خلاصه مقاله
- گروه آزمایشی علوم اجتماعی
- تیم آزمایشی علوم روانشناختی
- گروه آزمایشی علوم انسانی سیاسی
- تیم آزمایشی علوم زبانشناختی
هدف اصلی این گروه از آزمایش ها، کشف و بررسی پدیده های مرتبط با انسان و جوامع او است.
با استفاده از تکنیک های شناسایی، مشاهده و تجزیه و تحلیل، اعضای این گروه تلاش می کنند تا به فهم بهتری از رفتار، اعتقادات، ارتباطات و روانشناسی انسان برسند.
- روانشناسان
- جامعه شناسان
- جغرافیاشناسان
این تیم عموماً با همکاری در استخراج داده ها و تحلیل آنها، نتایج مورد نظر را به دست می آورند.
علاوه بر تحقیقات، گروه آزمایشی علوم انسانی نیز فعالیت های آموزشی دارد.
آنها با برگزاری کارگاه ها، دوره های آموزشی و همایش ها سعی می کنند تا دانش آموختگان را با مفاهیم و روش های تحقیقاتی در علوم انسانی آشنا کنند.
این گروه به علاوه تحقیقات و آموزش، مسئولیت های اجتماعی نیز دارد.
آنها می توانند با تحلیل اجتماعی، آمارها و داده های موجود به وضعیت اجتماعی مشکلات عمده ای مانند بیکاری، بیخانمانی و ناامنی پرداخته و راهکارهای مناسبی ارائه دهند.
مجموعاً، فعالیت های گروه آزمایشی علوم انسانی به منظور افزایش دانش درباره علوم رفتاری و جوامع بشری است.
استفاده از روش های علمی، تحلیل داده ها و همکاری با تیم پژوهشی، توانایی این گروه را در ارائه راهکارهای مناسب برای مشکلات انسانی افزایش خواهد داد.
یکی از رشتههای مورد نیاز در دانشگاه تربیت معلم، تحصیل در رشته آموزش تاریخ است که هر سال بسیاری از داوطلبان در آزمون کنکور سراسری دانشگاه تربیت معلم شرکت میکنند و در برابر یکدیگر رقابت میکنند.
داوطلبانی که شرایط انتخاب رشته را در دانشگاه فرهنگیان دارند، میتوانند این رشته را در فرم انتخاب رشته خود انتخاب کنند.
اطلاعاتی درباره آخرین رتبه قبولی دوره تاریخ دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ و نتایج قبولی دوره تاریخ دانشگاه فرهنگیان 1401 به داوطلبان برای کمک به آمادگی بیشتر در فرایند اخذ پذیرش این دانشگاه که شامل انتخاب رشته کنکور سراسری و مصاحبه است، ارائه میشود.
با توجه به اهمیت این موضوع، در ادامه مقاله، آخرین رتبه قبولی دوره تاریخ دانشگاه فرهنگیان 1401 - 1402 در مناطق ۱، ۲ و ۳ اعلام شده است.
.
.
.
.
.
.
آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ در منطقه 1
متقاضیان تحصیل در رشته آموزش تاریخ دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی که به محاسبه درصد دروس و تخمین رتبه کنکور پرداختهاند، میتوانند با بررسی آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ سراسری ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲، شانس قبولی خود را در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی با توجه به کارنامه اولیه کنکور سراسری ۱۴۰۲ خود مشاهده نمایند.
در جداول زیر آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ در منطقه ۱ ارائه شده است.
همچنین نرم افزار انتخاب رشته کنکور سراسری نیز می تواند به عنوان ابزار کمکی در این مرحله مورد استفاده قرار گیرد.
پس از بررسی اعلام نتایج انتخاب رشته کنکور سراسری سال گذشته، رتبه و محل قبولی پذیرفته شدگان منطقه ۱ در رشته آموزش تاریخ به صورت زیر آمده است.
- رشته: آموزش تاریخ
- رتبه ۱: محل قبولی ۵۶
- رتبه ۲: محل قبولی ۷۸
- رتبه ۳: محل قبولی ۹۲
- رتبه ۴: محل قبولی ۱۰۵
گروه آزمایشی علوم انسانی
هدف اصلی این گروه از آزمایش ها، کشف و بررسی پدیده های مرتبط با انسان و جوامع او است.
با استفاده از تکنیک های شناسایی، مشاهده و تجزیه و تحلیل، اعضای این گروه تلاش می کنند تا به فهم بهتری از رفتار، اعتقادات، ارتباطات و روانشناسی انسان برسند.
این تیم عموماً از روانشناسان، جامعه شناسان، جغرافیاشناسان و غیره تشکیل شده است و با همکاری در استخراج داده ها و تحلیل آنها، نتایج مورد نظر را به دست می آورند.
آنها با برگزاری کارگاه ها، دوره های آموزشی و همایش ها سعی می کنند تا دانش آموختگان را با مفاهیم و روش های تحقیقاتی در علوم انسانی آشنا کنند.
آنها می توانند با تحلیل اجتماعی، آمارها و داده های موجود به وضعیت اجتماعی مشکلات عمده ای مانند بیکاری، بیخانمانی و ناامنی پرداخته و راهکارهای مناسبی ارائه دهند.
مجموعاً، فعالیت های گروه آزمایشی علوم انسانی به منظور افزایش دانش درباره علوم رفتاری و جوامع بشری است.
استفاده از روش های علمی، تحلیل داده ها و همکاری با تیم پژوهشی، توانایی این گروه را در ارائه راهکارهای مناسب برای مشکلات انسانی افزایش خواهد داد.
#
آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ در منطقه 1 گروه آزمایشی انسانی | |||
رتبه در سهمیه | دانشگاه محل قبولی | استان بومی | محل سکونت |
2156 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امیرکبیرکرج | فرهنگیان - آزاد-بومی آذربایجان شرقی - محل خدمت تیکمه داش | آذربایجان شرقی | تبریز |
3168 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امیرکبیرکرج | فرهنگیان - آزاد-بومی استان تهران - محل خدمت تهران منطقه 14 | تهران | تهرانسر |
3382 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدچمران تهران | فرهنگیان - آزاد-بومی استان تهران - محل خدمت تهران منطقه 12 | تهران | تهران |
7587 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدچمران تهران | فرهنگیان - آزاد-بومی استان تهران - محل خدمت تهران منطقه 1 | تهران | تهران |
2016 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس ایت اله کمالوندخرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی فارس-محل خدمت میمند | فارس | شیراز |
6486 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس علامه طباطبائی خرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی استان اصفهان - محل خدمت شهرضا | اصفهان | اصفهان |
1394 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدباهنربیرجند | فرهنگیان - آزاد-بومی خراسان رضوی - محل خدمت رضویه | خراسان رضوی | مشهد |
برای راهنمایی بیشتر در خصوص انتخاب رشته و همچنین اطلاع از شانس قبولی خود در رشتههای مورد نظر، توصیه میشود از نرمافزار انتخاب رشته کنکور استفاده کنید.
با کلیک بر روی اینجا میتوانید از این نرمافزار استفاده کنید.
آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان 1401 - 1402 در منطقه 2
پس از بررسی اعلام نتایج انتخاب رشته کنکور سراسری سال گذشته، مشخص شد که آموزش تاریخ در دانشگاه فرهنگیان یکی از رشتههای مورد نظر متقاضیان در منطقه ۲ بوده است.
در ادامه، جدولی حاوی اطلاعات مربوط به رتبه و محل قبولی پذیرفته شدگان برای کنکور ۱۴۰۲ در رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان آورده شده است:
گروه آزمایشی علوم انسانی
- گروه آزمایشی علوم اجتماعی
- تیم آزمایشی علوم روانشناختی
- گروه آزمایشی علوم انسانی سیاسی
- تیم آزمایشی علوم زبانشناختی
آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ در منطقه 2 گروه آزمایشی انسانی | |||
رتبه در سهمیه | دانشگاه محل قبولی | استان بومی | محل سکونت |
1483 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امام سجاد/ع /بیرجند | فرهنگیان - آزاد-بومی خراسان رضوی - محل خدمت جلگه رخ | خراسان رضوی | تربت حیدریه |
851 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امیرکبیرکرج | فرهنگیان - آزاد-بومی گیلان-محل خدمت رودبار | گیلان | صومعه سرا |
2052 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امیرکبیرکرج | فرهنگیان - آزاد-بومی استان اردبیل - محل خدمت اردبیل ناحیه 2 | اردبیل | اردبیل |
913 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدچمران تهران | فرهنگیان - آزاد-بومی استان قم-محل خدمت قم. کهک(نوفل لوشاتو) | قم | قم |
3513 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدچمران تهران | فرهنگیان - آزاد-بومی استان تهران - محل خدمت ورامین | تهران | ورامین |
1023 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس ایت اله کمالوندخرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی استان اصفهان - محل خدمت کاشان | اصفهان | آران و بیدگل |
1735 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس ایت اله کمالوندخرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی استان همدان-محل خدمت بهار | همدان | همدان |
10983 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس علامه طباطبائی خرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی خوزستان - محل خدمت باوی | خوزستان | اهواز |
1915 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی کرج | فرهنگیان - آزاد-بومی استان قزوین-محل خدمت قزوین ناحیه1 | قزوین | قزوین |
2504 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدباهنربیرجند | فرهنگیان - آزاد-بومی خراسان رضوی - محل خدمت فیروزه | خراسان رضوی | نیشابور |
توصیه میشود به داوطلبان در انتخاب رشته کنکور سراسری که ترجیحاً در دستهبندی خوشبینانه، منطقی و بدبینانه دستها را دستهبندی نمایند تا احتمال قبول شدنشان بیشتر شود.
توصیه میشود که داوطلبان در تخمین رشته قبولی خود با استفاده از رتبه در کنکور سراسری به مطالعه مقاله زیر و استفاده از نرمافزار رایگان تخمین رشته شبکه استعلام بپردازند:در انتخاب رشته کنکور سراسری به داوطلبان توصیه می شود که انتخاب های خود را در سه دسته خوش بینانه، منطقی و بد بینانه دسته بندی نمایند تا شانس قبولی شان بیشتر شود.
توصیه می کنیم داوطلبان برای تخمین رشته قبولی خود با رتبه در کنکور سراسری مقاله زیر را نیز مطالعه نموه و از نرم افزار رایگان تخمین رشته شبکه استعلام استفاده نمایند.
آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ در منطقه 3
پس از بررسی اعلام نتایج انتخاب رشته کنکور سراسری سال گذشته، رتبه و محل قبولی پذیرفته شدگان منطقه 3 در رشته آموزش تاریخ به صورت زیر آمده است.
در ادامه این قسمت جدولی حاوی اطلاعات مذکور برای متقاضیان ثبت نام کنکور سراسری و تحصیل در رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان آورده شده است.
گروه آزمایشی علوم انسانی
اهداف این گروه عبارتند از:
این گروه تشکیل شده از تیمی کارآمد از پژوهشگران حوزه علوم انسانی میباشد که با بهرهگیری از فنون پیشرفته، به بررسی چالشها و مسائل مختلف در حوزه علوم انسانی میپردازند.
آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ در منطقه 3 گروه آزمایشی انسانی | |||
رتبه در سهمیه | دانشگاه محل قبولی | استان بومی | محل سکونت |
916 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امام سجاد/ع /بیرجند | فرهنگیان - آزاد-بومی خراسان رضوی - محل خدمت صالح آباد | خراسان رضوی | صالح آباد |
1391 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس امام سجاد/ع /بیرجند | فرهنگیان - آزاد-بومی استان کرمان-محل خدمت رودبار | کرمان | كهنوج |
849 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدچمران تهران | فرهنگیان - آزاد-بومی گلستان-محل خدمت گنبدکاووس | گلستان | مراوه تپه |
3257 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس شهیدچمران تهران | فرهنگیان - آزاد-بومی هرمزگان-محل خدمت سیریک | هرمزگان | میناب |
2066 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس ایت اله کمالوندخرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی فارس-محل خدمت اشکنان | فارس | لامرد |
3313 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس ایت اله کمالوندخرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی استان قم-محل خدمت قم. کهک(نوفل لوشاتو) | قم | تهران |
931 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس علامه طباطبائی خرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی لرستان-محل خدمت خرم ابادناحیه1 | لرستان | بیران شهر |
1599 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس علامه طباطبائی خرم اباد | فرهنگیان - آزاد-بومی استان ایلام - محل خدمت ایلام | ایلام | ایلام |
1027 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی کرج | فرهنگیان - آزاد-بومی کهگیلویه وبویراحمد-محل خدمت گچساران | کهگیلویه وبویراحمد | سوق دوگنبدان |
1044 | اموزش تاریخ|دانشگاه فرهنگیان -پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی کرج | فرهنگیان - آزاد-بومی کردستان-محل خدمت بانه | کردستان | بانه |
داوطلبانی که قصد شرکت در انتخاب رشته کنکور سراسری را دارند، می توانند با اطلاع از رتبه لازم برای دانشگاه دولتی محدوده قبولی داوطلبان سال گذشته در هر رشته و دانشگاه مطلع شوند.
توصیه می کنیم داوطلبان به منظور کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.
تا مطلع شدید که هر داوطلب که قصد شرکت در انتخاب رشته کنکور سراسری را دارد، باید به رتبه لازم برای پذیرش در دانشگاه دولتی در سال گذشته علاقه مند باشد.
بهتر است قبل از انتخاب رشته، اطلاعات مفیدی درباره نوع رشته و دانشگاههایی که قبولی در آنها امکانپذیر است، بدست آورید.
با مراجعه به لیست قبولی داوطلبان در سال گذشته، می توانید رتبههای لازمه برای قبولی در هر رشته دانشگاههای مختلف را مشاهده کنید.
این اطلاعات می تواند به شما در انتخاب رشته و دانشگاهی که قصد پذیرش در آن را دارید، کمک کند.
مقاله مفیدی درباره انتخاب رشته
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره انتخاب رشته در کنکور سراسری، می توانید مقاله زیر را مطالعه کنید:
رشته های دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تهران در سه گروه آزمایشی اصلی
علاقهمندانی که برای تحصیل در رشتههای مختلف دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی اقدام میکنند، میتوانند با مطالعه مقاله "آخرین رتبه قبولی دانشگاه فرهنگیان"، که میتوانید با کلیک بر روی این لینک آن را مشاهده کنید، از کارنامه قبولی سال گذشته دانشگاه فرهنگیان آگاه شده و شانس قبولی خود را در رشتهی موردنظرشان بررسی کنند.
در این مقاله، لیست رشتههای موجود در گروههای آزمایشی تاریخ، تجربی و انسانی به صورت جدولی در دسترس قرار داده شده است.
رشتههای دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی شامل گستره وسیعی از رشتههای تحصیلی از جمله ریاضی است.
رشته ریاضی در این دانشگاه، از دانشجویان علاقهمند به مفاهیم و قوانین ریاضیات و علوم مرتبط با آن استقبال میکند.
با پیگیری این رشته، دانشجویان قادر به ارائه تحلیل، استنباط و حل مسائل پیچیده ریاضی خواهند بود.
تفکر منطقی، تحلیل دقیق و دانش قوی در ریاضیات، از مهارتهای ضروری برای این رشته محسوب میشوند.
دانشجویانی که به تحریف و علم ریاضی علاقهمند هستند میتوانند در این رشته پیشرفت چشمگیری داشته باشند.
رشته ریاضی مناسب برای افرادی است که به تفکر منطقی و فکر سیستماتیک علاقهمندند و توانایی حل مسائل را دارا هستند.
این رشته میتواند در کنار تخصصهای دیگر مانند فیزیک، کامپیوتر و اقتصاد مورد استفاده قرار گیرد و فرصتهای شغلی گستردهتری را برای فارغالتحصیلان به ارمغان آورد.
در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، دانشجویان رشته ریاضی میتوانند در حوزههای مختلفی مانند تدریس، پژوهش و مشاوره فعالیت کنند.
با داشتن تواناییهای کمپیوتری و تحلیلی قوی، فارغالتحصیلان این رشته در انجام پروژههای پیچیده و حل مسائل استراتژیک به خوبی عمل میکنند.
به طور خلاصه، رشته ریاضی در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی فرصتهای شغلی و تحصیلی مناسبی را برای علاقهمندان به علم ریاضیات فراهم میکند.
تواناییهای تحلیلی و فکر سیستماتیک به همراه دانش قوی در ریاضیات، از مهارتهای ضروری برای دانشجویان این رشته است.
نام دانشگاه | نام رشته |
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی | مهندسی برق، مهندسی ساخت و تولید، مهندسی عمران، مهندسی کامپیوتر، مهندسی معماری، مهندسی مکانیک، مهندسی مواد و متالوژی، ریاضیات و کاربرد ها، فیزیک، شیمی محض، علوم ورزشی |
دانشگاه فرهنگیان | آموزش ریاضی، آموزش فیزیک، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ریاضی، آموزش تربیت بدنی |
رشتههای دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی از دو دسته تجربی و انسانی تشکیل شدهاند.
در رشته تجربی، دانشجویان به درک و بررسی پدیدههای علمی پرداخته و از روشهای تجربی استفاده میکنند.
از جمله رشتههای تجربی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی میتوان به رشتههای مهندسی صنایع، فیزیک، شیمی، زیست شناسی و زمین شناسی اشاره کرد.
در این رشتهها، دانشجویان آموزشهای عمومی و تخصصی درباره مباحث مرتبط با هر رشته میبینند.
در رشته تربیت دبیر، دانشجویان به آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان میپردازند.
آنان آموزشهای عمومی و تخصصی درباره روشهای تدریس، روانشناسی، سازماندهی و مدیریت آموزشی دریافت میکنند.
این رشتهها در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی فرصتی فراهم میکنند تا دانشجویان با دانش و مهارتهای لازم برای ورود به بازار کار مجهز شوند.
نام دانشگاه | نام رشته |
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی | مهندسی مبلمان، شیمی محض، علوم ورزشی |
دانشگاه فرهنگیان | دبیری شیمی، دبیری زیست شناسی، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ریاضی، آموزش تربیت بدنی |
رشتههای دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، پر از تعهد و ارزشهای بالغ بر همدیگر در زمینههای انسانی است.
آموزش و پرورش در این دانشگاه به وسیله اساتید مجرب و متخصصان واجد شرایط انجام میشود.
دانشجویان در این رشتهها به عنوان تمثیل برای جامعه، با مهارتهای برتر در زمینه تربیت دبیری و فرهنگ شناسی همراه میشوند.
انسانگرایی، توجه به اخلاق و ارزشهای بشردوستانه از اصول مهم در آموزشهای این دانشگاه است.
درسها و وظایف درون کلاسی و فعالیتهای خارج از کلاسی، با هدف ایجاد افراد امیدبخش برای جامعه و ایجاد توانمندیهای موردنیاز برای مدرسه و اجتماع انجام میشود.
در رشته انسانی در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، علاقهمندان به آموزش و پرورش بر تجزیه و تحلیل عوامل اجتماعی و روانی و نیز بررسی تاثیرات آنها در فرایند آموزش و تحصیل تمرکز دارند.
با استفاده از رویکردهای علوم تربیتی، روانشناسی، جامعهشناسی و فرهنگشناسی، دانشجویان در این رشته نیازهای فرهنگی و روانی دانشآموزان را بررسی و راهکارهای مناسب را برای بهبود فرایند آموزش و تربیت ارائه میدهند.
در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی رشته انسانی شامل زیررشتههای متنوعی میشود.
برخی از زیررشتههای مهم شامل روانشناسی تربیتی، علوم اجتماعی، فلسفه و روانشناسی هستند.
در هر زیررشته، دانشجویان با مفاهیم و مطالب متنوعی آشنا میشوند که بهنجاری ها، ارزشها، رفتارها و تفکرات انسانی را در جامعه قابل تحلیل و بررسی میکند.
این دانشجویان به عنوان آینده سازماندهندگان آموزشی و فرهنگی جامعه، مسئولیتپذیری بالا و انعطافپذیری در مواجهه با چالشها را به دنبال دارند.
بنابراین، رشتههای دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی به دانشجویان در زمینه انسانی برای پیشبرد آموزش و پرورش، تحلیل و تفکر عمیق، و همچنین تهیه راهکارهای مناسب برای توسعه فرهنگ و تربیت در جامعه کمک میکند.
نام دانشگاه | نام رشته |
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی | علوم ورزشی |
دانشگاه فرهنگیان | آموزش زبان و ادبيات فارسی، دبيری الهيات و معارف اسلامی، دبيری تاريخ، دبيری زبان و ادبيات عربی، دبيری علوم اجتماعی، راهنمایی و مشاوره، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ریاضی، آموزش جغرافیا، آموزش تربیت بدنی |
مزایای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان
داوطلبانی که کلیه مراحل ورود به دانشگاه فرهنگیان از جمله بررسی شرایط اختصاصی و مصاحبه این دانشگاه را با موفقیت پشت سر گذاشته و به عنوان پذیرفته شده در اعلام نتایج نهایی معرفی شدند، می توانند از مزایای تحصیل در این دانشگاه بهرمند شوند.
دانشگاه فرهنگیان هر ساله برای پذیرفته شدگان تعهدات و امکاناتی فراهم میکند که دانشجویان میتوانند با ورود به دانشگاه از آنها بهرهمند شوند.
امکانات رفاهی از جمله استخدام پذیرفته شدگان از همان ابتدا، کمکهزینهی تحصیلی، خوابگاه و .
.
.
از امتیازات تحصیل در دانشگاه تربیت معلم هستند.
برای دریافت پاسخ به سوالات شما درباره آخرین رتبه قبولی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان 1401 - 1402، میتوانید از مشاوران حرفهای سامانه مشاوره تحصیلی شبکه استعلام استفاده کنید.
میتوانید با ارتباط تلفنی با مشاوران این مرکز در تماس باشید.
همچنین میتوانید از طریق عضویت در کانال تلگرام و دنبال کردن صفحه اینستاگرام کنکور سراسری شبکه استعلام، از آخرین اخبار و تغییرات در این زمینه مطلع شوید.
سوالات پر تکرار
لینک استفاده وزارت آموزش و پرورش از دانشگاه فرهنگیان در حوزه آموزش و پرورش همواره از ابتدای ورود به دانشگاه تاکنون بسیار حائز اهمیت بوده است.- ترم چهارم:
- در این ترم، دانشجویان معلمان همچنین به تدریس در مدارس شروع به کار میکنند.
این تجربه عملی به آنها کمک میکند تا علاوه بر تئوریهای درسی، مهارتهای تدریس را نیز پیدا کنند.
همزمان با اولویت بندی کنکور سراسری، انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان نیز انجام می شود.
توصیه می کنیم داوطلبان به منظور کسب اطلاعات بیشتر در زمینه انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.
توصیه میکنیم داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.
در این قسمت، کارنامه قبولی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان سال گذشته را مشاهده میکنید.
این اطلاعات بر اساس کارنامههای واقعی پذیرفتهشدگان اعلام نتایج انتخاب رشته کنکور سراسری است که با توجه به شرایط ثبت نام دانشگاه تربیت معلم، که در دفترچه ثبت نام کنکور سراسری به طور کامل بیان شده است، حائز شرایط انتخاب رشته بوده، در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ شرکت کرده، پذیرفته و جمعآوری شده است.
- آزمایشگاه علوم انسانی: در این آزمایشگاه، تحقیقات و آزمایشهایی در زمینه علوم انسانی انجام میشود.
- جمعیت شناسی: با توجه به این حوزه، جمعیتشناسان به بررسی و تحلیل جامعه و عوامل تأثیرگذار بر آن میپردازند.
- علم اجتماعی: این حوزه شامل مطالعه رفتار و تعاملات اجتماعی افراد و گروهها است.
- روانشناسی: روانشناسان به تحلیل و درک فرایندهای روانی افراد و عوامل مؤثر بر رفتار آنها میپردازند.
گروه آموزشی ریاضی فیزیک از یک تیم تشکیل شده است که در زمینه آزمایش و تحقیقات ریاضی و فیزیک فعالیت میکند.
عضوان گروه آزمایشی با استفاده از متدهای ریاضی و فیزیکی متنوع، به بررسی پدیدههای مختلف میپردازند و از تجربیات خود در حل مسائل پیچیده استفاده میکنند.
هدف اصلی این گروه بررسی و توجیه نظریههای موجود در زمینه ریاضیات و فیزیک است و از آزمایشها برای تایید و یا رد این نظریهها استفاده میکنند.
فعالیتهای اصلی گروه شامل طراحی آزمایشها، جمعبندی دادهها، تحلیل نتایج و ارائه گزارشهای علمی است.
این گروه با انجام آزمایشات و تحقیقات علمی به دست آوردن دانشهای جدید در زمینههای ریاضی و فیزیک کمک میکند و نتایج بدست آمده را به اشتراک میگذارد.
اعضای این گروه شاغل در دانشگاهها، مؤسسات تحقیقاتی و صنعتی هستند و با همکاری و هماهنگی در کنار هم، به پیشبرد علوم ریاضی و فیزیک میپردازند.
اما اگر میانگین درصدهایی بیشتر و بهتر از آنچه در کارنامههای بالا آمده است، داشته باشید اطمینان بیشتری از قبولی در اعلام نتایج نهایی کنکور سراسری ۱۴۰۲ خواهید داشت.
باید توجه کنید که کارنامه و حداقل درصد قبولیهای ذکر شده و کارنامه قبولی کنکور سال گذشته، برای کنکور ۱۴۰۲ به دلایلی مانند ظرفیت محدود رشتههای محلها و جامعهی آماری شرکتکننده و مرحله مصاحبه، دستخوش تغییراتی خواهد بود.
اما اگر میانگین درصدهایی بیشتر و بهتر از آنچه در کارنامههای بالا آمده است، داشته باشید اطمینان بیشتری از قبولی در اعلام نتایج نهایی کنکور سراسری ۱۴۰۲ خواهید داشت.
اعضای این گروه از جمله دانشآموزان با علاقه به آزمایشگاه و کشف حقایق علمی هستند.
آنها از تکنیکهای مرتبط با تخصص خود استفاده کرده و به نتایج آزمایشها و تجربیاتشان پرداخته و آنها را تجزیه و تحلیل میکنند.
آنها با استفاده از تجربیات خود ضمن آشنایی با مباحث علمی، تحقیق و کشف انجام میدهند.
- طراحی و اجرای آزمایشهای مختلف در زمینههای مختلف علوم تجربی
- تجزیه و تحلیل دادههای حاصل از آزمایشات و تجربیات
- گزارشدهی و ارائه نتایج آزمایشها و تحلیلهای انجام شده
- به کارگیری تکنیکهای پژوهشی و استفاده از منابع معتبر علمی برای یافتن پاسخ به سوالات علمی
- تقویت تفکر تحلیلی و علمی
- افزایش دقت و صحت آزمایشات
- توسعه مهارتهای ارتباطی و گزارشدهی
- پرورش همکاری و تعامل در گروه
- افزایش علاقه به علوم تجربی و انگیزش برای یادگیری بیشتر
نتیجه گیری
با توجه به مطالبی که در متن بیان شد، میتوان نتیجه گرفت که گروه آزمایشی علوم انسانی با استفاده از روشهای علمی و با همکاری تیم پژوهشی، در کشف و بررسی پدیدههای مرتبط با انسان و جوامع او فعالیت میکند.
هدف اصلی این گروه از آزمایش ها، به دست آوردن فهم بهتری از رفتار، اعتقادات، ارتباطات و روانشناسی انسان است.
علاوه بر تحقیقات، گروه آزمایشی علوم انسانی فعالیت های آموزشی و همچنین مسئولیت های اجتماعی نیز دارد.
با استفاده از روش های علمی و تحلیل داده ها، این گروه توانایی ارائه راهکارهای مناسب برای مشکلات انسانی را دارد.
این فعالیت ها نه تنها باعث افزایش دانش درباره علوم رفتاری و جوامع بشری میشود، بلکه به وضعیت اجتماعی و حل مشکلات اجتماعی نیز کمک میکند.