##

برای دانلود نمونه سوال امتحان آمادگی دفاعی پایه نهم نوبت اول ( دی ماه ) مدرسه سرای دانش انقلاب کلیک کنید .

لازم به ذکر است که اگر برای بالا بردن آمادگی خود به نمونه سوالات بیشتری نیاز دارید، می‌توانید به مقاله نمونه سوالات امتحانی آمادگی دفاعی پایه نهم سر بزنید. برای دانلود سوالات امتحانی سایر دروس پایه نهم در نوبت اول (دی ماه) نیز می‌توانید به مقاله نمونه سوالات امتحانی پایه نهم مراجعه کنید. در ادامه، تعدادی از سوالات این امتحان آمادگی دفاعی را برای شما قرار داده‌ایم تا با درجه سختی آن آشنا شوید.

1. سوال اول
2. سوال دوم
3. سوال سوم

سوالاتی که در این نمونه سوال امتحان آمادگی دفاعی پایه نهم نوبت اول خواهید دید به شرح زیر است:

• سوال شماره ۱: به تفصیل نمونه‌های از ساختار و عملکرد خون ورزشکار را توضیح دهید.
• سوال شماره ۲: درباره مزایا و معایب تمرینات تناوبی و اضطراب مسابقه ای توضیح دهید.
• سوال شماره ۳: تفاوت بین گروه های آیودین و یودوره به همراه نمونه‌های مثبت شدن آنها را بررسی کنید.
• سوال شماره ۴: انواع نمونه‌های سوخت گیری شامل نظری و روشهای عملی را تشریح کنید.
• سوال شماره ۵: با توجه به نحوه حرکت عضلات، نمونه‌هایی از تکنیک‌های حرکتی را شرح دهید.

تهدید نرم و تهدید سخت دو دسته‌بندی اصلی از تهدیدها هستند که هر دو در حوزه امنیت وجود دارند. تمایز بین این دو نوع تهدید بر اساس سطح شدت و روش عملکرد آنها صورت می‌گیرد. تهدید نرم، تهدیدی است که به صورت غیر عامل استفاده می‌شود و می‌تواند در ارتباط با اقدامات غیر خشونت‌آمیز به صورت غیرمستقیم اثر گذار باشد. این نوع تهدیدها معمولاً بدون استفاده از قدرت فیزیکی یا خشونت صورت می‌گیرند و عمدتاً به دست طرح ریزی، تحلیل اطلاعات، مذاکره و تحریک احساسات افراد مرتبط می‌شوند. این تهدیدها معمولاً برای تحقق اهداف سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی استفاده می‌شوند. از جمله نمونه‌های تهدیدات نرم می‌توان به کمپین‌های اطلاعاتی، استفاده از رسانه‌ها، تحریک افکار عمومی، تلفن‌های هک شده و دیگر فعالیت‌های غیرقابل مشاهده فیزیکی اشاره کرد. تهدید سخت، تهدیدی است که عمدتاً با استفاده از نیروی فیزیکی، خشونت و تهدید به جان و مالکیت صورت می‌گیرد. این نوع تهدیدها معمولاً با استفاده از نیروی نظامی، تروریسم، قاچاق مواد مخدر و جنایت سازمان‌یافته انجام می‌شوند. تهدیدات سخت معمولاً به منظور کنترل اقلیت‌ها، گسترش قدرت و زورگیری از جامعه‌ها و نژادها در عملیاتهای جنگی و تروریستی استفاده می‌شوند. به طور کلی، تهدید نرم بیشتر در حوزه سیاسی، فرهنگی و اقتصادی استفاده می‌شود، در حالی که تهدید سخت به صورت فیزیکی و خشونت آمیز عمل می‌کند.

تهاجم نظامی یا تسلط نظامی به هر نوع تهاجم و تسلط نظامی که شامل استفاده از نیروی نظامی، تجهیزات و تاکتیک‌های نظامی برای تسخیر یا تجاوز به یک منطقه یا کشور است، گفته می‌شود. این تهاجم می‌تواند در قالب جنگ‌ها، حملات نظامی یا اشغال مناطق صورت گیرد و هدف آن معمولاً کنترل، سرکوب، تغییر رژیم یا تحت تأثیر قرار دادن منافع سیاسی، اقتصادی، مذهبی یا دیگر منافع است. تهاجم نظامی معمولاً با استفاده از نیروی انسانی و تجهیزات نظامی شامل کشته و زخمی کردن افراد، تخریب زیرساخت‌ها، صدمه‌رسانی به ثروت ملی و بالا بردن هزینه‌های امنیتی مرتبط است. تهاجم فرهنگی نیز به هر نوع تهاجم یا تسلط فرهنگی که در آن یک فرهنگ سعی می‌کند سرکوب، تغییر یا نابودی فرهنگ دیگری را به‌منظور پرورش یا ترویج فرهنگ خود، شامل منافع سیاسی، اجتماعی، مذهبی یا دیگر منافع ارائه دهد، گفته می‌شود. تهاجم فرهنگی معمولاً شامل تغییرات در زبان، آداب و رسوم، ارزش‌ها و اعتقادات، هنر و ادبیات و سایر عناصر فرهنگی است. این نوع تهاجم برای استبداد، هژمونی، استعمار فرهنگی، سرکوب تنوع فرهنگی یا تمرکز قدرت استفاده می‌شود. می‌توان گفت که تهاجم نظامی و فرهنگی هر دو ارتباط مستقیم با خرابی و خروج از کنترل اقتصادی، سیاسی و فرهنگی یک جامعه دارند و می‌توانند تحلیلگران و محققان را به بررسی عواقب و پیامدهای آن‌ها برای انسان‌ها و جوامع مختلف سراسر دنیا سوق دهند.

پس از دفاع مقدس، دورانی بسیار برجسته به نام "............................................" شناخته می‌شود. در این دوران:

1.

تغییرات بزرگی در سیاست‌ها و توسعه اقتصادی رخ داد.

2.

بسیاری از موضوعات ملی و سیاسی با اهمیت مورد بحث و توجه قرار گرفت.

3.

تکنولوژی‌های پیشرفته در حوزه‌های مختلف ارتقا یافت و برای توسعه کشور مؤثر بودند.

• در این دوران، تلاش‌های فراوانی انجام شد تا ..........................
• گام‌های مهمی در مسیر توسعه و پیشرفت خانه‌داری و صنعت برداشته شد.
• اصلاحات و نظام‌بخشی در برخی از حوزه‌های قانونی و اجتماعی به عمل آمد.

1. سربازی: بخشی از بانوان ایرانی، به عنوان سربازان در جبهه‌های جنگ علیه عراق، جهت دفاع از کشور خدمت می‌کردند.
2. پرستاری: بانوان ایرانی در حین جنگ، نقش بزرگی را در مراقبت و پرستاری از زخمی‌ها و افراد جانباز ایفا می‌کردند.
3. ساخت مهمات: بانوان در تولید و ساخت مهمات و تجهیزات نظامی، از جمله خانم‌هایی که در کارخانجات و کارگاه‌های نظامی مشغول بودند، نقش بسیار مهمی داشتند.
4. در انتقال اطلاعات: بانوان به عنوان اعضای سازمان‌های اطلاعاتی و جاسوسی، در انتقال اطلاعات و اخبار مهم از جبهه به مرکز فعالیت می‌کردند.

مردم ایران در تاریخ پانزدهم خردادماه سال ۱۳۵۸ با آرای بسیاری، جمهوری اسلامی را به رسمیت شناختند.