جزئیات مقاله

آخرین رتبه و تراز قبولی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲

0 (0 نظر ثبت شده)

بدون دسته

رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی یکی از زیر مجموعه های گروه علوم انسانی می باشد و همانند سایر رشته های آزمون دکتری شامل دروس امتحانی زبان انگلیسی، استعداد تحصیلی و دروس تخصصی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد می باشد.داوطلبانی که در زمان اعلام نتایج اولیه آزمون دکتری و بررسی دفترچه سوالات و پاسخنامه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی باشند، می‌توانند با استفاده از تگ درصد دروس امتحانی و تخمین تراز آزمون دکتری، به صورت تقریبی به محاسبه درصد دروس امتحانی و تخمین تراز آزمون دکتری بپردازند. همچنین، با بررسی حدنصاب و تراز دعوت به مصاحبه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی سال گذشته، می‌توانند از شانس محدوده دعوت به مصاحبه خود در دوره‌های مختلف (روزانه، شبانه، پیام‌نور، غیرانتفاعی و پردیس خودگردان) در دانشگاه‌های سراسری مطلع گردند.مهم است به ذکر کنیم که ترازهای جدول بالا، حدنصاب دعوت به مصاحبه دکتری ۱۴۰۲ هستند که پس از اعلام نتایج دکتری استخراج شده‌اند و اگر فردی بتواند حدنصاب یک دانشگاه را کسب کند، به منزله قبولی وی در آن دانشگاه نمی‌باشد و فقط به آن دانشگاه دعوت به مصاحبه خواهد شد. سازمان سنجش پس از فرا رسیدن زمان اعلام نتایج نهایی آزمون دکتری ۱۴۰۲ از طریق سایت sanjesh.org، نتیجه قبولی را به اطلاع داوطلبان خواهد رساند.علاقه‌مندان می‌توانند قبل از اعلام نتایج انتخاب رشته دکتری ۱۴۰۲ از نرم‌افزار انتخاب رشته دکتری شبکه استعلام که به صورت کاملا رایگان در اختیار داوطلبان قرار گرفته استفاده کنند. این نرم‌افزار به عنوان ابزار کمکی در این مرحله مفید است. همچنین، می‌توانید سوالات خود را از مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام بپرسید. برای این منظور می‌توانید از خدمات مشاوره تحصیلی تلفنی شبکه استعلام استفاده کنید.در مرحله دوم اعلام نتایج آزمون دکتری سال 1402، پس از بررسی کارنامه انتخاب رشته‌ی دکتری سال گذشته، رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی برای داوطلبانی که در مرحله ثبت‌نام آزمون دکتری شرکت کرده‌اند، و قبل از دعوت به مصاحبه، توسط کارشناسان مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام استخراج و تحلیل آماری شد. در نتیجه، جدول زیر حاوی حدنصاب و تراز قبولی دعوت به مصاحبه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی سال 1402 در سه بازه بدبینانه، منطقی و خوشبینانه آمده است. نتایج آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 1402: بازه بدبینانه: حدنصاب - تراز قبولی بازه منطقی: حدنصاب - تراز قبولی بازه خوشبینانه: حدنصاب - تراز قبولی مرجع: اعلام نتایج آزمون دکتری 1402

رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
یکی از زیر مجموعه های گروه علوم انسانی می باشد و همانند سایر رشته های آزمون دکتری شامل دروس امتحانی زبان انگلیسی، استعداد تحصیلی و دروس تخصصی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد می باشد.

بعد از اتمام زمان برگزاری آزمون دکتری و اعلام نتایج اولیه آزمون دکتری، برای تمامی داوطلبانی که در مرحله ثبت نام آزمون دکتری شرکت کردند، کارنامه‌ای حاوی درصد دروس امتحانی، رتبه، تراز و وضعیت مجاز به انتخاب رشته داوطلب در تمامی دوره‌های رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی (روزانه، نوبت دوم، غیرانتفاعی و...) مشخص شده و بر این اساس امکان شرکت در انتخاب رشته دکتری برای داوطلبان مجاز فراهم می‌شود. هر داوطلب می‌تواند با استفاده از اطلاعات مندرج در کارت ورود به جلسه دکتری، کارنامه اولیه خود را مشاهده و دریافت نماید.

داوطلبانی که می‌خواهند رشته دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی را انتخاب کنند، باید کارنامه اولیه آزمون دکتری سال ۱۴۰۲ را دقیق بررسی کرده و با توجه به فاکتورهای مختلف مانند تراز آزمون کتبی، فرم انتخاب رشته را از طریق سایت سازمان سنجش تکمیل کنند. در صورت دسترسی به حدنصاب و تراز دعوت به مصاحبه دکتری سال گذشته و مقایسه تراز خود با آن ها، می توانند انتخاب‌های خود را به بهترین شکل ممکن انجام دهند. در ادامه، نحوه محاسبه و جدول حدنصاب و تراز قبولی دعوت به مصاحبه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برای علاقه‌مندان آورده شده است.

نحوه استفاده از تراز قبولی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲

در مرحله دوم اعلام نتایج آزمون دکتری سال 1402، پس از بررسی کارنامه انتخاب رشته‌ی دکتری سال گذشته، رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی برای داوطلبانی که در مرحله ثبت‌نام آزمون دکتری شرکت کرده‌اند، و قبل از دعوت به مصاحبه، توسط کارشناسان مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام استخراج و تحلیل آماری شد. در نتیجه، جدول زیر حاوی حدنصاب و تراز قبولی دعوت به مصاحبه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی سال 1402 در سه بازه بدبینانه، منطقی و خوشبینانه آمده است.

نتایج آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 1402:
  • بازه بدبینانه: حدنصاب - تراز قبولی
  • بازه منطقی: حدنصاب - تراز قبولی
  • بازه خوشبینانه: حدنصاب - تراز قبولی
  • مرجع: اعلام نتایج آزمون دکتری 1402

    نتایج بدین شرح است که هر چقدر تراز کسب شده توسط داوطلب به محدوده تراز بدبینانه نزدیک تر یا بالاتر باشد، شانس قبولی داوطلب بالاتر است. همچنین هر چقدر تراز متقاضی از محدوده تراز خوشبینانه دورتر یا پایین تر باشد، شانس وی برای قبولی در آن دانشگاه پایین تر است. البته این نتایج تقریبی است و نتیجه قطعی آزمون دکتری با استفاده از اعلام نتایج نهایی آزمون دکتری ۱۴۰۲ مشخص می شود.

    این محدوده‌ها از کارنامه‌های دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی سال ۱۴۰۰ استخراج شده‌اند و نزدیک‌ترین و معتبرترین راهنما برای داوطلبان شرکت‌کننده در زمان ثبت نام آزمون دکتری رشته روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی می‌باشند. در نتیجه ممکن است حدنصاب‌ها و تراز‌های سال جاری کمی با سال گذشته متفاوت باشد. در ادامه کلیه دانشگاه‌هایی که آمار آن‌ها در دسترسمان بود، معرفی شده‌اند که ممکن است بعضی از آن‌ها در دفترچه انتخاب رشته دکتری ۱۴۰۲، دارای ظرفیت پذیرش دانشجو نباشند.

    حدنصاب و تراز قبولی آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲

    داوطلبانی که در زمان اعلام نتایج اولیه آزمون دکتری و بررسی دفترچه سوالات و پاسخنامه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی باشند، می‌توانند با استفاده از تگ درصد دروس امتحانی و تخمین تراز آزمون دکتری، به صورت تقریبی به محاسبه درصد دروس امتحانی و تخمین تراز آزمون دکتری بپردازند. همچنین، با بررسی حدنصاب و تراز دعوت به مصاحبه آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی سال گذشته، می‌توانند از شانس محدوده دعوت به مصاحبه خود در دوره‌های مختلف (روزانه، شبانه، پیام‌نور، غیرانتفاعی و پردیس خودگردان) در دانشگاه‌های سراسری مطلع گردند.

    داوطلبان آزمون دکتری باید صبر کنند تا زمان اعلام نتایج انتخاب رشته دکتری ۱۴۰۲ را بدانند. به هر حال، در جدول زیر حدنصاب و تراز قبولی آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی از کارنامه های سال گذشته برای راحتی داوطلبان ارائه شده است:

    حدنصاب:
    تعداد کمترین نمره‌ای است که یک داوطلب برای قبولی در آزمون باید کسب کند.
    تراز قبولی:
    میزان نمره‌ای است که داوطلب باید برای قبولی در آزمون کسب کند.
    • تعیین تراز قبولی دکتری بر اساس کارنامه‌های سال گذشته انجام می‌پذیرد.
    • اطلاع از تراز قبولی سال جاری در لینک زمان اعلام نتایج بالا قابل مشاهده است.
    #
    کدرشته انتخابی نام دانشگاه یا موسسه نام رشته گرایش دوره ظرفیت نیمسال اول ظرفیت نیمسال دوم تراز قبولی بدبینانه تراز قبولی منطقی تراز قبولی خوشبینانه نمره حد نصاب دانشگاه
    1831 دانشگاه علامه طباطبایی - تهران روانشناسی و آموزش كودكان استثنایی روزانه 5 4793 الی 4820 4596 الی 4792 4395 الی 4595 4795
    1830 دانشگاه تهران روانشناسی و آموزش كودكان استثنایی روزانه 3 4908 الی 4935 4711 الی 4907 4510 الی 4710 4910
    1833 دانشگاه تهران روانشناسی و آموزش كودكان استثنایی نوبت دوم 2 4794 الی 4821 4597 الی 4793 4396 الی 4596 4796
    1829 دانشگاه اصفهان روانشناسی و آموزش كودكان استثنایی روزانه 3 4624 الی 4651 4427 الی 4623 4226 الی 4426 4626
    1832 دانشگاه اصفهان روانشناسی و آموزش كودكان استثنایی نوبت دوم 1 4512 الی 4539 4315 الی 4511 4114 الی 4314 4514
    1834 دانشگاه علامه طباطبایی - تهران روانشناسی و آموزش كودكان استثنایی پردیس خودگردان 5 3281 الی 3308 3084 الی 3280 2883 الی 3083 3283

    مهم است به ذکر کنیم که ترازهای جدول بالا، حدنصاب دعوت به مصاحبه دکتری ۱۴۰۲ هستند که پس از اعلام نتایج دکتری استخراج شده‌اند و اگر فردی بتواند حدنصاب یک دانشگاه را کسب کند، به منزله قبولی وی در آن دانشگاه نمی‌باشد و فقط به آن دانشگاه دعوت به مصاحبه خواهد شد. سازمان سنجش پس از فرا رسیدن زمان اعلام نتایج نهایی آزمون دکتری ۱۴۰۲ از طریق سایت sanjesh.org، نتیجه قبولی را به اطلاع داوطلبان خواهد رساند.

    علاقه‌مندان می‌توانند قبل از اعلام نتایج انتخاب رشته دکتری ۱۴۰۲ از نرم‌افزار انتخاب رشته دکتری شبکه استعلام که به صورت کاملا رایگان در اختیار داوطلبان قرار گرفته استفاده کنند. این نرم‌افزار به عنوان ابزار کمکی در این مرحله مفید است. همچنین، می‌توانید سوالات خود را از مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام بپرسید. برای این منظور می‌توانید از خدمات مشاوره تحصیلی تلفنی شبکه استعلام استفاده کنید.

    تلگرام Dex پیوندی به تلگرام Dex

    #

    چه نظری نسبت به این مقاله دارید

    از 0 امتیاز

    0 نظر

    نظرات و پرسش ها