از آنجا که برخی از دانشگاه‌های داخل کشور نسبت به سایر دانشگاه‌ها بنا به دلایلی از لحاظ کیفیت آموزشی و یا تعداد مقالات علمی ارائه شده، از سطح علمی بالاتری برخوردار هستند، ممکن است در فهرست رتبه‌بندیدانشگاه‌های داخلی و خارجی قرار بگیرند و رتبه متفاوتی را کسب کنند.
نظام‌های رتبه‌بندی مختلف معیارهای متنوعی را برای ارزیابی دانشگاه‌ها به کار می‌برند.
به همین دلیل، جایگاه دانشگاه‌های ایران ممکن است در این نظام‌ها با یکدیگر متفاوت باشد.

در این مقاله به بررسی سیستم‌های رتبه‌بندی داخلی و خارجی دانشگاه‌ها می‌پردازیم تا افرادی که به دنبال یافتن بهترین دانشگاه‌ها هستند، بتوانند انتخاب مناسب‌تری داشته باشند.
در این صفحه قصد داریم نظام‌های رتبه‌بندی داخلی و خارجی و معیارهای مورد استفاده در هرکدام را به طور جداگانه معرفی کنیم.
در نهایت، جایگاه دانشگاه‌های ایران در آخرین رتبه‌بندی منتشر شده توسط موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) را نیز ارائه خواهیم داد.
تا متقاضیان بتوانند انتخاب خوبی در اختیار داشته باشند.

رتبه بندی داخلی دانشگاه های ایران

برای رتبه بندی داخلی دانشگاه های ایران، مراکز داخلی در سال 1402 از طریق جمع آوری داده های شفاف و قابل اندازه گیری دانشگاه های دولتی و آزاد بر اساس تعداد مقالات داخلی، ژورنال های داخل کشور و نیز تعداد مقالات بین المللی ISI منتشر شده از سوی پژوهشگران دانشگاه های ایرانی، رتبه بندی داخلی دانشگاه های برتر کشور را اعلام نمودند که برای مشاهده بخشی از نتایج این مراکز می توانید به جدول زیر مراجعه نمایید.

داوطلبانی که به ثبت نام در دانشگاه آزاد ۱۴۰۲ اقدام کرده اند، می‌خواهند بدانند کدام واحد این دانشگاه مناسب تر است.
قابل ذکر است که این دانشگاه شامل واحدهای مختلفی است که بر اساس رتبه بندی علمی، تعداد مقالات داخلی و خارجی و سایر عوامل مرتب شده‌اند.

ISI (مخفف خدمات اطلاعات سنجش) یک مؤسسه است که به منظور ارزیابی و تشخیص اعتبار نشریات علمی تأسیس شده است.
این مؤسسه با استفاده از شاخص‌های مختلف، مجلات را ارزیابی کرده و مجلات برگزیده را در پایگاه اطلاعاتی خود جهت دسترسی پژوهشگران، اضافه می‌کند.
جهت کسب اطلاعات بیشتر در زمینه نوشتن مقاله، می‌توانید به لینک زیر مراجعه نمایید.

حتما بخوانید: مقاله ISIمطلبی که حتما باید بخوانید را می‌توانید در لینک زیر بیابید:مقاله ISI

رتبه بندی دانشگاه های ایران بر اساس رتبه بندی ISC

همانطور که گفته شد، در حال حاضر دانشگاه‌های مختلفی مانند دانشگاه‌های علوم پزشکی، صنعتی و غیره در رتبه‌بندی جهانی دانشگاه‌ها قرار گرفته و بر اساس مسائلی مانند تعداد مقالات به چاپ رسیده، رنک علمی دانشگاه و موارد دیگر با یکدیگر به رقابت می‌پردازند.

یکی از مهمترین دستاوردهای رتبه‌بندی جهانی، ایجاد یک پایگاه داده از جزئیات کامل اطلاعات علمی و پژوهشی کشورها و دانشگاه‌های تراز اول دنیا است.
این پایگاه داده به وسیلهٔ دستیابی به اهداف و چشم‌انداز کشور و همچنین ارتقای دانشگاه‌ها در سطح بین‌المللی، امکان برنامه‌ریزی و تهیهٔ نقشهٔ راه را فراهم می‌کند.
به طور خلاصه، دستاوردهای رتبه‌بندی جهانی شامل:

ایجاد پایگاه دادهٔ جامع

با اطلاعات کامل علمی و پژوهشی کشورها و دانشگاه‌های معتبر، که به‌وسیلهٔ آن می‌توان به برنامه‌ریزی و تهیهٔ نقشهٔ راه دست یافت.

برنامه‌ریزی برای دستیابی به اهداف و چشم‌انداز کشور

با استفاده از اطلاعات موجود در پایگاه داده مذکور، امکان برنامه‌ریزی مناسب برای دستیابی به اهداف و چشم‌انداز کشور فراهم می‌شود.

ارتقای دانشگاه‌ها

از طریق ارتقای دانشگاه‌ها به سطح بین‌المللی و داشتن تسهیلات و استراتژی‌های مناسب، کشور قادر است در رتبه‌بندی جهانی به جایگاه برتری دست یابد.

در رتبه بندی گلوبال ISC، دانشگاه ها بر اساس عواملی نظیر پژوهش، آموزش، نوآوری و فعالیت های بین المللی، مورد ارزیابی قرار می‌گیرند.
یک نکته مهم در معیارهای این رتبه بندی اعمال می‌کند که عوامل کمی و کیفی پژوهش به طور همزمان بررسی می‌شوند.
در آخرین رتبه بندی جهانی ISC در سال 2021، حضور ۲۳۰۰ دانشگاه از ۱۰۷ کشور و ۶ قاره مشاهده شد که ۵۱ دانشگاه هم در این رتبه بندی حضور داشتند.
در زیر، رتبه بندی دانشگاه های ایران آورده شده است:

1. دانشگاه تهران
2. دانشگاه شریف
3. دانشگاه صنعتی شریف
4. دانشگاه پیام نور
5. دانشگاه علم و صنعت ایران

اجزای مقاله تشکیل شده اند تا بتوانند اطلاعات را به صورت دسته بندی شده و مرتب در اختیار مخاطبان قرار دهند.
به طور کلی می‌توان گفت اجزای مقاله شامل: چکیده، مقدمه، بدنه اصلی و نتیجه‌گیری است.
توصیه می‌کنیم داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.

رتبه دانشگاه های ایران بر اساس نظام رتبه بندی تایمز 2023

رتبه بندی تایمز یکی از مشهورترین نظام‌های رتبه بندی بین المللی دانشگاه ها است.
این نظام با استفاده از اطلاعات مورد نیاز خود از دانشگاه‌ها ، نظرسنجی‌ها و اطلاعات پژوهشی، به طور نماینده از هر دانشگاه اطلاعات را می‌گیرد و همچنین از پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس بهره می‌برد.
با اضافه شدن 12 دانشگاه جدید ایران، تعداد دانشگاه‌های ایران در رتبه بندی تایمز در سال 2023 به 58 افزایش یافت.
معیارهای ارزیابی نظام رتبه بندی تایمز به شرح زیر است:

سوابق آموزشی

این نوشتار را به صورت کاملا متفاوت به زبان فارسی با استفاده از تگ‌هاینوشته شود.
از تگ‌های ، strong ، و در متن استفاده شود.
وقتی صنعتی به درآمد کسب و کارهایی اطلاق می‌شود که با استفاده از فرایندها و تجهیزات مکانیزه، تولید محصولات صنعتی می‌نمایند.
صنعت به عنوان بخشی اساسی از اقتصاد کشورها، درآمد صنعتی را تأمین می‌کند.
درآمد صنعتی به صورت ماهیانه، سالانه یا در بازه‌های زمانی دیگر محاسبه می‌شود.
این درآمد می‌تواند از طریق فروش محصولات تولیدی، خدمات و تکنولوژی به دست آید.
با توجه به رشد صنعت در طول سال‌ها، درآمد صنعتی به عنوان مؤشری از رشد اقتصادی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
این درآمد نه تنها نشان می‌دهد که چقدر صنعت تولید می‌کند، بلکه نقش مهمی در سودآوری و اشتغالزایی دارد.
در واقع، درآمد صنعتی تأثیر مستقیمی بر رفاه اقتصادی کشورها و افراد دارد.
از طریق سرمایه‌گذاری در صنایع مختلف، جامعه می‌تواند درآمد صنعتی خود را افزایش دهد.
همچنین، توسعه صنعت در سطح جهانی نقش مهمی در توازن تجاری و همکاری بین کشورها دارد.
سهم و تأثیر صنعت در درآمد ملی بسیار مهم است و برنامه‌های توسعه‌ای برای رشد صنعت به عنوان یک هدف اصلی در بسیاری از کشورها در نظر گرفته می‌شود.

وجه بین المللی
وجه بین المللی یعنی رابطه و تعامل بین کشورها در حوزه‌های مختلف از جمله اقتصاد، سیاست، فرهنگ و دیگر زمینه‌ها.
این مفهوم به ارتباطات و تبادل اطلاعات، کالاها، خدمات و افراد در سطح جهانی اشاره دارد.
دوران مدرن با پیشرفت فناوری و حمل و نقل بین المللی، وجه بین المللی را به مفهومی کلان و بسیار مهم تبدیل کرده است.

اقتصاد:

اقتصاد بین المللی شامل تجارت، سرمایه‌گذاری‌ها و تسهیلات مالی بین کشورها است.
این مفهوم شامل رشد اقتصادی، تاثیرات تبادلات تجاری بر توسعه جوامع و راهبردهای تجاری جهانی است.

سیاست:

در سطح جهانی، سیاست بین المللی به روابط دیپلماتیک، تئوری‌های سیاست خارجی و کنفرانس‌های بین المللی مربوط می‌شود.
برنامه‌های توسعه، مقابله با تهدیدات امنیتی و همکاری‌های بین المللی نیز در این حوزه قرار دارند.

فرهنگ:

تبادلات فرهنگی و میان‌فرهنگی اهمیت زیادی در وجه بین المللی دارد.
توسعه همکاری‌های فرهنگی، تبادل آثار هنری و حفظ تنوع فرهنگی، همگام با توجه به احترام به سازمان ملل متحد و حقوق بشر، از اصول مهم وجه بین المللی است.

• تبادل اطلاعات
• تبادل کالاها
• تبادل خدمات
• تبادل افراد

تبدیل پایان نامه به کتاب دارای مزایای بسیاری است، از جمله:کسب امتیاز در مصاحبه دکتری،تقویت رزومه نویسنده ودسترس پذیری بیشتر آن.
برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه، توصیه می کنیم داوطلبان مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند:

تبدیل پایان نامه به کتاب، یک مقاله جذاب درباره فرایند تبدیل پایان نامه ها به کتاب ها می باشد.
در این مقاله، روش های مهمی در این زمینه بررسی شده است.
از جمله روش هایی که در این مقاله برجسته شده است می توان به عنوان مثال ساختاردهی مناسب برای پایان نامه، انتخاب موضوع مناسب، نگارش با کیفیت و حرفه ای، ویرایش و صحافی گری کردن متن پایان نامه اشاره کرد.
همچنین، فواید تبدیل پایان نامه به کتاب نیز در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است.
به طور کلی، این مقاله به افرادی که در حال نوشتن پایان نامه هستند یا قصد دارند آن را به کتاب تبدیل کنند، توصیه می کند تا این مقاله را مطالعه کنند.

رتبه دانشگاه های ایران بر اساس نظام رتبه بندی شانگهای

شانگهای:این یکی از سه سیستم رتبه بندی قابل اعتماد بین المللی است که نتایج آن توسط دانشگاه شانگهای ژیائوتنگ منتشر می‌شود.
اطلاعات مورد استفاده در رتبه بندی شانگهای از وبسایت‌های جوایز فیلدز و نوبل، اطلاعات آماری دولتی و پایگاه استنادی WOS استخراج می‌شود.
معیارهای ارزیابی رتبه بندی شانگهای در سال گذشته به شرح زیر است:

1.
علوم پایه:

- علوم طبیعی

- ریاضیات

- فیزیک

- شیمی

و غیره.

2.
مهندسی و فناوری:

- مهندسی برق

- مهندسی مکانیک

- مهندسی کامپیوتر

- مهندسی مواد

و غیره.

3.
علوم بهداشتی:

- علوم پزشکی

- علوم بهداشت عمومی

- علوم دارویی

- علوم پرستاری

و غیره.

کیفیت آموزش

کیفیت اعضای هیئت علمی

تعداد کیفیت‌هایی که اعضای هیئت علمی باید داشته باشند بسیار متنوع است.

• تمام اعضای هیئت علمی باید به تخصص خود تسلط کامل داشته باشند.
  
• آنها باید توانایی تدریس و ارائه مفاهیم پیچیده را به صورت ساده و قابل فهم برای دانشجویان داشته باشند.
  
• قدرت ارزیابی و بررسی کارهای دانشجویان و اعضای هیئت علمی دیگر نیز نیاز است.
  
• همچنین، باید توانایی پژوهش و انجام پروژه‌های علمی را داشته باشند.
  

برونداد پژوهشی، مجموعه‌ای از فعالیت‌ها است که با هدف کشف و تولید دانش جدید انجام می‌شود و پایه‌ای برای پیشرفت و توسعه جامعه و علم است.
این فرآیند شامل مراحل متعددی است که از طریق استفاده از روش‌ها و تکنیک‌های علمی و منطقی به دست می‌آید.
در نتیجه، پژوهش‌های صورت گرفته منجر به کشف حقایق جدید، توسعه مفاهیم و نظریه‌ها، و ایجاد نوآوری در حوزه‌های مختلف می‌شود.
روش‌های متداول برای انجام بروندادهای پژوهشی عبارتند از:

عملکرد سرانه، به میزان عملکرد یک گروه، سازمان یا جامعه تقسیم بر جمعیت آن ناحیه یا اعضاء آن گروه، سازمان یا جامعه گفته می‌شود.
این شاخص نسبی، با توجه به تعداد افراد موجود در جمعیت یا اعضای گروه، سازمان یا جامعه، نمایانگر عملکرد کلی آن‌ها است.

داشتن یک رزومه قوی به داوطلبان دوره دکتری کمک می‌کند تا در مصاحبه و آزمون موفقیت بیشتری داشته باشند.
یکی از این عوامل، داشتن مقاله‌ای در دوره‌های قبلی است.
برای شناخت تأثیر مقالات در مصاحبه دکتری، توصیه می‌شود مقاله زیر را مطالعه کنید.
رزومه ای قوی برای دکتری: تأثیر مقالات در مصاحبه

حتما بخوانید: تاثیر مقاله در مصاحبه دکتری

رتبه دانشگاه های ایران بر اساس نظام رتبه بندی کیو اس 2023

«رتبه‌بندی کیو اس» توسط موسسه «کاکارلی سیموندز» در کشور انگلستان انجام می‌شود و منابع اطلاعاتی مورد استفاده در آن شامل اطلاعات حاصل از نظرسنجی‌ها، اطلاعات ارائه شده از سوی دانشگاه‌ها و اطلاعات پژوهشی ۵ سال اخیر دانشگاه‌ها در پایگاه استنادی اسکوپوس است.
معیارهای ارزیابی رتبه‌بندی QS بدین شرح است:- معیارهای نظرسنجی شامل نظر خودپردازانه از دانشجویان و صنعتی‌ها است.
- معیارهای دانشگاه شامل تعداد اساتید متخصص، نسبت استاد به دانشجو، اعتبار بین‌المللی دانشگاه و کیفیت تحقیقات انجام شده است.
- معیارهای پژوهشی شامل تعداد مقالات منتشر شده و تاثیر گذاری آن‌ها در جامعه علمی است.
همچنین، روشن است که رتبه‌بندی QS به عنوان یکی از معیارهای برتر جهانی برای ارزیابی دانشگاه‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد.

سوابق آموزشی

با استفاده از برچسب‌های html مانند، strong،، در متن، متن زیر را به طور کاملا متفاوت به زبان فارسی بنویسید.

قابلیت جذب در بازار کار یکی از موارد مهم برای هر فرد است.
یعنی توانایی فراگیری و تسلط بر مهارت‌ها و دانش‌هایی که درخواست آنها در بازار کار وجود دارد.
این قابلیت توسط کسانی که توانسته‌اند توانمندی‌های خود را درک و توسعه دهند، به دست می‌آید.
در این راستا، کسانی که عزم و اراده قوی و انگیزه مناسبی را دارند، معمولاً بهترین موفقیت را در بازار کار کسب می‌کنند.
با توجه به این واقعیت، لازم است که همواره به روز باشیم و بتوانیم با تغییرات روزمره در بازار کار سازگاری پیدا کنیم.
برای داشتن این قابلیت، توانمندی‌های فردی را بشناسیم و در راستای توسعه آنها تلاش کنیم.
همچنین، ارتقای دانش و مهارت‌های عمومی و تخصصی از طریق درس خواندن، شرکت در دوره‌های آموزشی و همکاری با متخصصان در تیم‌های کاری می‌تواند به ما در این راه کمک کند.
به علاوه، لازم است که بتوانیم به خوبی از ارتباطات اجتماعی بهره‌بریم.
افرادی که توانایی برقراری ارتباطات قوی و برجسته را دارند، معمولاً به راحتی توانایی خود را در بازار کار به اثبات می‌رسانند.
این امر می‌تواند از طریق شرکت در رویدادها، جلسات حرفه‌ای و استفاده از شبکه‌های اجتماعی انجام شود.
با توجه به این نکات، قابلیت جذب در بازار کار می‌تواند برای هر فردی قابل دستیابی باشد.
لیستی از مهارت‌ها و دانش‌های مورد نیاز در هر زمینه را بسازید و قدم‌های لازم برای تسلط بر آنها را بردارید.
با این کار، می‌توانید به رشد و پیشرفت حرفه‌ای خود بپردازید و بهترین فرصت‌های شغلی را در بازار کار به دست آورید.

نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو در دانشگاه‌ها به شدت متغیر است و بستگی به عوامل مختلفی دارد.

عواملی که می‌توانند تأثیر گذاشته و نسبت هیئت علمی به دانشجو را تغییر دهند عبارتند از:

اندازه دانشجویان

در صورتی که تعداد دانشجویان زیاد باشد و تعداد اعضای هیئت علمی کم، نسبت هیئت علمی به دانشجو پایین خواهد بود و ممکن است به مشکلاتی مانند کمبود منابع و تمرکز کمتر به دانشجویان منجر شود.

سطح تخصص اعضای هیئت علمی

در برخی دانشگاه‌ها، اعضای هیئت علمی با سطح تخصص بالا و برجسته هستند که می‌تواند بهبود نسبت هیئت علمی به دانشجو را نشان دهد.
این افراد می‌توانند دانشجویان را در پروژه‌ها و تحقیقات خود دستیاری و هدایت کنند و نقش مهمی در توسعه علمی دانشجویان داشته باشند.

نیازهای آموزشی

بسته به نیازهای آموزشی دانشگاه و رشته‌ها، تعداد اعضای هیئت علمی به دانشجو ممکن است متغیر باشد.
در بعضی رشته‌ها نیاز به نسبت بیشتری هیئت علمی به دانشجو وجود دارد تا بتوانند تمامی دروس و آزمون‌های تئوری و عملی را پوشش دهند.

بنابراین، نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو به عوامل فوق و بسیاری دیگر بستگی دارد که باید به طور جداگانه مورد بررسی قرار بگیرد و نمی‌توان آن را در یک قالب ثابت قرار داد.

هیئت علمی بین المللی از اعضایی تشکیل شده است که دارای تخصص و تجربه‌ی بین‌المللی در علوم مختلف هستند.
این اعضا در تحقیقات و آموزش‌های علمی فعالیت می‌کنند و در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی به عنوان اساتید و مشاوران حضور دارند.
هیئت علمی بین المللی به دلیل تخصص و تجربه خود، به عنوان نیروی اصلی در انجام پروژه‌های بین‌المللی و شرکت در همایش‌ها و کنفرانس‌های علمی شناخته می‌شوند.
نسبت اعضای هیئت علمی بین المللی به اعضای هیئت علمی داخلی هر کشور ممکن است متفاوت باشد و بستگی به سیاست‌ها و قوانین هر کشور داشته باشد.

• اهمیت بالای آموزش عالی در ایران
• استانداردهای بالا وکیفیت تدریس
• امکانات و تسهیلات مناسب برای دانشجویان بین المللی
• قدرت خلاقیت و نوآوری در رشته‌های علمی و پژوهشی

در زیر لیستی از عناصر مرتبط با "میزان استنادات به ازای هر عضو هیئت علمی" آمده است:

همچنین، علاوه بر اینکه چاپ مقاله در رتبه بندی دانشگاه‌ها تأثیر دارد، داوطلبان مقطع دکتری می‌توانند برای قبولی در مصاحبه دکتری سابقه چاپ مقاله در ژورنال‌های داخلی و خارجی را داشته باشند.
برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه، پیشنهاد می‌شود مقاله زیر را مطالعه نمایید:پیوند به مقاله

در ادامه بخوانید: تجربه‌ی مصاحبه‌ی دکتری

یا معلمان مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام آماده‌اند تا اطلاعات کامل را درباره رتبه بندی دانشگاه‌های برتر ایران در اختیارتان قرار دهند.
همچنین، از طریق تماس با شماره ثابت، می‌توانید با مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام در ارتباط باشید و راهنمایی‌های لازم را دریافت کنید.
علاوه بر این، با عضویت در کانال تلگرام و دنبال کردن صفحه اینستاگرام دانشگاه‌های بدون کنکور شبکه استعلام، از آخرین اخبار و تغییرات این حوزه معلوم گردید.