانند کلاس‌های درسی مناسب، منابع آموزشی قابل دسترس و آزمون‌های عادلانه.
- پشتوانه‌های روانی و اجتماعی: ارائه خدمات مشاوره‌ای و حمایت روان‌شناختی به دانشجویان به منظور کمک به مدیریت استرس‌ها و بهبود روحیه آنها در محیط دانشگاه.
- پشتوانه‌های فرهنگی: ترویج احترام به تنوع فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه، همراه با توجه به نیازها و مسائل دانشجویان از طریق رویدادها و فعالیت‌های فرهنگی.
- پشتوانه‌های حقوقی: تأمین حقوق و دفاع از منافع دانشجویان توسط سازمان‌های نمایندگی دانشجویی و مراجع قضایی صلاحیتمند.
به همین دلیل شرایط عمومی برای دریافت معافیت تحصیلی در زیر آورده شده است و توصیه می شود منبع معتبر را مطالعه نمایید:شرایط اخذ معافیت تحصیلی:
- معدل تحصیلی بالا: داشتن معدل تحصیلی بالاتر از حد معین برای دریافت معافیت تحصیلی ضروری است.
- داشتن مدرک تحصیلی: برخی از معافیت ها مرتبط با داشتن مدرک تحصیلی خاص می باشند، بنابراین لازم است فرد دارای مدرک تحصیلی مرتبط با معافیت مورد نظر باشد.
- اخذ رتبه برتر: مدرک اخذ شده باید در رده برترین ها قرار داشته باشد تا به احتمال زیاد معافیت تحصیلی دریافت شود.
- شرایط بهداشتی: در برخی از موارد، فرد باید شرایط بهداشتی خاصی را نیز داشته باشد تا برای معافیت تحصیلی واجد شرایط باشد.
- پیشینه های خاص: برخی از شرایط معافیت تحصیلی ممکن است به پیشینه های خاصی نیز وابسته باشند که باید توسط سازمان نظام وظیفه بررسی شود.
در هر صورت، برای دریافت معافیت تحصیلی، توصیه می شود با مطالعه دقیق شرایط و ضوابط رسمی مربوطه از سایت سازمان نظام وظیفه استفاده کنید.
نتیجه گیری
برای دریافت نمونه سوال امتحان فلسفهپایه یازدهم رشته انسانی نوبت دوم (خرداد ماه) شماره 2، اینجا کلیک کنید.
سقراط با ایده آل گریز از مرگ موافق است.
او معتقد است که فرار از مرگ همانندی با جانبازی است که راه یابی دشواری دارد.
این معتقدی اصلی است که توسط او به قوت خود می‌رسد.
مرگ یک حقیقت ناتاشتا است؛ اما جاسوسی بر گذشته و مراقبه نفس، ضروری است تا بتوان فرار از واقعیت ناتمام مرگ را موفقیت آمیز انجام داد.
حتی فرار از حقیقت گذشته سخت‌تر است از فرار از آخرین مرحله بشریت.
- رابطه طبیعت و علت صوری:
- طبیعت به وجود آمدن امور و وقایع در جهان را تأثیرگذاری می‌کند.
- علت صوری عوامل و شرایطی است که برای حاصل شدن یک پدیده لازم است.
- وجود رابطه‌ای میان طبیعت و علت صوری وجود دارد.
- طبیعت با تعیین قوانین و قواعد، علل صوری را تعیین و اثرگذار می‌سازد.
- از طرفی، علل صوری فرآیندها و رویدادها را توسط طبیعت تحت تأثیر قرار می‌دهند.
- از این رو، رابطه بین طبیعت و علت صوری یک تعامل پویا و دوسویه است.
- ویژگی اصلی معرفت حقیقی چیست؟
- حقیقت پیستی است که به ما امکان می‌دهد واقعیت های بینشی را به خوبی درک کنیم.
این نوع معرفت به ما اجازه می‌دهد تا از راه مشاهده و تجربه، درک عمیقتری از جوهر موضوعات و پدیده‌ها پیدا کنیم. - در واقع، معرفت حقیقی تلاشی است که به ما کمک می‌کند برای فهمیدن حقیقت، از طریق تحلیل و مطالعه دقیق اطلاعات مالکیت یافته، آگاهی بیشتری بدست آوریم.
این نوع معرفت بر پایه داده‌های قابل اثبات و شواهد قوی ساختاردهی شده است. - تحصیلات سقراط
سقراط یکی از بزرگان فلسفه یونان باستان بود که بدون نوشتن هیچ اثری به جا گذاشت.
او معتقد بود که دانشمندان باید بر اساس منطق و منطق توانایی جستجوی حقیقت را داشته باشند.بر این اساس، تحصیلات سقراط بر پایهٔ دو روش اصلی اتفاق می‌افتاد:
مناظره:
سقراط هیچ نوشته‌ای به جای نگذاشت، بلکه از طریق گفتگوها و مناظراتش با دیگران به انتقال دانش و فهم خود می‌پرداخت.
او با استفاده از سؤالات هدایت کننده، دیگران را مجاب به فکر کردن دربارهٔ مسائل مختلف می‌کرد و اصول فلسفی خود را به آنها آموزش می‌داد.صحبت‌ها در عمومی:
سقراط اغلب در میان مردم در بازارهای عمومی و دیگر مکان‌های عمومی حضور می‌یافت و با افراد مختلف دربارهٔ مسائل اخلاقی و فلسفی صحبت می‌کرد.
این روش صحبت‌های در عمومی به او اجازه می‌داد با افراد مختلف از طبقات و طبایع مختلف در تعامل بود و اندیشه‌های خود را با آنها به اشتراک بگذارد.
تحصیلات سقراط در جامعهٔ آن زمان در ساختن بنیان مزاحم همیشگی برای فکر کردن، افکار و ارزش‌های قدرتمندی را در دیدگاه‌های فلسفی ایجاد کرد که تا به امروز تأثیرگذاری بزرگی دارند.
