خلاصه مقاله
پیوند به پروفایل اینستاگرام PhDExamمشاوران مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام نیز آماده اند از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی شبکه استعلام برنامه ریزی کنکور دکتری ۱۴۰۳ را به بهترین شکل ممکن برای داوطلبان انجام داده و آنها را در تهیه بهترین منابع آزمون دکتری یاری نمایند.
تاکید می‌شود که نقش مدرک زبان انگلیسی در آزمون دکتری بسیار مهم است.
داوطلبانی که قصد شرکت در آزمون دکتری را دارند، به دانش عمومی زبان انگلیسی دقت کنند.
به عبارتی دیگر، درصدی که داوطلب در درس زبان کنکور دکتری کسب می‌کند، به میزان دانش عمومی زبان وی وابسته است.
داشتن برنامه ریزی دکتری ویژه هر یک از رشته‌های تحصیلی و مشورت با مشاوران آگاه در این زمینه می‌تواند به موفقیت داوطلبان کمک زیادی نماید.
معمولاً آزمون دکتری به گونه‌ای است که با زدن چند تست درست و نداشتن غلط می‌توان به راحتی در بهترین دانشگاهها قبول شد.
مجموعه دروس استعداد تحصیلی و زبان انگلیسی:
- دروس استعداد تحصیلی:
- دروسی هستند که به رشد و توانایی تحصیلی کمک می‌کنند.
- دروس زبان انگلیسی:
- دروسی هستند که به یادگیری زبان انگلیسی کمک می‌کنند.
استعداد تحصیلی، نویسندگان: هادی مسیح خواه و محمد وکیلی انتشارات فرهنگ
کتاب های تخصصی: انتشارات سمت، ۱۱۰۰ لغت ضروری
سازمان سنجش آموزش کشور، منابع آزمون دکتریرا به صورت قطعی با معرفی کتاب ها و نویسنده های مختلف بیان نمی کند، بلکه لیستی از مواد امتحانیمهم در این آزمون را منتشر کرده و در دسترس داوطلبان قرار می دهد تا متقاضیان فرصت کافی برای مطالعه دروس مهم تا زمان برگزاری آزمون دکتریرا داشته باشند.متقاضیان آزمون دکتری آموزش عالی ۱۴۰۳ می بایست در ابتدا از گرایشی که قصد شرکت در کنکور آن را دارند، اطمینان حاصل کرده و سپس بر اساس لیست دروس ارائه شده، اقدام به تهیه کتب نمایند.
اطلاعات کامل این رشته از جمله لیست سوالات عمومی و اختصاصی و کد ضریب تاثیر هر کدام، در دفترچه ثبت نام آزمون دکتری درج شده است و متقاضیان با مطالعه دقیق آن می توانند به بهتر شدن رتبه خود کمک کنند.
رشته آموزش عالی جزو رشته‌های امتحانی گروه علوم انسانی است.
با توجه به دفترچه ثبت نام آزمون دکتری، تمامی داوطلبانی که از تمامی رشته‌ها در مقطع کارشناسی ارشد فارغ التحصیل شدند، می‌توانند در این کدرشته امتحانی شرکت کنند.
رشته‌ی آموزش عالی معمولاً در تمامی دانشگاه‌های دولتی و آزاد از جمله شبانه، غیرانتفاعی و پیام نور دارای ظرفیت می‌باشد.
به همین دلیل، علاقه‌مندان زیادی هر ساله می‌توانند پس از مطالعه دقیق منابع دکتری آموزش عالی به ثبت نام در این رشته/گرایش بپردازند.
در ادامه مقاله به بررسی منابع دکتری رشته آموزش عالی ۱۴۰۳ پرداخته و لیست کتاب‌ها و سوالات آموزشی مفید را ارائه می‌دهیم.
سوالات آزمون دکتری آموزش عالی ۱۴۰۳
سازمان سنجش هر ساله اقدام به انتشار اطلاعیه منابع دکتری ویژه تمامی رشته‌ها و گرایش‌ها می‌کند، تا متقاضیانی که قصد شرکت در کنکور دکتری را دارند، بتوانند مطابق اطلاعات ارائه شده، به تهیه کتب و مواد آموزشی مهم در این آزمون بپردازند.
متقاضیان آزمون دکتری آموزش عالی ۱۴۰۳ می بایست در ابتدا از گرایشی که قصد شرکت در کنکور آن را دارند، اطمینان حاصل کرده و سپس بر اساس لیست دروس ارائه شده، اقدام به تهیه کتب نمایند.
اطلاعات کامل این رشته از جمله لیست سوالات عمومی و اختصاصی و کد ضریب تاثیر هر کدام، در دفترچه ثبت نام آزمون دکتری درج شده است و متقاضیان با مطالعه دقیق آن می توانند به بهتر شدن رتبه خود کمک کنند.
| عناوین دروس امتحانی رشته آموزش عالی در آزمون دکتری سراسری و دانشگاه آزاد | ||
| سوالات دروس عمومی | سوالات دروس تخصصی در سطح کارشناسی | سوالات دروس تخصصی در سطح کارشناسی ارشد |
| استعداد تحصیلی - زبان انگلیسی | فلسفه، مبانی و اصول تربيت | مسائل آموزش عالی ايران و جهان - مديريت و برنامه ريزی دانشگاهی (مباحث مديريت، برنامه ريزی و توسعه آموزش عالی) - آمار و روش تحقيق (كمی، كيفی) |
اطلاع از زمان دقیق ثبت نام آزمون دکتری ۱۴۰۳ به داوطلبان کمک می‌کند برای مطالعه مهم ترین منابع دروس عمومی و تخصصی آزمون دکتری برنامه ریزی کنند.
برای اطلاع از تاریخ ثبت نام آزمون دکتری می‌توانید مقاله زیر را مطالعه کنید.
منابع آزمون دکتری آموزش عالی ۱۴۰۳
سازمان سنجش آموزش کشور، منابع آزمون دکتریرا به صورت قطعی با معرفی کتاب ها و نویسنده های مختلف بیان نمی کند، بلکه لیستی از مواد امتحانیمهم در این آزمون را منتشر کرده و در دسترس داوطلبان قرار می دهد تا متقاضیان فرصت کافی برای مطالعه دروس مهم تا زمان برگزاری آزمون دکتریرا داشته باشند.
با توجه به عدم ارائه لیست کتاب‌ها و منابع دکتری آموزش عالی از طریق سایت سنجش، اکثر داوطلبان آزمون دکتری به دنبال منابعی معتبر برای مطالعه هستند.
در جدول زیر لیستی از مهم‌ترین کتاب‌های آموزشی کنکور دکتری آموزش عالی به همراه نام نویسندگان ارائه شده است تا داوطلبان با تهیه آنها بتوانند از فرصت خود استفاده کرده و شانس قبولی در دکتری ۱۴۰۳ را اخذ نمایند.
#
| منابع آزمون دکتری آموزش عالی | ||
| دروس در سطح کارشناسی | فلسفه، مبانی و اصول تربيت | کتاب اصول فلسفه تعلیم و تربیت، تالیف علی شریعتمداری، انتشارات امیرکبیر. |
| کتاب فلسفه آموزش و پرورش، تالیف علی اکبر شعاری نژاد، انتشارات امیرکبیر. | ||
| کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، تالیف عبدالحسین نقیب زاده، انتشارات طهوری. | ||
| کتاب فلسفه تربیت (فلسفه آموزش و پرورش)، تالیف عیسی ابراهیم زاده، انتشارات دانشگاه پیام نور. | ||
| کتاب اصول آموزش و پرورش، تالیف محمدباقر هوشیار، انتشارات دانشگاه تهران. | ||
| کتاب فلسفه آموزش و پرورش، تالیف فیلیپ اسمیت، مترجم سعید بهشتی، انتشارات آستان قدس رضوی. | ||
| کتاب فلسفه تعلیم و تربیت، تالیف دفتر همکاری حوزه و دانشگاه، انتشارات سمت. | ||
| کتاب اصول و مبانی آموزش و پرورش، تالیف غلامحسین شکوهی، انتشارات آستان قدس رضوی. | ||
| کتاب مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، تالیف جرالدگوتک، مترجم دکتر محمد جعفر پاک سرشت، انتشارات سمت. | ||
| کتاب اصول آموزش و پرورش، تالیف دکتر غلامحسین شکوهی، انتشارات به نشر. | ||
| کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، تالیف دکتر میرعبدالحسین نقیب زاده جلالی، انتشارات طهوری. | ||
| کتاب آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش، تالیف جورج فردریک نِلِر، مترجم فریدون بازرگان دیلمقانی، انتشارات سمت. | ||
| دروس در سطح کارشناسی ارشد | مسائل آموزش عالی ايران و جهان | کتاب چالش های فراروی آموزش عالی در هزاره سوم، تالیف ورنر زدهیرش و لوک ای. وبر. ترجمه رضا یوسفیان املشی، انتشارات دانشگاه امام حسین (ع). |
| کتاب تحلیل و برآورد تقاضای ورود به آموزش عالی، تالیف معصومه قارون، انتشارات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی. | ||
| کتاب کیفیت آموزش عالی، تالیف محمد یمنی، انتشارات سمت. | ||
| کتاب آموزش عالی در ایران و جهان، تالیف امیر متقی، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد. | ||
| کتاب ارزشیابی ماهیت نظارت و ارزیابی جاری در آموزش عالی غیرپزشکی کشور، تالیف خدایار ابیلی، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی. | ||
| کتاب ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت دانشگاهی: نگاهی به یک دهه تجربه در نظام آموزش عالی ایران، تالیف عباس بازرگان، انتشارات دانشگاه تهران. | ||
| کتاب طراحی و تدوین رویکرد مناسب تخصیص بودجه دانشگاهی ایران براساس شاخصهای کیفیت نظام دانشگاهی، تالیف امیرحسین کیذوری، انتشارات دانشگاه تربیت مدرس. | ||
| کتاب ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی؛ مفاهیم، اصول، روش ها و معیارها، تالیف رضا محمدی و همکاران، انتشارات سازمان سنجش آموزش کشور. | ||
| کتاب شاخص های آموزش عالی در ایران، تالیف پریدخت وحیدی، انتشارات وزارت برنامه و بودجه. | ||
| کتاب برنامه ریزی توسعه دانشگاهی، نظریه ها و تجربه ها، تالیف محمد یمنی دوزی سرخابی، دانشگاه شهید بهشتی. | ||
| کتاب مقدمه ای بر ارزیابی آموزشی و الگوهای آن، تالیف عباس بازرگان، انتشارات دانشگاه بوعلی سینا. | ||
| کتاب کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی: نگاهی به تجربه های ملی و بین المللی، تالیف عباس بازرگان، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی. | ||
| کتاب ارزشیابی آموزشی (مفاهیم, الگوها, فرایند عملیاتی)، تالیف عباس بازرگان، انتشارات سمت. | ||
| کتاب اعتباربخشی در آموزش عالی، تالیف مهرنوش پازارگادی، انتشارات صباح. | ||
| مديريت و برنامه ريزی دانشگاهی (مباحث مديريت، برنامه ريزی و توسعه آموزش عالی) | کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات روان. | |
| کتاب مدیریت رفتار سازمانی، تالیف پال هرسی و کنث بلانچارد، ترجمه علی علاقه بند، انتشارات امیرکبیر. | ||
| کتاب مقدمات مدیریت آموزشی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات روان. | ||
| کتاب رهبری و مدیریت آموزشی، تالیف سید محمد میرکمالی، انتشارات یسطرون. | ||
| کتاب برنامه ریزی تغییر و نوگردانی در مدیریت آموزشی، تالیف جری هرمن، ترجمه علی علاقه بند، انتشارات روان. | ||
| کتاب مدیریت عمومی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات روان. | ||
| کتاب ذهنیت فلسفی در مدیریت آموزشی، تالیف فیلیپ ژ اسمیت، ترجمه محمدرضا بهرنگی، انتشارت گلچین. | ||
| کتاب تئوری تحقیق و عمل در مدیریت آموزشی، تالیف وین ک هوی و سیسیل جیمیسکل، ترجمه میر محمد سید عباس زاده، انتشارات دانشگاه ارومیه. | ||
| کتاب بالانشینی مدیریت آموزشی، تالیف فدریکو مایور، ترجمه علی رووف، انتشارات آستان قدس رضوی. | ||
| کتاب مدیریت آموزشی، تالیف علی شیرازی، انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد. | ||
| کتاب مدیریت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی: شناخت و اجرای کیفیت فراگیر، تالیف محمدمهدی تنعمی، انتشارت سمت. | ||
| کتاب مدیریت کیفیت در آموزش عالی: چشم اندازی بین المللی به سنجش و تغییر سازمانی، تالیف جان برنن، شاه تارلا، ترجمه کیوان صالحی، حسن رضا زین آبادی و کورش پرند، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی. | ||
| کتاب کلیات مدیریت آموزشی، تالیف میر محمد سید عباس زاده، انتشارات دانشگاه ارومیه. | ||
| کتاب رویکردهای نوین به مدیریت آموزشی، تالیف گروه کارشناسان oecd، ترجمه محمدرضا آهنچیان و دیگران، انتشارات رشد. | ||
| کتاب مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش، تالیف سالیس ادوارد، ترجمه سید علیحدیقی، انتشارات هوای تازه (نشر هستان). | ||
| کتاب مدیریت کیفیت جامع در آموزش، تالیف عباس زند باف و ناصر آزاد، انتشارات روزنه کار. | ||
| کتاب فرایند برنامه ریزی – سیاستگذاری در آموزش، تالیف وادی حداد، ترجمه غلامرضا گرائی نژاد، انتشارات سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور. | ||
| کتاب مدیریت آموزشی و آموزشگاهی، تالیف محمدرضا بهرنگی، انتشارات گلچین. | ||
| کتاب سازمانها سیستم حقوقی و باز، تألیف ریچارد اسکات، ترجمه محمدرضا بهرنگی، انتشارات کمال تربیت. | ||
| کتاب چالش های مدیریت آموزشی، تالیف مایک باتری، ترجمه علی اکبرامین بیدختی، انتشارات دانشگاه سمنان. | ||
| کتاب مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی، تالیف حمید رحیمی و محمد نجفی، انتشارات جاودانه. | ||
| کتاب خلاقیت و نوآوری در سازمانهای آموزشی، تالیف رمضان جهانیان و دیگران، انتشارات اسپند هنر. | ||
| کتاب مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، تالیف محمد یارمحمدیان و دیگران، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. | ||
| کتاب مدیریت آموزشی، تالیف زهرا یوزباشی و عزیزالله بابلی، انتشارات کانون فرهنگی آموزش. | ||
| کتاب اصول مدیریت آموزشی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات پیام نور. | ||
| کتاب رهبری و مدیریت آموزشی، تالیف آلن واکر و کلیو دیموک، ترجمه علی اکبر امین بیدختی، انتشارات دانشگاه سمنان. | ||
| کتاب اصول و مفاهیم اساسی برنامه ریزی درسی، تالیف کوروش فتحی واجارگاه، انتشارات علم استادان. | ||
| کتاب نظریه های برنامه درسی، تالیف جی. پی. میلر، ترجمه محمود مهرمحمدی، انتشارات سمت. | ||
| کتاب دانشگاهها چگونه کار می کنند، سازمان علمی و رهبری آن از منظر سیبرنتیک، تالیف رابرت بیرن باوم، ترجمه حمیدرضا آراسته، انتشارات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی. | ||
| کتاب فرهنگ های برنامه درسی (نظریه ها)، تالیف بلوتین ژوزف و دیگران، ترجمه محمود مهرمحمدی و همکاران، انتشارات سمت. | ||
| کتاب برنامه ریزی درسی مدارس، تالیف الف. لوی، ترجمه فریده مشایخ، انتشارات مدرسه. | ||
| کتاب اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی، تالیف رالف وینفرد تایلور، ترجمه علی تقی پورظهیر، انتشارات آگه. | ||
| کتاب مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی، تالیف علی تقی پورظهیر، انتشارات آگه. | ||
| کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی، تالیف اریه لوی، ترجمه فریده مشایخ، انتشارات مدرسه برهان. | ||
| کتاب برنامه ریزی آموزشی، تالیف بهرام حسن پور، انتشارات سمت. | ||
| کتاب برنامه ریزی درسی، تالیف منصوره سعیدالذاکرین، انتشارات اندیشه رفیع. | ||
| کتاب دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی، تالیف فریده مشایخ، انتشارات سمت. | ||
| کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی، تالیف یحیی فیوضات، انتشارات ویرایش. | ||
| کتاب فرآیند برنامه ریزی آموزشی، تالیف مشاوران یونسکو، ترجمه فریده مشایخ، انتشارات مدرسه برهان. | ||
| کتاب برنامه درسی: نظرگاه ها، رویکردها و چشم اندازها، تالیف محمود مهر محمدی، انتشارات آستان قدس رضوی. | ||
| کتاب برنامه درسی به سوی هویت های جدید، تالیف کورش فتحی واجارگاه، انتشارات آییژ. | ||
| کتاب برنامه ریزی درسی در مقطع متوسطه: تالیف حسن ملکی، انتشارات سمت. | ||
| کتاب برنامه ریزی درسی برای تدریس و یادگیری بهتر، تالیف گالن سیلور و همکاران، ترجمه غلامرضا خوی نژاد، انتشارات سمت. | ||
| کتاب چند مبحث اساسی در برنامه ریزی درسی، تالیف علی شریعتمداری، انتشارات سمت. | ||
| کتاب برنامه ریزی درسی (راهنمای عمل)، تالیف حسن ملکی، انتشارات مدرسه برهان. | ||
| کتاب بسترهای فهم برنامه درسی، تالیف مصطفی قادری، انتشارات یادواره کتاب. | ||
| آمار و روش تحقیق (كمی، كیفی) | کتاب احتمالات و آمار کاربردی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات رشد. | |
| کتاب آمار، تالیف عادل آذر و منصور مؤمنی و سعید جعفری، انتشارات سمت. | ||
| کتاب آمار استنباطی، تالیف دکتر حیدر علی هومن، انتشارات ساوالان. | ||
| کتاب آمار، تالیف الهه ارسلان و شعله مرادفام، انتشارات کانون فرهنگی آموزش. | ||
| کتاب آمار در علوم انسانی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات دانشگاه پیام نور. | ||
| کتاب روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات دوران. | ||
| کتاب شناخت روش علمی در علوم رفتاری، تالیف دکتر حیدرعلی هومن، انتشارات سمت. | ||
| کتاب رویکردها و روش های تحقیق در برنامه ریزی منطقه ای، تالیف حسین افراخته، انتشارات پرهان نقش. | ||
| کتاب روش های تحقیق، تالیف نصرالله فرجی، انتشارات پوران پژوهش. | ||
| کتاب روش تحقیق، تالیف مجتبی تیبا، انتشارات کانون فرهنگی آموزش. | ||
| کتاب روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف اسماعیل بیابانگرد، انتشارات دوران. | ||
| کتاب روش تحقیق در علوم رفتاری، تالیف حسن پاشا شریفی و نسترن شریفی، انتشارات سخن. | ||
| کتاب تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف جرج اندرو فرگوسن و یوشیو تاکانه، مترجم دکتر علی دلاور و دکتر سیامک نقشبندی، انتشارات ارسباران. | ||
| کتاب روش های آماری در علوم رفتاری، تالیف دانکن کرامر و دنیس هویت، مترجم حسن پاشا شریفی و جعفر نجفی زند و نسرین شریفی، انتشارات سخن. | ||
| کتاب روش تحقیق در علوم رفتاری، تالیف زهره سرمد و عباس بازرگان و الهه حجازی، انتشارات آگه. |
برای دروس استعداد تحصیلی و زبان انگلیسی می‌توانید از منابع ذکر شده در جدول زیر استفاده کنید.
در صورت تمایل به صرف زمان بیشتر در مطالعه، می‌توانید از منابع سوالات درس استعداد تحصیلی آزمون دکتری استفاده کنید که در این لینک موجود است.
همچنین، می‌توانید از سایر کتاب‌های موجود در بازار برای مطالعه استفاده کنید.
مجموعه دروس استعداد تحصیلی و زبان انگلیسی:
- دروس استعداد تحصیلی:
- دروسی هستند که به رشد و توانایی تحصیلی کمک می‌کنند.
- دروس زبان انگلیسی:
- دروسی هستند که به یادگیری زبان انگلیسی کمک می‌کنند.
استعداد تحصیلی، نویسندگان: هادی مسیح خواه و محمد وکیلی انتشارات فرهنگ
کتاب های تخصصی: انتشارات سمت، 1100 لغت ضروری
استعداد تحصیلینویسندگان: هادی مسیح خواه و محمد وکیلیانتشارات فرهنگ
استعداد تحصیلی به شتاب حاصل از قدرت های ذهنی و قابلیت های فرد در یادگیری و فهم مفاهیم تحصیلی اشاره دارد.
این استعداد می تواند با تمرین استعداد فرد در طول زمان تقویت شود و او را قادر به عملکرد بهتر در حوزه های مختلف تحصیلی کند.
- عوامل زیستی مانند وراثت و عوامل ژنتیکی
- محیط تحصیلی و خانوادگی
- روش های یادگیری و تدریس متناسب با نیازها و قابلیت های فرد
- اعتماد به نفس و تحمل شکست
- توسعه مهارت های سازگار با هر حوزه تحصیلی
- استفاده از روش های خلاقانه در یادگیری
- تقویت حافظه و تمرکز ذهنی
- مشارکت در گروه های تحقیقاتی و گفتگوهای تحصیلی
به طور کلی، استعداد تحصیلی امکان ارتقاء دارد و افراد با تمرین و تلاش مستمر می توانند توانایی های خود را در زمینه های تحصیلی تقویت کرده و عملکرد بهتری داشته باشند.
تاکید می‌شود که نقش مدرک زبان انگلیسی در آزمون دکتری بسیار مهم است.
داوطلبانی که قصد شرکت در آزمون دکتری را دارند، به دانش عمومی زبان انگلیسی دقت کنند.
به عبارتی دیگر، درصدی که داوطلب در درس زبان کنکور دکتری کسب می‌کند، به میزان دانش عمومی زبان وی وابسته است.
پیوند به پروفایل اینستاگرام PhDExam
داشتن برنامه ریزی دکتری ویژه هر یک از رشته‌های تحصیلی و مشورت با مشاوران آگاه در این زمینه می‌تواند به موفقیت داوطلبان کمک زیادی نماید.
معمولاً آزمون دکتری به گونه‌ای است که با زدن چند تست درست و نداشتن غلط می‌توان به راحتی در بهترین دانشگاهها قبول شد.
مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی شبکه استعلام نیز آماده اند از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی شبکه استعلام برنامه ریزی کنکور دکتری 1403 را به بهترین شکل ممکن برای داوطلبان انجام داده و آنها را در تهیه بهترین منابع آزمون دکتری یاری نمایند.
از طریق تلگرام با ما در ارتباط باشید.
سوالات پر تکرار
دانشجوی هوانوردی باید در دروس ریاضیات و زبان قوی بوده و از سرعت عمل، مهارت و قدرت تجزیه و تحلیل خوبی برخوردار باشد تا بتواند در مواقع بحرانی، وظیفه خود را به خوبی انجام دهد.
علاقمندانی که هنوز تصمیمی درباره انتخاب رشته خود در دانشگاه های آزاد نگرفته اند، می توانند با مطالعه مقاله زیر در مورد مزایا و معایب انتخاب رشته هوانوردی- ناوبری هوایی در دانشگاه آزاد، اطلاعات کاملی کسب کنند.
با وجود وجود نرم افزار انتخاب رشته کنکور شبکه استعلام که می تواند با ارائه توضیحاتی در مورد قبولی داوطلبان به آنها ، کمک کند ، همچنان توصیه می شود قبل از انتخاب رشته با مشاوران و تخصصی جهت مشورت کردن و سپس اطلاعات خود را در سایت انتخاب رشته به اشتراک بگذارید.
می توانید با مطالعه مقاله زیر ، نحوه برقراری تماس با مشاوران ماهر را بدانید.
یکی از رشته‌هایی که داوطلبان کنکور می‌توانند آن را در دفترچه انتخاب رشته کنکور مشاهده نمایند، رشته هوانوردی - ناوبری هوایی می‌باشد.
داوطلبان علاقه‌مند به هوانوردی - ناوبری هوایی بایستی پیش از آغاز انتخاب رشته کنکور اطلاعات کافی در خصوص این رشته، درس‌های عمومی و اختصاصی و بازارکار آن داشته باشند.
به همین دلیل در این مقاله قصد داریم رشته هوانوردی - ناوبری هوایی را معرفی کرده و در خصوص موقعیت شغلی و بازارکار آن توضیحاتی ارائه دهیم.
یکی از گام‌هایی که در این زمینه برداشته شده است، وجود متخصصین ناوبری هوایی در هواپیماهای مسافربری، ترابری و شکاری می‌باشد که به عنوان رکن اصلی یک پرواز ایمن محسوب می‌شوند.
ناوبر هوایی را می‌توان خلبان دوم نامید.
اگر در صد مایلی هواپیما، ابرهای بارانزا وجود داشته باشد، او مسیر جدیدی را به خلبان پیشنهاد می‌کند تا با ابرهای بارانزا برخورد نداشته باشد و در واقع مسیر را دور می‌زند تا با امنیت کامل هواپیما را به مقصد برساند.
بعد از معرفی رشته هوانوردی - ناوبری هوایی و توضیحاتی درباره آن، حال نوبت به معرفی دروس عمومی و تخصصی مربوط به این رشته می‌رسد.
برخی از داوطلبان ممکن است تمایل داشته باشند رشته هوانوردی - ناوبری هوایی را در دانشگاه آزاد یا سراسری انتخاب کنند، اما از دروسی که در طول تحصیل در این رشته وجود دارد راضی نیستند و بدین ترتیب ممکن است در آینده تصمیم به ترک تحصیل یا انصراف از ادامه تحصیل در این رشته بگیرند.
انسان در مسیر زندگی با فراز و نشیب های فراوانی روبرو می شود که برخی از آنها نحوه انتخاب راه درست می تواند سرنوشت ساز باشد.
انتخاب رشته تحصیلی و انتخاب شغل مناسب نیز از جمله مواردی هستند که در آینده فرد بسیار تأثیر گذار است.
انتخاب رشته تحصیلی و انتخاب شغل ارتباط بسیار نزدیکی با یکدیگر دارند و نمی توان این دو را جدا از هم در نظر گرفت.
انتخاب رشته تحصیلی به شکلی مقدمه انتخاب شغل است، به طوری که رشته تحصیلی مدرسه و دانشگاه راه ورود به مشاغل وابسته به آن رشته است.
نتیجه گیری
با توجه به متن فوق، می‌توان نتیجه گرفت که شبکه استعلام مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی آمادگی لازم را برای برنامه‌ریزی و آماده‌سازی داوطلبان برای آزمون دکتری 1403 دارد و می‌تواند در تهیه منابع و مشاوره مربوط به آزمون دکتری به آنها کمک کند.
همچنین در این متن به اهمیت دانش عمومی زبان انگلیسی در آزمون دکتری اشاره شده است.
همچنین برنامه‌ریزی دقیق برای آزمون دکتری و مشاوره با متخصصین در این حوزه نقش مهمی در موفقیت داوطلبان دارد.
همچنین به اهمیت دروس استعداد تحصیلی و زبان انگلیسی در رشته‌های تحصیلی اشاره شده است.
در کل، با مطالعه دقیق و به کارگیری منابع معتبر می‌توان به راحتی در آزمون دکتری موفق شد.
برای اطلاعات بیشتر و دریافت لیست سوالات عمومی و اختصاصی آزمون دکتری 1403، می‌توانید از منابع زیر استفاده کنید:
- لینک پروفایل اینستاگرام PhDExam
- لینک برنامه ریزی دکتری در وبسایت شبکه استعلام
- لینک تاریخ برگزاری آزمون دکتری در وبسایت شبکه استعلام
- لینک دفترچه ثبت نام آزمون دکتری در وبسایت شبکه استعلام
- لینک سوالات استعداد تحصیلی دکتری در وبسایت شبکه استعلام
بهتر است دقیقا قبل از آزمون دکتری در سه رشته سؤالات زبان خارجه، استعداد تحصیلی و تخصصی موازی با مباحث تدریس شده در کتب مربوطه مورد مطالعه قرار گیرند تا بهترین عملکرد در آزمون داشته باشند.