نمونه سوالات فلسفه 1 یازدهم انسانی با جواب
0 (0 نظر ثبت شده)
بدون دسته
آشفتگی فکری در یونان باستان منجر به چه امری شد؟ در صورتی که مایل به دریافت نمونه سوالات نوبت اولبیشتری باشید، می‌توانید به مقاله قرار گرفته در انتهای این قسمت مراجعه نمایید.اما در بسیاری از مواقع نمی توان کتاب درسی را همراه خود داشت و یا به راحتی به آن دسترسی پیدا کرد. راه حل در نظر گرفته شده برای این مشکل، ارائه نسخه الکترونیکی کتاب درس فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم می باشد.برای یادگیری بهتر مطالب درس فلسفه 1 سال یازدهم دوره ی انسانی مدرسه بهتر است بیشتر مواقع کتاب این درس را به همراه داشته باشید تا در صورت ایجاد سوال و یا هر گونه اشکال در یادگیری مطالب درسی فلسفه 1 سال یازدهم انسانی، با مراجعه به کتاب درسی، به خوبی ایرادات را برطرف نمائید.برای آگاهی از جدیدترین اخبار و نمونه سوالات مربوط به دروس و پایه‌ی یازدهم متوسطه دوم، می‌توانید عضو کانال تلگرامی شبکه استعلام شوید و یا صفحه اینستاگرام شبکه استعلام را دنبال کنید. همچنین، برای دریافت مشاوره در زمینه برنامه‌ریزی دروس پایه‌ی دوم، می‌توانید با مشاوران مرکز خدمات مشاوره تحصیلی شبکه استعلام تماس بگیرید و از کمک آنها بهره‌برداری کنید.یکی از نشانه‌های ارزش واعتبار شناخت، انتخاب فرد برای اجرای عملی درست و صحیح بر اساس معیارها و استانداردهای معتبر است. هرگاه فرد قادر به تفکیک درست و نادرست بوده و توانایی تشخیص میزان صحت و صداقت یک عمل را داشته باشد، نشانه‌ای از واعتبار و شناخت درست خواهد بود. قاطبه‌ای که افراد در انتخاب خود از آن پیروی کنند و به آن اعتقاد داشته باشند، سازنده ارزش واعتبار شناخت خواهد بود. امتحانات نوبت اول دی همراه برای دانش‌آموزان پایه یازدهم متوسطه دوم رشته انسانی و حتی والدین آنها نگران‌کننده بوده است. دلیل این نگرانی و اضطراب این است که دانش‌آموزان برای اولین بار با سوالات امتحانی نیمی از کتاب فلسفه 1 پایه یازدهم انسانی مواجه می‌شوند و آشنایی قبلی از نوع سوالات این درس و میزان سختی آنها ندارند. سقراط درباره چه مفاهیمی سوال می‌پرسید؟ سقراط درباره چه مفاهیمی سوال می‌پرسید؟ آیا ایشان درباره مفهوم حقیقت و واقعیت سوال می‌کردند؟ آیا ایشان به سراغ مفهوم عدالت و برابری می‌رفتند؟ آیا ایشان درباره مفهوم خیر و شر سؤال می‌نمودند؟ آیا ایشان درجستجوی معنا و ارزشمندی زندگی بودند؟ در این مقاله، برای دانلود رایگان سوالات نوبت دوم خرداد ۱۴۰۲ فلسفه ۱ درس یازدهم متوسطه دوم و تمرینات مربوط به هر فصل، برای دانش آموزان پایه یازدهم رشته انسانی، چند سری از منابع ارائه شده است. تمام سوالات نوبت دوم خرداد ۱۴۰۲ فلسفه ۱ درس یازدهم متوسطه دوم و همچنین تمرینات مربوط به هر یک از فصل‌های این درس را می‌توانید به صورت رایگان دانلود کنید. این منابع برای دانش آموزان پایه یازدهم رشته انسانی مفید واقع می‌شوند.سوالات عنوان شده در نمونه سوالات نوبت اول فلسفه 1 یازدهم انسانی متوسطه دوم به صورت زیر می‌باشند: سوال ۱: تفاوت بین فلسفه و علم چیست؟ سوال ۲: چه ارتباطی بین عرفان و فلسفه وجود دارد؟ سوال ۳: مفهوم "اکنون" در فلسفه چه معنا و اهمیتی دارد؟ سوال ۴: عرصه‌های علمی و فلسفی خدا در چه رابطه‌ای با هم قرار دارند؟ سوال ۵: آیا شناخت واقعیت مطلق با تجربه ممکن است؟ توجه: دقت کنید که پاسخ‌ها به هر یک از این سوالات در کتاب درس فلسفه ۱ موجود است.عقیدهٔ گرگیاس درباره وجود و شناخت چیست؟ عقیدهٔ گرگیاس: گرگیاس باور دارد که وجود و شناخت دو پدیدهٔ جدا از هم هستند، و هرکدام نیازمند تمرکز جداگانه‌ای هستند: وجود: این درک واقعیت و فراهم آوردن وجود، استقلال خود را از شناخت ادعا می‌کند. شناخت: به عنوان یک فرایند عقلانی، شناخت از طریق تجربه و دریافت معنا و دانش دربارهٔ وجود واقعیت را ممکن می‌سازد. گرگیاس معتقد است که این دو عنصر، هر یک به طور مستقل از یکدیگر بررسی و درک شوند و با هم تعامل دارند تا به یک درک دقیقتر از طبیعت وجود و هدف انسانی دست یابند. رمز پیام سروش دلفی از نظر سقراط چه بود؟ سقراط: سِرِّ اسرار پیام سروش دلفی، به چه معنا بود؟ سروش دلفی: آه، مرد بزرگ سقراط. راز پیامم حاکی از این بود که علم و معرفت آزادگی را به ارمغان می آورد، و به عقل ما اجازه می دهد از بندهای خود رهایی یابیم. سقراط: بسیار جالب است، اما چگونه می توانیم این معرفت را بدست آوریم و از زنجیرهای بندهای خود رهایی یابیم؟ سروش دلفی: بهره مندی از عقل و فکر خود، پرسش کردن از خودتان و پذیرش عدم اطمینان، مبنای آغاز راهی است که به سوی آزادی می برد. ظاهراً بیشتر بدانیم، کمتر می دانیم و همیشه در جستجوی دانایی هستیم. سقراط: مطمئناً یادآوری خوبی بود! این اصول قابل قبولی برای دریافت آزادی هستند. آیا همچنین در پیام خود بر روی درک خوب و بدی نیز تاکیدی داشتید؟ سروش دلفی: آری، تاکید بر درک صحیح خطرات نادرست و اشتباهات ذهنی بود. زیرا تنها از طریق درک اشتباهات خود، می توانیم به درک صحیح واقعیت ها نیز برسیم. فلسفه مضاف یک عبارت است که در فلسفه به کار می‌رود و به اتصال دو کلمه یا عبارت به یکدیگر می‌پردازد. در این رابطه، کلمه اضافه به معنای واحد اولیه یا مضاف است و کلمه دیگر به معنای واحد فرعی یا مضاف‌به است. با استفاده از این اتصال، معنای جدیدی برای واژه یا عبارت بوجود می‌آید. فلسفه مضاف به صورت گسترده در زبان فارسی استفاده می‌شود. هنگام استفاده از این عبارت، می‌توان از تگ‌هایمختلف استفاده کرد تا متن را تاکید کرده و قوی‌تر نمایان کنیم. به طور معمول از تگ em برای تاکید بر جملات یا کلمات مورد نظر استفاده می‌کنیم. همچنین، با استفاده از تگ strong می‌توانیم قسمت‌هایی از متن را برجسته و مهمتر نماییم. این عبارت در زبان فارسی تنها با استفاده از کلمات نیست، بلکه می‌توان از تگ‌های دیگری نیز مانند dt، li استفاده کرد تا متن را سازماندهی کنیم و مفاهیم را بهتر منتقل کنیم. مثلاً با استفاده از تگ dt، می‌توانیم عنوانی را برای مضمون فلسفه مضاف تعیین کنیم و با استفاده از تگ li، می‌توانیم موارد مختلفی را به عنوان مثالها برای فلسفه مضاف بیان کنیم. به این ترتیب، با استفاده از تگ‌هایمختلف، فلسفه مضاف را در زبان فارسی بیان کرده‌ایم و با استفاده از تاکیدها، برجستگی‌ها و سازماندهی مناسب، متن را به صورت بهتر و قابل فهم‌تری ارائه داده‌ایم.ابزارهای شناخت را بیان کرده و هر یک را به اختصار توضیح می دهم: ابزار شناختی این ابزارها برای اندازه‌گیری و ارزیابی شاخص‌ها و مولفه‌های مختلف شناختی فردی استفاده می شود. آنها به ما کمک می کنند تا فهم عملکرد شناختی افراد را در طول زمان بسنجیم و الگوهای رشد و تغییر در شناخت را مشاهده نماییم. تست های شناختی این ابزارها، سوالات یا وظایف استانداردی را که بر اساس روش‌های علمی طراحی شده‌اند، به فرد ارائه می دهند تا عملکرد شناختی خود را مشخص کند. این تست ها معمولاً در زمینه هایی مانند حافظه، توجه، استدلال و نگرش مورد استفاده قرار می گیرند. نرم افزارهای شناختی این نرم افزارها برای مطالعه و مدیریت تست های شناختی و داده های مربوط به آنها استفاده می شوند. آنها قابلیت ضبط و تحلیل عملکرد شناختی فرد را فراهم می کنند و به محققان کمک می کنند تا نتایج را به طور دقیق تر تحلیل و تفسیر کنند. مغزسنجی این ابزارها با استفاده از تکنولوژی های پیشرفته مانند EEG و fMRI فعالیت مغزی را در طی وظایف مختلف ضبط می کنند. این داده های فیزیولوژیکی با تحلیل فعالیت مغزی مرتبط شده و به ما کمک می کنند تا فرآیندهای شناختی از جمله حافظه، توجه و ادراک را درک کنیم. سنجش عملکرد شناختی این ابزارها شامل وظایفی است که فرد باید در آنها واکنش دهد و عملکرد شناختی خود را نشان دهد. مثال هایی از این وظایف شامل وقوع یک رویداد در یک تصویر، تشخیص نمادها یا حروف و حل مسئله های ریاضی است. سنجش عملکرد شناختی به ما اجازه می دهد تا قدرت ها و محدودیت های شناختی یک فرد را بسنجیم.
درس فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم از جمله درس‌هایی است که دانش‌آموزان نسبت به مطالب و مباحث ارائه شده در آن دچار نگرانی و اضطراب می‌شوند و یادگیری مباحث فلسفه 1 را سخت و دشوار می‌دانند. این مسئله به این دلیل در ذهن دانش‌آموزان ایجاد می‌شود که آنها آشنایی کافی با نحوه حل سوالات و راه‌حل‌های گوناگون آنها نداشته و در برخی مواقع متوجه منظور کلی سوالات فلسفه 1 نمی‌شوند.
دانش‌آموزان کلاس یازدهم متوسطه دوم رشته انسانی در صورتی که با انواع نمونه‌سوالات درس فلسفه ۱ یازدهم متوسطه آشنا شده و با امتحان کردن راه‌حل‌های گوناگون به آنها پاسخ دهند، علاوه بر آشنایی با میزان سختی سوالات، اشکلات و ضعف‌های آموزشی خود را نیز در درس فلسفه ۱ برطرف می‌سازند.
در این مقاله، برای دانلود رایگان سوالات نوبت دوم خرداد ۱۴۰۲ فلسفه ۱ درس یازدهم متوسطه دوم و تمرینات مربوط به هر فصل، برای دانش آموزان پایه یازدهم رشته انسانی، چند سری از منابع ارائه شده است. تمام سوالات نوبت دوم خرداد ۱۴۰۲ فلسفه ۱ درس یازدهم متوسطه دوم و همچنین تمرینات مربوط به هر یک از فصل‌های این درس را می‌توانید به صورت رایگان دانلود کنید. این منابع برای دانش آموزان پایه یازدهم رشته انسانی مفید واقع می‌شوند.
همچنین به منظور دسترسی سریع‌تر به مطالب درسی عنوان‌شده در کتاب فلسفه 1 یازدهم متوسطه
نسخه الکترونیکی و رایگان این کتاب همچنین، در اختیار اولیا و دانش‌آموزان قرار گرفته است.دانلود نمونه سوالات امتحان فلسفه 2 پایه یازدهم رشته انسانی نوبت اول ( دی ماه )
- امتحانات نوبت اول دی
- همراه برای دانش‌آموزان پایه یازدهم متوسطه دوم رشته انسانی و حتی والدین آنها نگران‌کننده بوده است.
- دلیل این نگرانی و اضطراب این است که دانش‌آموزان برای اولین بار با سوالات امتحانی نیمی از کتاب فلسفه 1 پایه یازدهم انسانی مواجه می‌شوند و آشنایی قبلی از نوع سوالات این درس و میزان سختی آنها ندارند.
با توجه به این موضوع، بهتر است برای رفع این اضطراب و نگرانی، دانش آموزان پایه یازدهم متوسطه دوم رشته انسانی، نمونه سوالات امتحانی نوبت اول فلسفه 1 انسانی سال های قبل را مطالعه نمایند تا با نوع سوالات و راه حل های آن ها بهتر آشنا شوند.
به همین دلیل در این قسمت چند سری از نمونه سوالات امتحانی نوبت اول درس فلسفه 1 برای دانش آموزان یازدهم رشته انسانی در مدرسه متوسطه قرار گرفته است. لطفاً برای دریافت رایگان این نمونه سوالات، لینک های زیر را کلیک نمایید:
| نمونه سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم نوبت اول رشته انسانی |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 1 ) |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 2 ) |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 3 ) |
سوالات عنوان شده در نمونه سوالات نوبت اول فلسفه 1 یازدهم انسانی متوسطه دوم به صورت زیر می‌باشند:
- سوال ۱: تفاوت بین فلسفه و علم چیست؟
- سوال ۲: چه ارتباطی بین عرفان و فلسفه وجود دارد؟
- سوال ۳: مفهوم "اکنون" در فلسفه چه معنا و اهمیتی دارد؟
- سوال ۴: عرصه‌های علمی و فلسفی خدا در چه رابطه‌ای با هم قرار دارند؟
- سوال ۵: آیا شناخت واقعیت مطلق با تجربه ممکن است؟
سقراط درباره چه مفاهیمی سوال می‌پرسید؟
- سقراط درباره چه مفاهیمی سوال می‌پرسید؟
- آیا ایشان درباره مفهوم حقیقت و واقعیت سوال می‌کردند؟
- آیا ایشان به سراغ مفهوم عدالت و برابری می‌رفتند؟
- آیا ایشان درباره مفهوم خیر و شر سؤال می‌نمودند؟
- آیا ایشان درجستجوی معنا و ارزشمندی زندگی بودند؟
ویژگی‌های فلسفه:
- گسترده
- فلسفه به صورت گسترده‌ای به موضوعاتی مانند وجود، دانش، اخلاق، تاریخ، آگاهی و عالم‌شناسی می‌پردازد.
- تحلیلی
- فلسفه به صورت تحلیلی نه تنها به بحث پیرامون مفاهیم و اصول، بلکه بررسی دقیق و دفاع یا رد ادله و استدلال‌های متعارض می‌پردازد.
- منطقی
- فلسفه با استفاده از منطق، موضوعات خود را به صورت دقیق و منطقی مورد بررسی قرار می‌دهد و مداوماً به استدلال‌های قوی و به خردپویانه برای رسیدن به راه‌حل‌های صحیح تمایل دارد.
- پرسشگری
- فلسفه با در نظر گرفتن پرسش‌های بنیادین، می‌کوشد به طور جامع به مسائل واقعیت و وجود پاسخ دهد و ارزشمندترین معنای زندگی و راه حل‌های نیازمند تجزیه و تحلیل عمیق را بررسی می‌کند.
ایمان و عقل در فلسفه
یکی از موضوعاتی که در فلسفه بحث شده و همچنین در ارتباط با زمینه مذهب، اخلاق و علم قرار دارد، بحث درباره نقش ایمان و عقل است. ایمان و عقل دو عامل مهم هستند که در شکل‌گیری دیدگاه‌ها و باورها و همچنین اهمیت پژوهش و استنتاجات منطقی انسان‌ها نقش مهمی دارند. عقل قادر است به طور منطقی و منطبق با شواهد و استدلال‌ها، دستاوردهای علمی را بیان کند و به راهنمایی در انتخاب درست بین انواع اعتقادات و مسیرهای زندگی بپردازد. به عبارت دیگر، عقل می‌تواند به مردم کمک کند تا با استدلال منطقی و تحلیل دقیق به موضوعاتی مانند طبیعت محیط زیست، روش‌های علمی، اخلاق و سیاست به تفکر کنند.
اما ایمان، به موجب تجربه، فرد را به دیدگاهی متفاوت هدایت می‌کند. ایمان به معنای داشتن اعتقادی بدون استدلال منطقی و منطبق با شواهد قطعی است. بسیاری از افراد در جامعه، معتقدند که ایمان و اعتقادات مذهبی عمیق، به اندازه عقل و استدلال منطقی، می‌تواند زندگی را بهتر کند و انگیزه‌ای قوی برای رفتارها و تصمیماتشان ایجاد کند.
فلسفه مضاف یک عبارت است که در فلسفه به کار می‌رود و به اتصال دو کلمه یا عبارت به یکدیگر می‌پردازد. در این رابطه، کلمه اضافه به معنای واحد اولیه یا مضاف است و کلمه دیگر به معنای واحد فرعی یا مضاف‌به است. با استفاده از این اتصال، معنای جدیدی برای واژه یا عبارت بوجود می‌آید. فلسفه مضاف به صورت گسترده در زبان فارسی استفاده می‌شود. هنگام استفاده از این عبارت، می‌توان از تگ‌هایمختلف استفاده کرد تا متن را تاکید کرده و قوی‌تر نمایان کنیم. به طور معمول از تگ em برای تاکید بر جملات یا کلمات مورد نظر استفاده می‌کنیم. همچنین، با استفاده از تگ strong می‌توانیم قسمت‌هایی از متن را برجسته و مهمتر نماییم. این عبارت در زبان فارسی تنها با استفاده از کلمات نیست، بلکه می‌توان از تگ‌های دیگری نیز مانند
هستی‌شناسی به معنای بررسی و درک ذات و وجود جهان است. این علم به مطالعه و تفسیر بنیانی‌ترین واقعیتها و اصول وجود پرداخته و سعی دارد نه تنها پدیده‌ها و رویدادهای مادی را بررسی کند، بلکه به نیابت از آنها به بررسی طبیعت و علت واقعی پدیده‌ها می‌پردازد.
با تکیه بر منطق و استدلال منطقی، هستی‌شناسی سعی می‌کند به دنبال پاسخ به سوالاتی مانند:
- زمینه وجود چیست؟
- آیا جهان مادی و یا غیرمادی است؟ آیا وجود خدا یا ارادهٔ مافوقانی وجود دارد؟
- طبیعت وجود چیست؟
- آیا وجود ما محدود به بدن فیزیکی ما است یا عامل‌هایی غیرفیزیکی نیز در وجود ما وجود دارد؟
- رابطهٔ معنویت و مادیت چیست؟
- آیا معنویت دارای واقعیت‌هایی وجودی است؟ آیا می‌توان بیانگر نیروهای معنوی و ذهنی مستقلی بود؟
هستی‌شناسی اصولاً یک علم تجربی نیست، زیرا تجربیات حسی ما نمی‌تواند به‌طور کامل با ذات واقعیت‌های بنیادی جهان کشف‌هم‌خوانی داشته باشد. در عوض، این علم به‌طور عمده تمرکز خود را بر اساس منطق، تحلیل مفهومی، استدلال فلسفی، و مناظرهٔ دلیلی قرار می‌دهد تا به تفکری عقلانی برای تفسیر وجود بپردازد.
یکی از نشانه‌های ارزش واعتبار شناخت، انتخاب فرد برای اجرای عملی درست و صحیح بر اساس معیارها و استانداردهای معتبر است. هرگاه فرد قادر به تفکیک درست و نادرست بوده و توانایی تشخیص میزان صحت و صداقت یک عمل را داشته باشد، نشانه‌ای از واعتبار و شناخت درست خواهد بود. قاطبه‌ای که افراد در انتخاب خود از آن پیروی کنند و به آن اعتقاد داشته باشند، سازنده ارزش واعتبار شناخت خواهد بود.
#در صورتی که مایل به دریافت نمونه سوالات نوبت اولبیشتری باشید، می‌توانید به مقاله قرار گرفته در انتهای این قسمت مراجعه نمایید.
دانلود نمونه سوالات امتحان فلسفه 2 پایه یازدهم رشته انسانی نوبت دوم ( خرداد ۱۴۰۲ )
امتحانات نوبت دوم یا خرداد ۱۴۰۲ پایه یازدهم انسانی متوسطه دوم
با توجه به این که امتحانات پایانی رمتوسطه دوم محسوب شده و تمامی مطالب کتاب های درسی را شامل می شود، علاوه بر اهمیت بسیار بالایی که دارند باعث نگرانی و استرس دانش آموزان نیز می شوند.
با توجه به اینکه امتحان نوبت دوم درس فلسفه 1 پایه یازدهم متوسطه دوم رشته انسانی، تمام مباحث آموزش داده شده در این کتاب درسی را شامل می‌شود، لذا نیاز به مطالعه سوالات بیشتر و متنوع‌تری نیز دارد. بنابراین برای آشنایی بیشتر دانش‌آموزان یازدهم انسانی متوسطه با نوع سوالات امتحانی نوبت دوم فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم و رفع نگرانی والدین و دانش‌آموزان از بابت تنوع سوالات این درس، در این قسمت چند سری از نمونه سوالات نوبت دوم خرداد ۱۴۰۲ فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم قرار گرفته است.
###| نمونه سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم نوبت دوم رشته انسانی |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 1 ) |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 2 ) |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 3 ) |
| سوالات امتحانی فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی ( سری 4 ) |
نمونه سوالات نوبت دوم در درس فلسفه 1 مقطع دوازدهم انسانی متوسطه دوم شامل چه سری از سوالاتی هستند؟
- سوالات مرتبط با تعریف و مفاهیم اصلی
- سوالات مرتبط با تاریخچه و پیشینه فلسفه
- سوالات مرتبط با مکاتب و جریانات فلسفی
- سوالات مرتبط با تفسیر و تحلیل متون فلسفی
- سوالات متنوع دیگر درباره مباحث و مفاهیم مطرح شده در درس
ابزارهای شناخت را بیان کرده و هر یک را به اختصار توضیح می دهم:
- ابزار شناختی
- این ابزارها برای اندازه‌گیری و ارزیابی شاخص‌ها و مولفه‌های مختلف شناختی فردی استفاده می شود. آنها به ما کمک می کنند تا فهم عملکرد شناختی افراد را در طول زمان بسنجیم و الگوهای رشد و تغییر در شناخت را مشاهده نماییم.
- تست های شناختی
- این ابزارها، سوالات یا وظایف استانداردی را که بر اساس روش‌های علمی طراحی شده‌اند، به فرد ارائه می دهند تا عملکرد شناختی خود را مشخص کند. این تست ها معمولاً در زمینه هایی مانند حافظه، توجه، استدلال و نگرش مورد استفاده قرار می گیرند.
- نرم افزارهای شناختی
- این نرم افزارها برای مطالعه و مدیریت تست های شناختی و داده های مربوط به آنها استفاده می شوند. آنها قابلیت ضبط و تحلیل عملکرد شناختی فرد را فراهم می کنند و به محققان کمک می کنند تا نتایج را به طور دقیق تر تحلیل و تفسیر کنند.
- مغزسنجی
- این ابزارها با استفاده از تکنولوژی های پیشرفته مانند EEG و fMRI فعالیت مغزی را در طی وظایف مختلف ضبط می کنند. این داده های فیزیولوژیکی با تحلیل فعالیت مغزی مرتبط شده و به ما کمک می کنند تا فرآیندهای شناختی از جمله حافظه، توجه و ادراک را درک کنیم.
- سنجش عملکرد شناختی
- این ابزارها شامل وظایفی است که فرد باید در آنها واکنش دهد و عملکرد شناختی خود را نشان دهد. مثال هایی از این وظایف شامل وقوع یک رویداد در یک تصویر، تشخیص نمادها یا حروف و حل مسئله های ریاضی است. سنجش عملکرد شناختی به ما اجازه می دهد تا قدرت ها و محدودیت های شناختی یک فرد را بسنجیم.
تلاش کنید متن زیر را مانند
تمامی متن را . در اینجا می‌توانید از برچسب‌هایمانند
منطق ارسطو به "منطق جدید" یا "منطق تحلیلی" نیز معروف است. این نام به دلیل نوآوری‌هایی است که یونانیان با حضور ارسطو در عرصه منطق به جامعه علمی معرفی کردند. ارسطو تلاش کرد تا منطق را به‌طور قابل بحث و انتقاد دستش گیر دهد و مباحث را براساس دلایل و استدلال‌های منطقی قوی بیان نماید. او همچنین به توسعه نظریه خطط (سیلوگیسم) و استفاده در پروده‌های گویا و بحث و جدل درباره مسائل فلسفی بسیار توجه کرد. تاکنون، منطق ارسطو به‌عنوان یکی از مبنایی مهم بسیاری از رشته‌های علوم انسانی و فلسفه شناخته شده است. اصول و اصول این منطق همچنین در تألیف کتاب‌ها و درسنامه‌های آکادمیک استفاده می‌شود و بسیاری از استدلال‌ها و استدلال‌های منطقی در اساسی‌ترین اصول آن برمی‌گردد.
عقیدهٔ گرگیاس درباره وجود و شناخت چیست؟
- عقیدهٔ گرگیاس:
-
گرگیاس باور دارد که وجود و شناخت دو پدیدهٔ جدا از هم هستند، و هرکدام نیازمند تمرکز جداگانه‌ای هستند:
- وجود: این درک واقعیت و فراهم آوردن وجود، استقلال خود را از شناخت ادعا می‌کند.
- شناخت: به عنوان یک فرایند عقلانی، شناخت از طریق تجربه و دریافت معنا و دانش دربارهٔ وجود واقعیت را ممکن می‌سازد.
گرگیاس معتقد است که این دو عنصر، هر یک به طور مستقل از یکدیگر بررسی و درک شوند و با هم تعامل دارند تا به یک درک دقیقتر از طبیعت وجود و هدف انسانی دست یابند.
رمز پیام سروش دلفی از نظر سقراط چه بود؟
- سقراط:
- سِرِّ اسرار پیام سروش دلفی، به چه معنا بود؟
- سروش دلفی:
- آه، مرد بزرگ سقراط. راز پیامم حاکی از این بود که علم و معرفت آزادگی را به ارمغان می آورد، و به عقل ما اجازه می دهد از بندهای خود رهایی یابیم.
- سقراط:
- بسیار جالب است، اما چگونه می توانیم این معرفت را بدست آوریم و از زنجیرهای بندهای خود رهایی یابیم؟
- سروش دلفی:
- بهره مندی از عقل و فکر خود، پرسش کردن از خودتان و پذیرش عدم اطمینان، مبنای آغاز راهی است که به سوی آزادی می برد. ظاهراً بیشتر بدانیم، کمتر می دانیم و همیشه در جستجوی دانایی هستیم.
- سقراط:
- مطمئناً یادآوری خوبی بود! این اصول قابل قبولی برای دریافت آزادی هستند. آیا همچنین در پیام خود بر روی درک خوب و بدی نیز تاکیدی داشتید؟
- سروش دلفی:
- آری، تاکید بر درک صحیح خطرات نادرست و اشتباهات ذهنی بود. زیرا تنها از طریق درک اشتباهات خود، می توانیم به درک صحیح واقعیت ها نیز برسیم.
کهن‌ترین رابطهٔ معروف بین موضوع و محمول، رابطهٔ علّی است. در این نوع رابطه، موضوع به عنوان عامل و محمول به عنوان مفعول نقش می‌بازند. محمول به‌طور مستقیم تحت تأثیر واقعهٔ متحول ایجاد شده توسط موضوع قرار می‌گیرد. برای مثال، نحوهٔ تغییر فصل‌ها در یک سالنامه می‌تواند به این نوع رابطه وصف شود. رابطهٔ چگونگی، دومین نوع رابطهٔ پرکاربرد است. در این رابطه، موضوع به عنوان عامل و محمول به عنوان فعالیت یا روندی که توسط موضوع انجام می‌شود، عمل می‌کند. محمول به‌طور مستقیم تحت تأثیر واقعهٔ عملی قرار می‌گیرد که توسط موضوع انجام شده است. برای مثال، رابطهٔ بین یک مدرسه و فرایند آموزش و پرورش که توسط آن مدرسه ارائه می‌شود، می‌تواند به عنوان یک نمونه از این نوع رابطه مطرح گردد. علاوه براین، رابطهٔ مهم دیگری به نام رابطهٔ علیت وجود دارد. در این نوع رابطه، موضوع و محمول همزمان علت و معلول یکدیگر هستند. به عبارت دیگر، هر دو بی‌جداگانه و همزمان به وجود می‌آیند و بدون همدیگر نیستند. برای مثال، رابطهٔ بین دنیای طبیعی و وجود ریزش های آب و همچنین روابط آن با تشکیل کوه‌ها و دره‌ها می‌تواند به عنوان یک نمونه از این نوع رابطه نام برده شود. با توجه به تعداد زیاد نوع‌ها و روابطی که در میان موضوع و محمول ممکن است وجود داشته باشد، ممکن است هنوز رابطه‌های دیگری پیدا شود که برای توصیف این رابطه‌ها از نوع‌های دیگری استفاده می‌شود.
منظور از سنخیت علت و معلول چیست؟
در صورت نیاز به دریافت و مطالعه سوالات بیشتر خرداد ماه فلسفه ۱، درس یازدهم انسانی متوسطه دوم، می‌توانید به مقاله مربوطه در این بخش مراجعه فرمایید.
#دانلود کتاب درس فلسفه 1 یازدهم رشته انسانی
برای یادگیری بهتر مطالب درس فلسفه 1 سال یازدهم دوره ی انسانی مدرسه بهتر است بیشتر مواقع کتاب این درس را به همراه داشته باشید تا در صورت ایجاد سوال و یا هر گونه اشکال در یادگیری مطالب درسی فلسفه 1 سال یازدهم انسانی، با مراجعه به کتاب درسی، به خوبی ایرادات را برطرف نمائید.
اما در بسیاری از مواقع نمی توان کتاب درسی را همراه خود داشت و یا به راحتی به آن دسترسی پیدا کرد. راه حل در نظر گرفته شده برای این مشکل، ارائه نسخه الکترونیکی کتاب درس فلسفه 1 یازدهم متوسطه دوم می باشد.
دانش‌آموزان به وسیلهٔ دریافت نسخه‌ی الکترونیکی کتاب درس فلسفه ۱ در پایهٔ یازدهم انسانی می‌توانند بدون پرداخت هیچ هزینه‌ای، کتاب درسی خود را ذخیره نموده و به‌طور همیشگی به آن دسترسی داشته باشند. برای اطلاعات بیشتر، می‌توانید به صفحهٔ مرجع با مراجعه به مقالهٔ زیر مراجعه نمایید:
مقالهٔ زیربرای آگاهی از جدیدترین اخبار و نمونه سوالات مربوط به دروس و پایه‌ی یازدهم متوسطه دوم، می‌توانید عضو کانال تلگرامی شبکه استعلام شوید و یا صفحه اینستاگرام شبکه استعلام را دنبال کنید. همچنین، برای دریافت مشاوره در زمینه برنامه‌ریزی دروس پایه‌ی دوم، می‌توانید با مشاوران مرکز خدمات مشاوره تحصیلی شبکه استعلام تماس بگیرید و از کمک آنها بهره‌برداری کنید.
##