نمونه سوال آمادگی دفاعی دهم تجربی متوسطه نوبت دوم خرداد ماه

سرویس های استعلامی

خلافی

خلاصه مقاله

 نمونه سوال آمادگی دفاعی دهم تجربی متوسطه نوبت دوم خرداد ماه

ابزارهای رایج در جنگ نرم:
  • محتوای تبلیغاتی: این ابزار جهت تأثیرگذاری بر عقاید و نگرش‌ها در جامعه، از طریق رسانه‌ها، شبکه‌های اجتماعی و پلتفرم‌های رقم‌بزنی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
  • تحریف و تکثیر اطلاعات: در جنگ نرم، اطلاعاتی از سمت دشمن تحریف و در جهت مصالح خود منتشر می‌شود تا عموم مردم را تحت تأثیر قرار داده و اعتماد آنان را به خدمات و دولت شکست دهد.

  • تلاش در تضعیف واحدهای اجتماعی: از طریق مداخله در واحدهای اجتماعی مانند حقوق زنان، حقوق اقلیت‌ها و نهادهای اجتماعی، تشکیلات مورد حمایت نظامی برای افزایش خشم و نارضایتی عمومی استفاده می‌شود.
  • آموزش تروریسم و زندگی خشن: با استفاده از رسانه‌های تبلیغاتی و شبکه‌های اجتماعی، تحریک به خشونت و آشفتگی در جوامع راه‌اندازی می‌شود تا طرح‌های خود را اجرا کرده و اهداف خود را دستیابی کنند.

  • تزویر هویت و سرقت اطلاعات: با راه‌اندازی فعالیت‌های سایبری، از جمله تزویر هویت توسط نفوذ به سیستم‌های اطلاعاتی و سرقت اطلاعات محرمانه از سازمان‌ها، جنگ نرم در رقم‌بازنی به تحقق خود نزدیک می‌شود.
  • برهم زدن حکومت و نظم اجتماعی: با استفاده از تظاهرات و اعتراضات عمومی، رأی‌دهندگان را از دستور نظام فعلی دلسرد می‌کنند و سعی در تعطیلی نظام و اخلال در نظم اجتماعی را دارند.

  • خلافی

    امتحان تفکر و سواد رسانه ای نوبت دوم یا خرداد ماه دهم تجربی متوسطه، کلیه مباحث کتاب آمادگی دفاعی دهم تجربی دبستان را شامل می‌شود.
    این امتحان به عنوان امتحان پایان ترم اول متوسطه در نظر گرفته شده و نمره آن نیز در کارنامه پایان دوره دهم تجربی متوسطه ثبت شده و مستقیماً بر معدل کل پایه دهم تجربی تاثیر می‌گذارد.

    بنابراین بهتر است دانش‌آموزان برای آمادگی بهتر و بیشتر در امتحانات نوبت دوم تفکر و سواد رسانه‌ای پایه دهم تجربی متوسطه، نمونه سوالات امتحانی خرداد ماه این درس را مطالعه کرده و با حل سوالات این درس میزان یادگیری و موفقیت در امتحان آمادگی دفاعی نوبت دوم را افزایش دهند.

    با توجه به آماده‌سازی بهتر دانش‌آموزان کلاس دهم تجربی برای امتحان آمادگی دفاعی خرداد ماه، در این مقاله چند سری از سوالات آمادگی دفاعی دهم تجربی دبستان را به صورت رایگان برای دانش‌آموزان پایه دهم تجربی متوسطه تهیه و منتشر کرده‌ایم.

    نمونه سوال امتحان آمادگی دفاعی ​​دهم تجربی متوسطه نوبت دوم ( خرداد ماه )

    دانش‌آموزان پایه دهم تجربی متوسطه برای آماده‌سازی بیشتر خود برای امتحانات نوبت دوم آمادگی دفاعی دهم تجربی متوسطه باید با مراجعه به نمونه‌سوالات سال‌های گذشته این درس، علاوه بر آشنایی با نوع سوالات و تنوع آن‌ها، با انواع راه‌ حل‌های قابل قبول برای هریک از سوالات این درس نیز آشنا شوند.

    مراجعه به نمونه‌سوالات سال‌های گذشته
    برای آماده‌سازی بهتر برای امتحانات نوبت دوم، دانش‌آموزان پایه دهم تجربی متوسطه باید به نمونه‌سوالات سال‌های گذشته این درس مراجعه کنند.
    با بررسی این نمونه‌سوالات آن‌ها با نوع سوالات و تنوع آن‌ها آشنا می‌شوند و همچنین راه‌حل‌های قابل قبول برای هر یک از این سوالات را فرا خواهند گرفت.

    سودآمدی آشنایی با نمونه‌سوالات سال‌های گذشته
    آشنایی با نمونه‌سوالات سال‌های گذشته برای دانش‌آموزان پایه دهم تجربی متوسطه سودمند است چون آن‌ها را با نوع سوالات مختلف و تنوع آن‌ها آشنا می‌کند.
    این آشنایی به آن‌ها کمک خواهد کرد تا روش‌های مناسب برای حل سوالات را درک کنند و بتوانند بهترین پاسخ را برای هر سوال ارائه دهند.

    مطالعه انواع سوالات نوبت دوم درس آمادگی دفاعیپایه دهم تجربی باعث آشنایی با میزان سختی و آسانی سوالات این دوره آموزشی آشنا می‌شوید و از اضطراب و نگرانی های دانش‌آموزان دهم تجربی دبستانی نیز کاسته می‌شود.

    با توجه به موارد عنوان شده، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات آمادگی دفاعی ​​پایه دهم تجربی متوسطه برای دانش‌آموزان این پایه تحصیلی، به صورت رایگان قابل دریافت می‌باشد .
    ‍توجه:

    • نمونه سوالات آمادگی دفاعی برای دانش‌آموزان پایه دهم تجربی متوسطه به صورت رایگان در دسترس می‌باشد.
    • برای استفاده از این نمونه سوالات، می‌توانید آن‌ها را دریافت و به عنوان منبع آمادگی برای دفاع از درس‌های خود مورد استفاده قرار دهید.
    ##
    نمونه سوالات امتحانی آمادگی دفاعی ​دهم تجربی متوسطه نوبت دوم

    سوالات پر تکرار

    برای دریافت نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه‌ای پایه دهم رشته تجربی نوبت دوم (خرداد ماه) دبیرستان سرای دانش رسالت، اینجا کلیک کنید.
    برای آمادگی بیشتر دانش‌آموزان پایه دهم رشته تجربی برای امتحانات نوبت دوم (خرداد ماه)، در این مقاله، نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه‌ای پایه دهم رشته تجربی نوبت دوم (خرداد ماه) دبیرستان سرای دانش رسالت ارائه شده است.
    می‌توانید با کلیک روی لینک زیر به صورت رایگان آن را دانلود کنید.
    در هر کدام از تصاویر زیر، از کدام یک از فنون "اقناع" استفاده شده است؟
    تصویر ۱:
    تصویر ۱فنون اقناعی استفاده شده در این تصویر از جمله استدلال منطقی و استفاده از اثبات‌های قوی برای قانع کردن مخاطب است.
    تصویر ۲:
    تصویر ۲در این تصویر، از استفاده از روش‌های شور و اثربخش برای متقاعد کردن مخاطب استفاده شده است.
    تصویر ۳:
    تصویر ۳

    در این تصویر، با استفاده از شواهد محکم و استدلال مقنعه‌بندی، تلاش شده است تا مخاطب را قانع کند.

    تصویر ۴:
    تصویر ۴
    • به کار گیری ارقام آماری
    • استدلال منطقی با دلایل قوی
    • استفاده از مثال‌های واقعی و قابل درک

    این همه فنون اقناعی در این تصویر استفاده شده است تا مخاطب را متقاعد کند.

    تصویر ۵:
    تصویر ۵در این تصویر، از استفاده سخنان قوی و قاطع به همراه داده‌ها و واقعیت‌ها به منظور قناعت مخاطب استفاده شده است.

    هریک از مواد زیر در رسانه‌ها چگونه باز تهایی می‌شود:

    1. اطلاعات:اطلاعات در رسانه‌ها از طریق تحقیقات، گزارش‌ها، مصاحبه‌ها و منابع معتبر به دست می‌آید و به صورت دقیق و شفاف منتشر می‌شود.
    2. تحلیل‌ها:تحلیل‌های تخصصی از قبیل تحلیل‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در رسانه‌ها با تاکید بر داده‌ها و اطلاعات مورد نظر، به صورت منطقی و قابل فهم بیان می‌شوند.
    3. نظرسنجی‌ها:نظرسنجی‌ها در رسانه‌ها به منظور جمع‌آوری دیدگاه‌ها و نظرات عمومی درباره موضوعات مختلف صورت می‌گیرند و نتایج آنها منتشر می‌شوند.
    4. نقدها و بررسی‌ها:در رسانه‌ها، نقدها و بررسی‌ها درباره فیلم‌ها، کتاب‌ها، موسیقی و هنرمندان و همچنین رویدادهای فرهنگی و هنری بیان می‌شود و در آنها عناصر مورد ارزیابی قوت‌ها و ضعف‌ها، اثر، کیفیت و ابعاد مختلف مورد بحث قرار می‌گیرند.
    5. تبلیغات:تبلیغات از طریق رسانه‌ها برای ترویج یک محصول، خدمات یا هر نوع پیام تجاری دیگر، به صورت پرداختی منتشر می‌شوند.
    سوالاتی که در این نمونه سوال امتحان تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم رشته تجربی نوبت دوم به شرح زیر است:
    1. سوال 1: مفهوم رسانه را توضیح دهید و اهمیت آن در جامعه را بررسی کنید.
    2. سوال 2: تأثیر رسانه‌ها بر رفتار و عقاید افراد را با مثال‌هایی تشریح کنید.
    3. سوال 3: مفهوم تبلیغات را بیان کرده و نقش آن در بازاریابی و ترویج محصول را بررسی کنید.
    4. سوال 4: انواع رسانه‌ها را تعریف کرده و با توجه به تکنولوژی امروزی ، از تغییراتی که در شیوه مصرف رسانه‌ها رخ داده است، بررسی کنید.
    5. سوال 5: نقش فیلم و سینما در فرهنگ سازی جامعه را توضیح داده و تأثیر آن در شکل‌گیری عقاید و ارزش‌ها را بررسی کنید.
    توجه: برای مشاهده پاسخ تشریحی این سوالات، به این لینک مراجعه کنید.

    نتیجه گیری

    ابزارهای رایج در جنگ نرم:
  • محتوای تبلیغاتی: از طریق رسانه‌ها، شبکه‌های اجتماعی و پلتفرم‌های رقم‌بزنی، جهت تأثیرگذاری بر عقاید و نگرش‌ها در جامعه مورد استفاده قرار می‌گیرد.
  • تحریف و تکثیر اطلاعات: در جنگ نرم، اطلاعاتی از سمت دشمن تحریف و منتشر می‌شود تا عموم مردم را تحت تأثیر قرار داده و اعتماد آنان را به خدمات و دولت شکست دهد.

  • تلاش در تضعیف واحدهای اجتماعی: از طریق مداخله در واحدهای اجتماعی مانند حقوق زنان، حقوق اقلیت‌ها و نهادهای اجتماعی، تشکیلات مورد حمایت نظامی برای افزایش خشم و نارضایتی عمومی استفاده می‌شود.
  • آموزش تروریسم و زندگی خشن: با استفاده از رسانه‌های تبلیغاتی و شبکه‌های اجتماعی، تحریک به خشونت و آشفتگی در جوامع راه‌اندازی می‌شود تا طرح‌های خود را اجرا کرده و اهداف خود را دستیابی کنند.

  • تزویر هویت و سرقت اطلاعات: با راه‌اندازی فعالیت‌های سایبری، از جمله تزویر هویت توسط نفوذ به سیستم‌های اطلاعاتی و سرقت اطلاعات محرمانه از سازمان‌ها، جنگ نرم در رقم‌بازنی به تحقق خود نزدیک می‌شود.
  • برهم زدن حکومت و نظم اجتماعی: با استفاده از تظاهرات و اعتراضات عمومی، رأی‌دهندگان را از دستور نظام فعلی دلسرد می‌کنند و سعی در تعطیلی نظام و اخلال در نظم اجتماعی را دارند.