خلاصه مقاله
کنکور ایکس۱.
استفاده از دانش آموزی و پرورش در حوزه آموزش و پرورش از زمان ورود به دانشگاه فرهنگیان۵.
معافیت از خدمت سربازی برای پذیرفته شدگان پسر در دانشگاه فرهنگیان(دانشجویان پسر قبول شده در دانشگاه فرهنگیان خدمت سربازی ندارند و فقط باید دوره آموزشی را پشت سر بگذرانند)متقاضیان دانشگاه فرهنگیان پس از گذر از مرحله آزمون کتبی کنکور ۱۴۰۲ و انتخاب رشته دانشگاه تربیت معلم در صورتی که موفق به کسب تراز لازم (حداقل ۶۵۰۰) شده و در صورتی که در فرم انتخاب رشته خود این دانشگاه را انتخاب کرده باشند، به مصاحبه دعوت میشوند.
توصیه میکنیم داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.
همانطور که گفته شد، رشته آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور گروه های آزمایشی ابتدایی، تجربی و انسانی دانشجو معلمان را پذیرش میکند.
در این رابطه، برای قبولی در رشته آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان در سهمیه منطقه ۱، به هر کدام از گروههای آزمایشی، به همراه کارنامه و درصد حداقل لازم، در جداول مجزا ارائه شده است.
آنچه در قسمت فوق آورده شده است، کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان سال گذشته است.
این اطلاعات بر اساس کارنامههای واقعی پذیرفته شدگان اعلام نتایج انتخاب رشته کنکور سراسری است.
این کارنامهها با توجه به شرایط ثبت نام دانشگاه تربیت معلم که در دفترچه ثبت نام کنکور سراسری به طور کامل بیان شده است، حائز شرایط انتخاب رشته بوده، در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱-۱۴۰۲ شرکت کرده، پذیرفته و جمعآوری شده است.
گروه آزمایشی ریاضی فیزیک
برقراری حقوق و مزایای ماهیانه و به تبع آن منظور شدن سابقه کار در پرونده استخدامی
برای استخدام در یک سازمان، علاوه بر توانمندیها و تجربیات فرد، باید به نحو مناسبی حقوق و مزایای ماهیانهای که او را جذب میکند، برآورده شود.
این حقوق و مزایا شامل مزایای مالی، اجتماعی و بیمهای میشود که باعث میشود فرد به خوبی متعهد و تعاملی در سازمان عمل کند.
در صورتی که شرایط حقوق و مزایا به نحو مناسب ارائه شود، سابقه کار فرد نیز در پرونده استخدامی در این سازمان منظور خواهد شد.
این مطلب به معنی اعتبار و تجربه کاری فرد میباشد که برای تصمیمگیری در مورد آینده او در سازمان و نقش وی در آن حائز اهمیت است.
برقراری حقوق و مزایای ماهیانه منجر به ایجاد تعهد و انگیزه در کارکنان میگردد و آنها را تحت تأثیر قرار میدهد تا به حداکثر خدمتگزاری و تلاش خود برسند.
این در نتیجه، توسعه و رشد سازمان را بهبود میبخشد و رقابتپذیری آن را تقویت میکند.
در اینجا امتیازات تحصیل در این دانشگاه برشمرده میشود:
- امکانات و تجهیزات آموزشی: دانشگاه های فرهنگیان برخوردار از تجهیزات پیشرفته ای هستند که به دانشجویان امکان انجام تحقیقات و پژوهشهای خود را میدهند.
- پشتیبانی از دانشجویان: این دانشگاه برنامهها و خدماتی را در اختیار دانشجویان قرار میدهد که آنان را در موفقیت تحصیلی و شخصی کمک میکند.
- فرصتهای کارآموزی: دانشجویان دانشگاه های فرهنگیان امکان کارآموزی در شرکتها و سازمان های معتبر را دارند، که این فرصت به آنان در کسب تجربه و ارتقای مهارتهای کاری کمک میکند.
- شبکهی ارتباطی: دانشجویان امکان برقراری ارتباط با همکاران و اساتید موفق دیگر را دارند که برای آنان فرصتهای مهمی در آینده ایجاد میکند.
هدف این گروه آزمایشی بررسی و آزمایش اصول و مفاهیم علوم تجربی است.
اعضای این گروه با استفاده از روش های تجربی و آزمایشگاهی موضوعات گوناگون را تحت آزمون قرار می دهند و نتایج آزمایشات خود را با یکدیگر مقایسه می کنند.
در این گروه، دستاوردهای علمی در حوزه های مختلفی مانند فيزيک، شيمي و زيست شناسی بررسی می شود.
استفاده از تجارب و آزمایشات جدید و نوآورانه باعث می شود که اعضای این گروه با کسب دانش جدید و پیشرفته تر با مفاهیم و اصول علوم تجربی آشنا شوند.
در گروه آزمایشی علوم تجربی، همبستگی و همکاری بین اعضا بسیار مهم است.
همه اعضا به صورت فعال در بحث و تبادل اطلاعات شرکت می کنند و در انجام آزمایشات به یکدیگر کمک می کنند.
دامنه موضوعات مطرح شده در این گروه بسیار گسترده است و شامل موضوعاتی مانند انرژی، مواد، جرم و حرکت، رشد و تکامل، ارتعاشات و امواج، نیرو و حرکت، سلول و بافت، عملکرد سیستم های حیاتی و … می باشد.
هر عضو در این گروه آزمایشی به وظیفه ای مشخص متعهد است و در نهایت، نتایج آزمایش ها و مطالعات خود را در قالب گزارشاتی ارائه می دهد.
نتایج کسب شده از آزمایشات و مشاهده ها در راستای جدیدترین نظریه ها و اصول علمی بررسی می شود و همچنین اقداماتی برای انتشار نتایج به منظور افزایش دانش جامع علم تجربی انجام می شود.
داوطلبانی که علاقهمند به شغل معلمی هستند و شرایط شرکت در دانشگاه فرهنگیان را دارند، میتوانند این رشته را در فرم انتخاب رشته خود بیاورند.
داشتن اطلاعاتی همچون آخرین رتبه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان سال گذشته، کارنامه قبولی و حداقل درصد دروس برای قبولی در رشته آموزش تربیت بدنی، باعث میشود علاقهمندان به تحصیل در رشته آموزش تربیت بدنی دانشگاههای فرهنگیان، برنامه ریزی کنکور 1402 خود را دقیق و حسابشدهتر تنظیم کنند.
دانشگاه فرهنگیان یا تربیت معلم سابق هر ساله برای رشته آموزش تربیت بدنی از طریق کنکور سراسری و در هر دو جنسیت زن و مرد پذیرش انجام میدهد.
پذیرش دانشجو در این رشته ممکن است بین ۱ تا ۳۰ نفر متغیر باشد، به توجه به نیاز هر استان به نیروی آموزگار در این رشته.
در این مقاله، چندین نمونه از کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱-۱۴۰۲ و حداقل درصد لازم برای قبولی در این رشته در سهمیه منطقه یک، دو و سه ارائه شده است.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ در سهمیه منطقه 1
همانطور که گفته شد، رشته آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور گروه های آزمایشی ابتدایی، تجربی و انسانی دانشجو معلمان را پذیرش میکند.
در این رابطه، برای قبولی در رشته آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان در سهمیه منطقه ۱، به هر کدام از گروههای آزمایشی، به همراه کارنامه و درصد حداقل لازم، در جداول مجزا ارائه شده است.
گروه آزمایشی ریاضی فیزیک
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 1 گروه آزمایشی ریاضی | ||
رتبه در منطقه | 9358 | 9463 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيدبهشتي مشهد | پرديس نسيبه تهران |
استان بومی | خراسان رضوی | تهران |
محل سکونت | مشهد | تهران |
ادبیات فارسی | 40 | 40 |
عربی | 20 | 30 |
معارف | 30 | 20 |
زبان | 20 | 30 |
ریاضیات | 20 | 10 |
فیزیک | 30 | 20 |
شیمی | 30 | 20 |
گروه آزمایشی علوم تجربی مجموعه ای از دانشجویان و استادان علوم تجربی که در یک گروه مشترک گرد هم آمده اند.
هدف این گروه آزمایشی بررسی و آزمایش اصول و مفاهیم علوم تجربی است.
اعضای این گروه با استفاده از روش های تجربی و آزمایشگاهی موضوعات گوناگون را تحت آزمون قرار می دهند و نتایج آزمایشات خود را با یکدیگر مقایسه می کنند.
در این گروه، دستاوردهای علمی در حوزه های مختلفی مانند فيزيک، شيمي و زيست شناسی بررسی می شود.
استفاده از تجارب و آزمایشات جدید و نوآورانه باعث می شود که اعضای این گروه با کسب دانش جدید و پیشرفته تر با مفاهیم و اصول علوم تجربی آشنا شوند.
در گروه آزمایشی علوم تجربی، همبستگی و همکاری بین اعضا بسیار مهم است.
همه اعضا به صورت فعال در بحث و تبادل اطلاعات شرکت می کنند و در انجام آزمایشات به یکدیگر کمک می کنند.
دامنه موضوعات مطرح شده در این گروه بسیار گسترده است و شامل موضوعاتی مانند انرژی، مواد، جرم و حرکت، رشد و تکامل، ارتعاشات و امواج، نیرو و حرکت، سلول و بافت، عملکرد سیستم های حیاتی و … می باشد.
هر عضو در این گروه آزمایشی به وظیفه ای مشخص متعهد است و در نهایت، نتایج آزمایش ها و مطالعات خود را در قالب گزارشاتی ارائه می دهد.
نتایج کسب شده از آزمایشات و مشاهده ها در راستای جدیدترین نظریه ها و اصول علمی بررسی می شود و همچنین اقداماتی برای انتشار نتایج به منظور افزایش دانش جامع علم تجربی انجام می شود.
#
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 1 گروه آزمایشی تجربی | |
رتبه در منطقه | 9733 |
دانشگاه محل قبولی | دانشگاه فرهنگيان -پرديس نسيبه تهران | فرهنگيان- آزاد-بومي استان تهران |
محل سکونت | تهران |
ادبیات فارسی | 50 |
عربی | 40 |
معارف | 80 |
زبان | 40 |
زمین شناسی | 10 |
ریاضیات | 30 |
زیست شاسی | 70 |
فیزیک | 30 |
شیمی | 30 |
گروه آزمایشی علوم انسانیگروه آزمایشی علوم انسانی
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 1 گروه آزمایشی انسانی | |||||
رتبه در سهمیه | 9996 | 7201 | 5505 | 5235 | 4562 |
دانشگاه محل قبولی | دانشگاه فرهنگيان -پرديس شهيدباهنراصفهان | فرهنگيان- آزاد-بومي استان اصفهان | دانشگاه فرهنگيان -پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | فرهنگيان- آزاد-بومي فارس | دانشگاه فرهنگيان -پرديس نسيبه تهران | فرهنگيان- آزاد-بومي استان تهران | دانشگاه فرهنگيان -پرديس شهيدمدرس سنندج | فرهنگيان- آزاد-بومي آذربايجان شرقي | دانشگاه فرهنگيان -پرديس بنت الهدي صدررشت | فرهنگيان- آزاد-بومي آذربايجان شرقي |
محل سکونت | اصفهان | شيراز | تهران | تبريز | تبريز |
ادبیات فارسی | 20 | 30 | 30 | 30 | 10 |
عربی | 10 | 10 | 20 | 40 | 30 |
معارف | 30 | 10 | 30 | 30 | 40 |
زبان | 10 | 10 | 20 | 30 | 10 |
ریاضی | 10 | 10 | 30 | 10 | 10 |
اقتصاد | 50 | 50 | 30 | 10 | 50 |
ادبیات تخصصی | 10 | 20 | 10 | 40 | 40 |
اعربی تخصصی | 10 | 10 | 60 | 30 | 20 |
تاریخ و جغرافیت | 10 | 10 | 10 | 30 | 30 |
علوم اجتماعی | 40 | 40 | 50 | 20 | 80 |
فلسفه و منطق | 10 | 30 | 20 | 10 | 10 |
روانشناسی | 50 | 20 | 40 | 30 | 50 |
درود.
کاربرد تگ هایمختلف را در ترجمه متن فارسی زیر استفاده کردم:
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان 1401 - 1402 در سهمیه منطقه 2
در فرآیند پذیرش کنکور سراسری، سهم دهی به داوطلبان بر اساس معیارهای مختلفی صورت میگیرد.
این سهمیه ها شامل سهمیه مناطق، سهمیه ایثارگران ۵ و ۲۵ درصد، سهمیه بهیاری و سایر موارد است.
در بین این سهمیه ها، سهمیه منطقه دو به عنوان یکی از محبوبترین سهمیه های کنکور سراسری شناخته میشود.
در سهمیه منطقه دو، یک سری معیارها و درصدها برای قبولی در رشته آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲ تعیین شده است.
گروه آزمایشی ریاضی فیزیک تحقیقی است که در زمینه های مختلفی مانند ریاضیات و فیزیک فعالیت می کند.
اعضای این گروه به طور منظم آزمایشاتی را با هدف بررسی و بررسی روابط بین دو حوزهی علمی انجام می دهند.
برخی از فعالیت های این گروه شامل انجام آزمایش های عملی و تئوریک، تحلیل داده ها و ارائه نتایج به صورت مقاله ها و گزارش های علمی است.
این آزمایشات به درک عمیق تری از مفاهیم و قوانین علمی کمک می کنند.
این آزمایشات به بررسی روابطی که بین پدیده ها و قوانین علمی وجود دارد، کمک می کنند.
با استفاده از روش های آماری و ریاضی، پتانسیل نتایج را بررسی می کنند.
اعضای گروه به اشتراک گذاشتن نتایج خود با جامعه علمی باعث تسهیل در جهانی شدن دانش و افزایش درک ما از جهان می شود.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 2 گروه آزمایشی ریاضی | |||
رتبه در منطقه | 8332 | 7952 | 7333 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس بنت الهدی صدررشت | پرديس نسيبه تهران | پرديس بنت الهدی صدر رشت |
استان بومی | کرمانشاه | البرز | گيلان |
محل سکونت | كرمانشاه | كرج | لاهيجان |
ادبیات فارسی | 50 | 20 | 40 |
عربی | 30 | 40 | 30 |
معارف | 50 | 50 | 40 |
زبان | 40 | 10 | 50 |
ریاضیات | 10 | 20 | 10 |
فیزیک | 30 | 10 | 10 |
شیمی | 20 | 30 | 20 |
گروه آزمایشی علوم تجربی
گروه آزمایشی علوم تجربی شامل دانشآموزانی است که در حوزه علوم و تجربیات علمی فعالیت میکنند.
این گروه مکانی مناسب برای انجام آزمایشات و تجربیات علمی است که با استفاده از روشهای مختلف، نتایج موردنظر خود را به دست میآورند.
در این گروه، دانشآموزان با استفاده از تجهیزات وابسته به علم، آزمایشهای مختلف را انجام میدهند و با اعمال متغیرها و پارامترهای مختلف، اثرات آنها را بررسی میکنند.
همچنین، از روشهای تجزیه و تحلیل دادهها برای تفسیر نتایج بهره میبرند.
اهداف گروه آزمایشی:
- پژوهش و تحقیق: بررسی مسائل علمی و پژوهشی جدید و انجام آزمایشهای مرتبط با آنها.
- اکتشاف و کشف: کشف فرصتهای جدید و صرفهجویی در حوزه علمی از طریق انجام تجربیات.
- آموزش: به اشتراک گذاری دانش و تجربیات با سایر اعضای گروه و ارائه آموزشهای علمی به دیگران.
- اطلاعرسانی: ارائه نتایج بدستآمده و اطلاعرسانی درباره دستاوردهای علمی و تجربی به جامعه علمی.
- ترویج و آگاهسازی: ارائه آگاهی و اطلاعات عمومی درباره علوم و فناوری به جامعه غیرعلمی.
روش کار گروه:
در گروه آزمایشی علوم تجربی، ابتدا موضوع یا سوال پژوهشی مشخص میشود.
سپس فرضیات و متغیرها تعیین شده و آزمایشات مرتبط با آنها طراحی میشود.
نتایج آزمایشها جمعآوری و با استفاده از روشهای آماری و تحلیل دادهها ارزیابی میشود.
در انتها، نتایج و تفسیر آنها در گزارشی شفاف و منظم منتشر میشود.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 2 گروه آزمایشی تجربی | |||||
رتبه در منطقه | 43119 | 35505 | 32399 | 32154 | 29702 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيد چمران تهران | پرديس دکتر شريعتی ساری | پرديس شهيد باهنر اصفهان | پرديس دکترشريعتي ساری | پرديس شهيدمدرس سنندج |
استان بومی | زنجان | مازندران | قم | مازندران | کرمانشاه |
محل سکونت | زنجان | نور | قم | جويبار | كرمانشاه |
ادبیات فارسی | 30 | 30 | 40 | 20 | 30 |
عربی | 0 | 30 | 10 | 20 | 10 |
معارف | 50 | 50 | 70 | 30 | 50 |
زبان | 20 | 10 | 30 | 10 | 10 |
زمین شناسی | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
ریاضیات | 20 | 20 | 40 | 10 | 30 |
زیست شاسی | 40 | 30 | 10 | 80 | 50 |
فیزیک | 20 | 20 | 30 | 20 | 10 |
شیمی | 20 | 30 | 50 | 30 | 50 |
گروه آزمایشی علوم انسانی در مطالعاتی که به انسان و جوانان مربوط میشود، فعالیت میکند.
این گروه شامل تیمی از محققان و دانشجویان است که از روشهای پویا و دقیق در بررسی عوامل مختلفی که بر روند زندگی انسان تأثیر میگذارند، استفاده میکنند.
تلاش آنها بر این است که از طریق تحقیقات علمی و آزمایشهای اجتماعی و روانشناختی، به درک بهتری از رفتارها، اندیشهها و احساسات انسانها برسند.
گروه آزمایشی علوم انسانی با استفاده از تکنیکهای متنوعی مانند مشاهده، مصاحبه، نظرسنجی و آزمونها، دادههای مورد نیاز خود را جمعآوری میکند.
سپس با تحلیل دقیق این دادهها، الگوها و ارتباطات پنهان در روند انسانی را شناسایی میکنند.
هدف اصلی گروه آزمایشی علوم انسانی، ارائه راهکارها، پیشنهادات و توصیههای عملی برای بهبود کیفیت زندگی انسانها و ارتباطات جمعی است.
آنها بر این باورند که از طریق تحقیقات علمی و کاربردی، میتوان بهبودهای قابل توجهی را در زمینههای مختلف نظیر سلامت روانی، ارتباطات بین فردی و مسائل اجتماعی دستیابی کرد.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 2 گروه آزمایشی انسانی | |||||
رتبه در سهمیه | 14209 | 13162 | 11733 | 10495 | 9425 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيد باهنر اصفهان | پرديس شهيدباهنراصفهان | پرديس دکترشريعتی ساری | پرديس دکترشريعتی ساری | پرديس شهيدپاک نژاديزد |
استان بومی | قم | قم | مازندران | مازندران | يزد |
محل سکونت | قم | قم | آمل | ساری | يزد |
ادبیات فارسی | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
عربی | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
معارف | 40 | 40 | 40 | 50 | 30 |
زبان | 10 | 10 | 50 | 10 | 10 |
ریاضی | 10 | 30 | 10 | 10 | 20 |
اقتصاد | 20 | 40 | 50 | 10 | 50 |
ادبیات تخصصی | 20 | 10 | 20 | 20 | 30 |
اعربی تخصصی | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
تاریخ و جغرافیت | 50 | 40 | 20 | 60 | 30 |
علوم اجتماعی | 20 | 10 | 40 | 20 | 40 |
فلسفه و منطق | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
روانشناسی | 40 | 40 | 40 | 30 | 50 |
نرم افزار تخمین رشته قبولی با توجه به رتبه داوطلبان در کنکور سراسری، رشته محل قبولی آنها را با استفاده از کارنامههای سال گذشته تخمین میزند.
بهتر است داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر در زمینه تخمین رشته کنکور سال 1402 مقاله زیر را نیز مطالعه فرمایند.
اینجا کلیک کنید.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ در سهمیه منطقه 3
کارنامه قبولی دانشگاه فرهنگیان در سالهای گذشته حداقل درصدهای لازم برای قبولی در رشتههای این دانشگاه را در اختیار داوطلبان قرار میدهد.
در این بخش، کارنامه و حداقل درصد لازم برای قبولی در رشته آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ در سهمیه منطقه 3 به صورت مجزا در گروههای آزمایشی ریاضی، فیزیک، تجربی و انسانی ارائه شده است.
گروه آزمایشی ریاضی-فیزیکگروه آزمایشی ریاضی-فیزیک، یک گروه تحقیقاتی است که به بررسی و آزمایش موضوعات مرتبط با ریاضیات و فیزیک میپردازد.
این گروه به صورت تخصصی در زمینههایی همچون نظریه اعداد، هندسه، مکانیک کوانتومی، نسبیت عام و.
.
.
فعالیت میکند.
هدف اصلی این گروه، انجام تجربیات و آزمایشهای علمی در این حوزههاست.
با استفاده از دانش و تخصصی که در این حیطهها دارند، عضوان گروه سعی دارند تا پیشرفتهای علمی و فناوری را در این حوزهها تشویق و تسهیل کنند.
گروه آزمایشی ریاضی-فیزیک، به وسیله استفاده از روشهای تحقیقاتی پیشرفته و استفاده از تجهیزات مدرن، تجربیاتی مستند را در زمینههای ریاضیات و فیزیک ارائه میدهند.
این تجربیات باعث ایجاد تئوریهای جدید و کشف پدیدههای علمی مهم میشود.
گروه آزمایشی ریاضی-فیزیک از اعضای باتجربه و متخصصی تشکیل شده است که به تحقیقات پایه و پیشرفته علاقهمند هستند.
آنها از ابزارها و نرمافزارهای مدرن استفاده میکنند تا دادهها را جمعآوری کنند، آنها را تحلیل کنند و نتایج عملی را به دست آورند.
دامنه تحقیقاتی گروه شامل:
- - نظریه اعداد
- - هندسه
- - مکانیک کوانتومی
- - نسبیت عام
اعضای گروه تدریس در دانشگاهها و مدارس برگزار میکنند و دانشآموزان و دانشجویان را با مباحث مرتبط با ریاضی و فیزیک آشنا میکنند.
آنها تمامی مسیر تحصیلی خود را در راستای آموختن و انجام تحقیقات در ریاضیات و فیزیک پیش میبرند.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 3 گروه آزمایشی ریاضی | |||
رتبه در منطقه | 4344 | 4292 | 2692 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيد بهشتی مشهد | پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | پرديس شهيد هاشمی نژاد مشهد |
استان بومی | خراسان رضوی | فارس | خراسان رضوی |
محل سکونت | جغتای | خرمبيد | تربت جام |
ادبیات فارسی | 20 | 30 | 30 |
عربی | 30 | 40 | 30 |
معارف | 20 | 60 | 50 |
زبان | 10 | 10 | 20 |
ریاضیات | 10 | 10 | 20 |
فیزیک | 20 | 30 | 10 |
شیمی | 20 | 20 | 30 |
گروه آزمایشی تجربی
- گروه آزمایشی تجربی
- گروهی است که برای انجام آزمایشات و تحقیقات علمی تشکیل میشود.
اعضای این گروه تحت نظارت مستقیم یا غیرمستقیم یک سرپرست قرار میگیرند و هدف اصلی آنها کشف و شناخت قوانین و اصول علمی است.
تجربیات آزمایشی میتواند به تحقیقات و آزمایشهایی در مختلف حوزههای علمی ارتباط داشته باشد، از جمله علوم پایه و پژوهشهای کاربردی.
این گروه همچنین میتواند در کشف و ارزیابی نتایج آزمایشات شرکت کند و نتایج را با استفاده از روشهای علمی تحلیل کند.
نقش گروه آزمایشی تجربی
- انجام آزمایشات و تحقیقات علمی
- شناسایی قوانین و اصول علمی
- ارزیابی و تحلیل نتایج آزمایشات
- تولید دانش جدید و ارتقاء دانش موجود
- مشارکت در توسعه و پیشرفت علمی جامعه
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 3 گروه آزمایشی تجربی | |||||
رتبه در منطقه | 28845 | 25094 | 21854 | 19200 | 17328 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس نسيبه تهران | پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | پرديس شهيدباهنراصفهان | پرديس حضرت رسول اکرم /ص / اهواز | پرديس نسيبه تهران |
استان بومی | البرز | فارس | قم | فارس | تهران |
محل سکونت | نظرآباد | خرمبيد | قم | داراب | ملارد |
ادبیات فارسی | 50 | 40 | 20 | 30 | 50 |
عربی | 20 | 40 | 40 | 50 | 70 |
معارف | 70 | 50 | 50 | 70 | 50 |
زبان | 10 | 30 | 30 | 20 | 30 |
زمین شناسی | 10 | 20 | 30 | 10 | 10 |
ریاضیات | 20 | 10 | 10 | 10 | 20 |
زیست شاسی | 30 | 70 | 20 | 40 | 30 |
فیزیک | 20 | 10 | 20 | 20 | 30 |
شیمی | 20 | 30 | 20 | 30 | 20 |
گروه آزمایشی انسانی تشکیل شده است تا عوامل مختلفی از جمله عوارض جانبی، تاثیرات روانی و عملکرد بدنی بر افراد را در طول آزمایشهای مختلف بررسی کند.
این گروه با استفاده از روشهای آماری و تجزیه و تحلیل دادهها، نتایج آزمایشها را تجزیه و تحلیل میکند تا به نتایج قابل قبولی برسد.
اعضای این گروه در طول آزمایشها باید دقت و توجه لازم را در فعالیتهای خود از جمله مصرف داروها و تغذیه داشته باشند.
برای اطلاعات بیشتر و استفاده از نتایج این آزمایشات، میتوانید به صفحه آزمایشهای علمی مراجعه کنید.
کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی در سهمیه منطقه 3 گروه آزمایشی انسانی | |||||
رتبه در سهمیه | 22401 | 21046 | 19193 | 18440 | 18088 |
دانشگاه محل قبولی | پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | پرديس نسيبه تهران | پرديس شهيد پاک نژاد يزد | پرديس فاطمه الزهرا /س / يزد | پرديس شهيد پاک نژاد يزد |
استان بومی | خوزستان | تهران | کرمان | سيستان و بلوچستان | هرمزگان |
محل سکونت | شوش دانيال | پاكدشت | بم | زابل | رودان |
ادبیات فارسی | 30 | 10 | 20 | 20 | 10 |
عربی | 40 | 10 | 10 | 30 | 20 |
معارف | 20 | 30 | 30 | 40 | 20 |
زبان | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
ریاضی | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
اقتصاد | 60 | 30 | 40 | 60 | 40 |
ادبیات تخصصی | 10 | 10 | 30 | 10 | 20 |
اعربی تخصصی | 40 | 10 | 10 | 10 | 20 |
تاریخ و جغرافیت | 10 | 10 | 40 | 20 | 40 |
علوم اجتماعی | 40 | 20 | 30 | 40 | 30 |
فلسفه و منطق | 10 | 20 | 10 | 20 | 20 |
روانشناسی | 40 | 30 | 40 | 40 | 30 |
متقاضیان دانشگاه فرهنگیان پس از گذر از مرحله آزمون کتبی کنکور ۱۴۰۲ و انتخاب رشته دانشگاه تربیت معلم در صورتی که موفق به کسب تراز لازم (حداقل ۶۵۰۰) شده و در صورتی که در فرم انتخاب رشته خود این دانشگاه را انتخاب کرده باشند، به مصاحبه دعوت میشوند.
توصیه میکنیم داوطلبان برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.
مشاوره برنامه ریزی برای قبولی در دانشگاه فرهنگیان
آنچه در قسمت فوق آورده شده است، کارنامه قبولی آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان سال گذشته است.
این اطلاعات بر اساس کارنامههای واقعی پذیرفته شدگان اعلام نتایج انتخاب رشته کنکور سراسری است.
این کارنامهها با توجه به شرایط ثبت نام دانشگاه تربیت معلم که در دفترچه ثبت نام کنکور سراسری به طور کامل بیان شده است، حائز شرایط انتخاب رشته بوده، در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۱-۱۴۰۲ شرکت کرده، پذیرفته و جمعآوری شده است.
نکات مهمی را در نظر داشته باشید: کارنامه و حداقل درصد قبولی های مذکور و کارنامه قبولی کنکور سال گذشته، برای کنکور ۱۴۰۲ به دلایلی مانند ظرفیت محدود رشته محل ها و جامعه آماری شرکت کننده و مرحله مصاحبه دستخوش تغییراتی خواهد بود.
به هر حال، اگر میانگین درصد هایی بیشتر و بهتر از آنچه در کارنامه های بالا آمده است، داشته باشید، اطمینان بیشتری از قبولی دراعلام نتایج نهایی کنکور سراسری 1402 خواهید داشت.
برای این منظور، با توجه به درصد دروس عمومی و اختصاصی خود در آزمونهای آزمایشی و یا بعد از انتشار دفترچه سوالات و پاسخنامه کنکور سراسری ۱۴۰۲، میتوانند آن را با کارنامههای قبلی مقایسه کرده و به طور تقریبی شانس قبولی خود را تخمین بزنند.
مزایای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان
دانشگاه های فرهنگیان برای پذیرفته شدگان دارای تسهیلات و مزایایی است که هر ساله بسیاری از داوطلبان به منظور قبول شدن در این دانشگاه، در رقابت شرکت میکنند.
در اینجا امتیازات تحصیل در این دانشگاه برشمرده میشود:
- امکانات و تجهیزات آموزشی: دانشگاه های فرهنگیان برخوردار از تجهیزات پیشرفته ای هستند که به دانشجویان امکان انجام تحقیقات و پژوهشهای خود را میدهند.
- پشتیبانی از دانشجویان: این دانشگاه برنامهها و خدماتی را در اختیار دانشجویان قرار میدهد که آنان را در موفقیت تحصیلی و شخصی کمک میکند.
- فرصتهای کارآموزی: دانشجویان دانشگاه های فرهنگیان امکان کارآموزی در شرکتها و سازمان های معتبر را دارند، که این فرصت به آنان در کسب تجربه و ارتقای مهارتهای کاری کمک میکند.
- شبکهی ارتباطی: دانشجویان امکان برقراری ارتباط با همکاران و اساتید موفق دیگر را دارند که برای آنان فرصتهای مهمی در آینده ایجاد میکند.
۱.
استفاده از دانش آموزی و پرورش در حوزه آموزش و پرورش از زمان ورود به دانشگاه فرهنگیان
برقراری حقوق و مزایای ماهیانه و به تبع آن منظور شدن سابقه کار در پرونده استخدامی
برای استخدام در یک سازمان، علاوه بر توانمندیها و تجربیات فرد، باید به نحو مناسبی حقوق و مزایای ماهیانهای که او را جذب میکند، برآورده شود.
این حقوق و مزایا شامل مزایای مالی، اجتماعی و بیمهای میشود که باعث میشود فرد به خوبی متعهد و تعاملی در سازمان عمل کند.
در صورتی که شرایط حقوق و مزایا به نحو مناسب ارائه شود، سابقه کار فرد نیز در پرونده استخدامی در این سازمان منظور خواهد شد.
این مطلب به معنی اعتبار و تجربه کاری فرد میباشد که برای تصمیمگیری در مورد آینده او در سازمان و نقش وی در آن حائز اهمیت است.
برقراری حقوق و مزایای ماهیانه منجر به ایجاد تعهد و انگیزه در کارکنان میگردد و آنها را تحت تأثیر قرار میدهد تا به حداکثر خدمتگزاری و تلاش خود برسند.
این در نتیجه، توسعه و رشد سازمان را بهبود میبخشد و رقابتپذیری آن را تقویت میکند.
در دانشگاه فرهنگیان ، مدت زمان چهار ساله تحصیل به عنوان سالهای خدمتی برای دانشجویان محاسبه میشود.
این به این معنی است که این چهار سال به عنوان بخشی از سابقه کار آنها در نظر گرفته میشود.
دانشجوهای معلم همچنین از ترم چهارم شروع به تدریس در مدارس به صورت کاروژی میکنند.
۵.
معافیت از خدمت سربازی برای پذیرفته شدگان پسر در دانشگاه فرهنگیان(دانشجویان پسر قبول شده در دانشگاه فرهنگیان خدمت سربازی ندارند و فقط باید دوره آموزشی را پشت سر بگذرانند)
متقاضیان در صورت داشتن هر گونه سوال در رابطه با بخش های مختلف کارنامه اولیه کنکور سراسری و مشاوره انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان 1402 می توانند از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی با کارشناسان مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام در تماس باشند.
همچنین می توانید با عضویت در کانال تلگرام و دنبال کردن صفحه اینستاگرام کنکور سراسری شبکه استعلام از آخرین اخبار و تغییرات این حوزه مطلع گردید.
سوالات پر تکرار
لینکعلاقمندان به رشته آموزش ابتدایی میتوانند برای مشاوره و یا کسب اطلاعات بیشتر در خصوص بازار کار این رشته از کارشناسان شبکه استعلام پاسخ سوالات خود را دریافت نمایند.مشاوران شبکه استعلام همواره آماده پاسخگویی به سوالات و همراهی شما میباشند.
افرادی که علاقمند به کار در
داوطلبانی که علاقمند به رشته آموزگاری و یا همان علوم تربیتی در مقطع لیسانس هستند؛ میتوانند کدرشتههای پیام نور را مطالعه کنند و در زمان انتخاب رشته کنکور سراسری، رشته مربوط به این رشته را انتخاب کنند.
بعد از انتخاب کدرشتههای علوم تربیتی، متقاضیان منتظر اعلام نتایج دانشگاه پیام نور هستند تا ببینند آیا در رشته مورد علاقه شان یعنی آموزگاری قبول شدهاند یا نه؟
بنابراین، آنها میتوانند در مقطع ارشد علوم تربیتی ادامه تحصیل دهند.
در این مرحله، داوطلبان میتوانند با توجه به علاقه و نیازهای بازار کار، یکی از گرایشهای رشته علوم تربیتی در پیام نور را انتخاب کنند.
مثال:
پس از اتمام کلیه دروس رشته علوم تربیتی پیام نور، ممکن است فارغ التحصیلان این رشته به دلیل گرایشهای متنوع و متناسب با بازار کار کارشناسی ارشد تصمیم بگیرند که در این مقطع ادامه تحصیل دهند.
بنابراین، داوطلبان ارشد علوم تربیتی میتوانند متناسب با علاقه و بازار کار یکی از گرایشهای رشته علوم تربیتی پیام نور را انتخاب نمایند.
نتیجه گیری
به طور خلاصه، دانشگاه فرهنگیان امکانات و مزایای منحصر به فردی را برای دانشجویان خود فراهم میکند.
از تجهیزات آموزشی پیشرفته، پشتیبانی از دانشجویان، فرصتهای کارآموزی تا شبکهی ارتباطی با همکاران و استادان موفق.
این دانشگاه با دارا بودن گروههای آزمایشی مختلف همچون ریاضی فیزیک و علوم تجربی، به دانشجویان امکان پژوهش و آزمایش در زمینههای مختلف علمی را میدهد.
همچنین، برقراری حقوق و مزایا به تعهد و انگیزه کارکنان این دانشگاه کمک میکند و باعث رشد و توسعه سازمان میشود.
به طور کلی، دانشگاه فرهنگیان محیطی را برای دانشجویان خود ارائه میدهد که امکان یادگیری، پژوهش و رشد شخصی و تحصیلی را فراهم میکند.