خلاصه مقاله
پس از عزل مصدق، محمدرضا شاه شخصی را برای جانشینی خود انتخاب کرد.
با توجه به موارد عنوان شده، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم تجربی متوسطه برای دانش آموزان این پایه تحصیلی، به صورت رایگان قابل دریافت می باشد.
مطالعه انواع سوالات نوبت دوم درس تاریخ معاصر ایران دوره یازدهم تجربی باعث آشنایی با میزان سختی و آسانی سوالات این دوره آشنا شده و از اضطراب و نگرانی های دانش آموزان یازدهم تجربی دبستانی نیز کاسته شود.
جهت آگاهی از آخرین اخبار مربوط به مدارس و امتحانات، می توانید عضو کانال تلگرام مدارس شبکه استعلام شوید و یا صفحه اینستاگرام مدارس شبکه استعلام را دنبال کنید.
همچنین، در صورت نیاز به مشاوره تحصیلی درباره نحوه مطالعه و برنامهریزی دروس پایه یازدهم تجربی متوسطه، می توانید با کارشناسان ما در مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام تماس بگیرید.
سازمان سیا، یا سازمان اطلاعات مرکزی آمریکا، در کودتای 28 مرداد یک نقش حیاتی ایفا کرد.
این سازمان، که بیشتر به عنوان بر جستوجوگر و تجمع دهنده اطلاعات عمل میکرد، در تنظیم و اجرای متمرکز شدن علیه دولت منتخب عدم نقاط توافق بازی کرد.
با هدف زمینه سازی برای کودتای نظامی، سیا در بررسی عوامل عمده و پشتیبانی از گروه های منافق داخلی برای خواسته های خود در ایران نقش فعالی داشت.
با استفاده از توانمندی های اطلاعاتی و جاسوسی خود، سازمان سیا باعث بروز ناهنجاری های سیاسی و نظامی در ایران شد و در نهایت موجب برکناری دولت منتخب شد.
تمامی سوالات مطرح شده در تمرینات فصل به فصل یازدهم تجربی متوسطه نوبت دوم را در ادامه مشاهده میکنید:
- سوال ۱: در یک آزمایش، اثر حرارت بر نرمی و سفتی مواد را مورد بررسی قرار دهید.
- سوال ۲: کدام ماده از آهن و آلومینیوم بهترین هادی برق است؟ برای اثبات پاسخ خود، به تجربههای مربوطه مراجعه کنید.
- سوال ۳: یک آزمایشگاه ساده برای تعیین pH محلولهای اسیدی و بازی را طراحی کنید.
- سوال ۴: اثر سرعت باد بر سقوط یک توپ را بررسی کنید و نتایجتان را گزارش دهید.
برای کسب نمرهی بهتر در تمرینات، توصیه میشود از مطالعهی دقیق فصل مرتبط با هر سوال و جواب دادن به صورت جامع و دقیق استفاده کنید.
قبل از مهاجرت محمد صدیق (ص)، سه حادثه وقوع یافت که منجر به اعتراضات عمومی شدند:
هاشم بن عبد مناف، یکی از اعضای قبیله بنو هاشم بود و یکی از بزرگان شهر مکه.
او در سفارتی به منطقه تعیین شده توسط عبدالمطلب برای تامین آنچه لازم است در مکه، فرستاده شده بود.
اما در طول راه توسط قوم قریش در دستهبندی از مطالبات مالی نیروهای حاکم بر منطقه، به شدت زور زده و فینا نیز به طرز وحشیانه ای کشتار شد.
این رویداد صدمهای عمده به محمد (ص)، رهبری اسلام، وارد کرد.
مردم از این حرکت ظالمانه و نابعدلانه عصبانی شدند.
گروهی از بزرگان قرایش تصمیم گرفتند تا با هممنظور از ساواک تلاش برای ارتقاء کیفیت زندگی و بهبود شرایط اجتماعی و اقتصادی افرادی است که در بدترین وضعیت اجتماعی قرار دارند.
ساواک با استفاده از رویکرد های برخورداری از مزیت های محلی، تحقق توسعه پایدار و نهادینه سازی تغییرات در ساختارهای اجتماعی را به هدف دارد.
هدف ساواک بهبود کیفیت زندگی اجتماعی و جلوگیری از نابرابری های اقتصادی و اجتماعی است.
با ارائه خدمات و امکانات ضروری به منطقه های محروم و بدون دسترسی به منابع اولیه، ساواک تلاش می کند تا به مرور زندگی مردم را بهبود بخشد و زمینه های شغلی را برای آنها فراهم سازد.
در این راستا، ساواک با استفاده از اصولی مانند توانمندسازی جوانان و زنان و ایجاد تعاونی ها، مشارکت اجتماعی و حلقه های اقتصادی را ترویج می کند.
ساواک با اعتقاد به حق و حرمت همه افراد در جامعه به عنوان شهروندان، بهبود قدرت تصمیم گیری آنها و پاسخگویی مؤثر از طریق ارتقاء مهارت ها و توانمندی ها را مد نظر دارد.
و همچنین، ساواک بر این باور است که همه می توانند به بازهای بیشتری از زندگی دست یابند و با همکاری و دشت خلاقیت های خود، می توانند به رشد و پیشرفت خود و جامعه خود کمک کنند.
- انگلستان: نفت جنوبی وزارتستانی
- ایران: شرکت نفت ایران
این قرارداد برای ۶۰ سال معتبر بود.
- انگلستان باید درآمدهایی معادل ۴۰۰۰ پوند استرلینگ سالیانه به عنوان پاداش برای موفقیت یافتن در استخراج نفت به ایران پرداخت کند.
- اقدامات حفاظتی مرتبط با شرکت نفت ایران توسط دولت انگلستان باید تأمین شود.
- ارائه اشتغال برای ایرانیان در شرکت نفت ایران اولویت داشت.
- سهم ایران در درآمد حاصل از نفت باید مقدار قابل توجهی باشد.
در ابتدا ۱۶ درصد و پس از ۲۵ سال ۳۰ درصد از درآمدها به ایران پرداخت میشد.
- افزایش تنشها و تقسیمات اجتماعی:
- با براندازی دولت دمکراتیک و انتخابهای مردمی، تنشها در جامعه ایجاد شد و درگیریهای سیاسی عمدهتر شدند.
- تجزیهایافتگی مردم به دو گروه حامیان کودتا و حامیان نظام قبلی باعث افزایش تقسیمات اجتماعی شد.
- با براندازی دولت دمکراتیک و انتخابهای مردمی، تنشها در جامعه ایجاد شد و درگیریهای سیاسی عمدهتر شدند.
- محدودیت حقوق شهروندی و آزادیهای اساسی:
- با کودتا، حقوق مدنی و حقوق شهروندی مردم جریحه دید و تعدیها به آزادیهای اساسی، مشروعیت سیاسی و رسانهها افزایش یافت.
- مکرانه توقیف و شکنجه روزنامه نگاران و فعالان سیاسی، چنانچه سرمایهگذاران و عاملان تغییر راهبرد نیز مورد تعقیب قرار گرفتند.
- با کودتا، حقوق مدنی و حقوق شهروندی مردم جریحه دید و تعدیها به آزادیهای اساسی، مشروعیت سیاسی و رسانهها افزایش یافت.
- تضعیف اقتصاد و کاهش رفاه اجتماعی:
- ضربهزدایی خانوادهها و افزایش بیکاری و تورم باعث کاهش قدرت خرید و نابودی تعداد زیادی از کسب و کارها شد.
- تضعیف تجارت و اقتصاد کشور، همراه با کاهش درآمد ملت، تحقق توسعه اقتصادی و کاهش رفاه اجتماعی را دشوار ساخت.
- ضربهزدایی خانوادهها و افزایش بیکاری و تورم باعث کاهش قدرت خرید و نابودی تعداد زیادی از کسب و کارها شد.
- از دست دادن استقلال سیاسی:
- مدیریت کشور تحت تأثیر قدرتهای خارجی قرار گرفت و استقلال سیاسی ملت به خطر افتاد.
- قرارگیری در قبضه یک دولت ایالات متحده وابسته به آن، کنترل امور داخلی را به دست این قدرتها سپرد.
- مدیریت کشور تحت تأثیر قدرتهای خارجی قرار گرفت و استقلال سیاسی ملت به خطر افتاد.
او به شدت مخالف ایدهها و تأکیدهای مشروطه خواهان بود.
محمدعلی شاه به شکل قاطع و با اتخاذ سیاست های تحت تاثیر قدرت صحت تبنی شده است.
او تمام تلاش خود را برای سرکوب آزادیخواهان و محدود کردن قدرت مجلس بکار برد.
او در دوران حکومت خود از کشاندن مردم به سوی سوییت ها و خفاچیان استفاده کرد تا هر نوع نمرهگیری و هویت یابی برای جبهه مشروطه خواهان را کاهش دهد.
او شورش ها و اعتراضات را به شدت سرکوب کرد و مخالفان سیاسی را با زندان و شکنجه مورد سختی قرار داد.
او با شکست بخشیدن به راهکارهای سیاسی مشروطه خواهان، تمام تلاش خود را برای حفظ قدرت و کنترل بیشتر در دست خود بود.
این سیاست های سخت گیرانه باعث شد که محمدعلی شاه بیشترین تأکید را بر قدرت و استبداد خود بگذارد.
او تمام تلاش خود را برای رهبری بی نقص دولت و کنترل همه جوانب اقتصاد و سیاست کشور به خود اختصاص داد و هیچ رکودی کاری را تحمل نمی کرد.
این برخورد شدید محمدعلی شاه با مشروطه خواهان در پیامدهای جدی برای کشور داشت.
برخی از اهداف مشروطه خواهان از جمله تحقق دمکراسی، توسعه اجتماعی و اقتصادی به تعویق افتاد و کشور به سمت نژادپرستی، فساد و نابرابری گرایش پیدا کرد.
از سویی دیگر، برخی از مشروطه خواهان تحت فشار قرار گرفتند و در زندان های رژیم سابق بندگان شدند.
این باعث شد که منشا باورها و عقاید خارج از رژیم برانگیزد و برای بسیاری از مردم تمایل به تحکیم جمهوری اسلامی را ایجاد کند.
به طور کلی، برخورد محمدعلی شاه با مشروطه خواهان بعد از تعطیلی مجلس به شدت سرکوبگرانه و استبدادی بود و باعث شد که بسیاری از آرزوهای مردم در راه توسعه و دموکراسی به تعویق بیفتد و منجر به شکست و نابودی جریان مشروطه خواهان شود.
امتحانی که در یازدهم تجربی متوسطه در نوبت دوم یا خرداد ماه برگزار میشود، تمام مباحث کتاب تاریخ معاصر ایران را دربر میگیرد.
این امتحان، به عنوان امتحان پایان ترم اول در متوسطه محسوب میشود و نمره آن، در کارنامه پایان دوره یازدهم تجربی متوسطه ثبت شده و مستقیماً بر معدل کل پایه یازدهم تجربی تأثیر میگذارد.
بنابراین، بهتر است دانشآموزان برای آمادگی بهتر و بیشتر در امتحانات نوبت دوم تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم تجربی متوسطه، نمونه سوالات امتحانی خرداد ماه این درس را مطالعه کرده و با حل سوالات این درس میزان یادگیری و موفقیت در امتحان تاریخ معاصر ایران نوبت دوم را افزایش دهند.
با توجه به آمادهسازی بیشتر دانشآموزان کلاس یازدهم تجربی برای امتحان تاریخ معاصر ایران در خرداد ماه، در این مقاله، چند سری از نمونه سوالات تاریخ معاصر ایران برای دانش آموزان پایه یازدهم تجربی در دبستان به صورت رایگان در اختیارشان قرار میدهیم.
نمونه سوال امتحان تاریخ معاصر ایران یازدهم تجربی متوسطه نوبت دوم ( خرداد ماه )
مطالعه انواع سوالات نوبت دوم درس تاریخ معاصر ایران دوره یازدهم تجربی باعث آشنایی با میزان سختی و آسانی سوالات این دوره آشنا شده و از اضطراب و نگرانی های دانش آموزان یازدهم تجربی دبستانی نیز کاسته شود.
با توجه به موارد عنوان شده، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات تاریخ معاصر ایران پایه یازدهم تجربی متوسطه برای دانش آموزان این پایه تحصیلی، به صورت رایگان قابل دریافت می باشد.
نمونه سوالات امتحانی تاریخ معاصر ایران یازدهم تجربی متوسطه نوبت دوم |
سوالات پر تکرار
این دو بیت پیامی مشترک در مفهومی است که تاکید بر آن وجود دارد.لطفاً مانند em، strong، dt و li درون متن، بهطور کاملاً متفاوت بازنویسی کنید.
درخواستی شما پیرو برچسبهایشامل و است.
در صورتی که مایل به دریافت نمونه سوالات نوبت اول بیشتری باشید می توانید به مقاله قرار گرفته شده در انتهای این قسمت مراجعه نمایید.
گروهی که در عبارت زیر مشخص شده است، هسته، وابسته و نوع وابستگی آن را مشخص کنید.
در این عبارت، گروه "اسمی مشخص شده" است.
هسته این گروه، کلمه "اسمی" است که از واژه "مشخص شده" وابسته است.
نوع وابستگی این عبارت، صفت یا صفت تنها است.
لطفاً دستوری کلمات مشخص شده را در زبان فارسی بنویسید و از برچسبهایمانند em، strong، dt و li در متن استفاده کنید.
لطفاًمتن را به طور کاملبه زبان فارسیتغییر دهید.
از برچسبهاینظیرem، strong، dt و liاستفاده کنید.
به همین منظور در ادامه این مقاله چند سری از سوالات ویژه امتحانات نوبت دوم خرداد ۱۴۰۲فارسی 1 پایه دهم متوسطه دوم رشته انسانی و تمرینات مربوط به هریک از فصل های این درس، به صورت رایگان برای دانلود دانش آموزان پایه اول ارائه شده است.
بیت زیر را با استفاده از زبان فارسی کاملاً متفاوت بازنویسی کنید.
در متن از برچسبهایمانند em، strong، dt و li استفاده کنید.
حرف ندا و منادا
- یک بیت دلنشین:
- حرف ندا را در غم ماندهام
- با منجی وارث راحتیها
- در خوابزده خلوت شبها:
- منادا، بیا و گوش به حرفم بزن
- زندگی تازهای برای تو بنا کنم
دلیل این نگرانی و اضطراب این است که دانشآموزان برای اولین بار با سوالات امتحانی نیمی از کتاب فارسی ۱ دهم متوسطه دوم رشته انسانی مواجه میشوند و آشنایی قبلی از نوع و سختی سوالات این درس را ندارند.
خواهش میکنم! در ادامه، متن را به زبان فارسی با استفاده از تگهایمانند `em`، `strong`، `dt`، `li` تغییر خواهم داد:لطفااشتباهات املایی را تصحیح کنید.
- تصحیح: عیبی داریم.
برای دریافت نسخه الکترونیکی کتاب، میتوانید از لینک زیر استفاده کنید:
با این روش، شما همیشه میتوانید به کتاب درسی خود دسترسی داشته باشید و از آن استفاده کنید.
بنابراین برای آشنایی بیشتر دانشآموزان دهم متوسطه دوم رشته انسانی با نوع سوالات ویژه امتحانات خرداد سال ۱۴۰۲ فارسی 1 پایه دهم رشته انسانی متوسطه دوم و رفع نگرانی والدین و دانشآموزان از بابت تنوع سوالات این درس، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات نوبت دوم درس "فارسی 1" پایه دهم رشته انسانی متوسطه دوم قرار گرفته است.
در ادامه میتوانید چند سری از سوالاتی که در نمونه سوالات نوبت دومفارسی 1 دهم متوسطه بررسی میشوند، مشاهده کنید:
- سوال 1: مفهوم و معنی اصطلاح "جغرافیای انسانی" چیست؟
- سوال 2: برخی از زمینههای تحقیقاتی مرتبط با جغرافیای انسانی را بیان کنید.
- سوال 3: تأثیر فاکتورهای طبیعی بر توسعه جمعیتی و فرهنگی یک منطقه را توضیح دهید.
- سوال 4: ارتباط بین اقتصاد و جغرافیا را به طور خلاصه بیان کنید.
- سوال 5: تعریف کویر و اهمیت آن در جغرافیای انسانی را تشریح کنید.
نمونه سوالات نوبت اول فارسی 1 دهم متوسطه دوم رشته انسانی شامل چند سری سوال است که به شرح زیر میباشد:
- سری اول:
- عنوان: ادبیات و زبان فارسی
- سوال ۱: تعریف ادبیات چیست؟
- سوال ۲: نام برخی از شاعران و نویسندگان بزرگ ایران را بنویسید.
- سوال ۳: تعیین نوع و شکل شعر و نثر فارسی در ادبیات چگونه است؟
- سری دوم:
- عنوان: زبان و ادبیات عربی
- سوال ۱: توضیح دهید که زبان عربی چگونه به عنوان یکی از زبانهای جهانی شناخته میشود.
- سوال ۲: برخی از فراوانیها و خصوصیات زبان عربی را شرح دهید.
- سوال ۳: تأثیر زبان عربی بر ادبیات و فرهنگ اسلامی چگونه است؟
این درس شامل مطالب و مباحثی است که نیازمند تمرکز و مطالعه دقیق تری هستند.
به دلیل شامل بودن موارد متنوعی از جمله آرایه های ادبی، توانایی نقد و بررسی موضوعات و تفسیر معنای عبارات، تمرینات و منابع مرتبط با این درس بایستی به خصوص مطالعه و تحقیق شوند.
به این ترتیب ، توانایی های نقدی و نوواری دانش آموزان بهبود پیدا خواهد کرد.
همچنین انجام تمریناتی که به بررسی و نقد موضوعات ادبی مرتبط است، به تثبیت و تقویت این مهارت ها کمک می کند.
نتیجه گیری
با توجه به موارد عنوان شده، مطالعه تاریخ معاصر ایران برای دانش آموزان پایه یازدهم تجربی متوسطه بسیار ضروری است.
نمونه سوالات تاریخ معاصر ایران این پایه تحصیلی که به صورت رایگان در دسترس قرار میگیرد، به دانش آموزان کمک میکند تا با محتوا و سطح سوالات امتحانی آشنا شوند.
در این صورت، اضطراب و نگرانی دانش آموزان را نسبت به درس تاریخ معاصر ایران کاهش میدهد و آنها را برای امتحانات بهتر آماده میکند.
علاوه بر این، دریافت آخرین اخبار مربوط به مدارس و امتحانات از طریق عضویت در کانال تلگرام مدارس شبکه استعلام یا دنبال کردن صفحه اینستاگرام مدارس شبکه استعلام امکان پذیر است.
همچنین، دانش آموزان نیازمند مشاوره تحصیلی درباره مطالعه و برنامهریزی دروس پایه یازدهم تجربی متوسطه میتوانند با کارشناسان مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام تماس بگیرند.
در مورد قسمت دوم متن که در مورد قرارداد نفت ۱۹۳۳ ایران و انگلستان است، تاریخ و طرفها، شرح قرارداد و شروط قرارداد آمده است.
همچنین، انقضاء قرارداد نیز ذکر شده است.
این قرارداد تا سال ۰۹۵۲ معتبر بود و در این سال به اتمام رسید.
در قسمت سوم متن که در مورد پیامدهای کودتای ۲۸ مرداد است، تأثیرات منفی این کودتا بر جامعه ایران بیان شده است.
این شامل افزایش تنشها و تقسیمات اجتماعی، محدودیت حقوق شهروندی و آزادیهای اساسی، تضعیف اقتصاد و کاهش رفاه اجتماعی، و از دست دادن استقلال سیاسی میشود.
در قسمت آخر متن، در مورد رویکرد محمدعلی شاه در تعامل با مشروطه خواهان بعد از تعطیلی مجلس صحبت شده است.
این رویکرد بسیار سرکوبگرانه و استبدادی بوده و باعث شده است که بسیاری از اهداف مشروطه خواهان به تعویق بیفتد و کشور به سمت نژادپرستی، فساد و نابرابری گرایش پیدا کند.
بنابراین، بر اساس مطالب مطرح شده در این متن، باید توجه و آگاهی لازم را درباره تاریخ معاصر ایران و پیامدهای مهمی که از آن ناشی میشود داشت و در عین حال به بررسی دقیق و انتقادی رفتار و رویکرد های سیاسی مسئولین توجه کرد تا از تکرار اشتباهات گذشته جلوگیری شود.