آزمون سلامت روان

سرویس های استعلامی

خلافی

خلاصه مقاله

 آزمون سلامت روان

حمایت خانوادگی

  • دانش آموزان
  • برای پیدا کردن برگه آزمون های مشاوره ای ، بر روی گزینه های موجود کلیک کنید.
    همانطور که قبل تر نیز به آن اشاره شد، در سال گذشته تمامی مراحل آزمون سلامت روان در سامانه همگام انجام می پذیرفت.

    اما در سال جاری با توجه به تغییرات صورت گرفته، تمامی امکانات سامانه همگام به سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش منتقل شده اند.
    دانش آموزان می توانند برای آشنایی با نحوه ثبت نام در سایت همگام به

    مقاله ای
    که لینک آن در ادامه قرار داده شده است مراجعه نمایند.

    پیدا کردن بیلبورد های تبلیغاتی به آسانی ، یک گروه تلگرام بسازید.
    برای این کار میتوانید از لینک زیر استفاده کنید:برای بلاگ نویسی و وب سایت ها ، از فرمت استفاده کنید تا به برجسته سازی بخش های مهم کمک کنید.

    هدف شما در تبلیغات استفاده از می تواند به بیان یک ادعا یا نقطه دید خاص کمک کند.
    برای توصیف و تعریف مضامین بیشتر از تگ های استفاده کنید.

    برای لیست های مرتب استفاده از تگ مناسب است.
    آزمون های مشاوره ای در زمینه آموزش و پرورش، به منظور راهنمایی دانش آموزان در شناسایی توانایی ها و اشکالات فردی و تحصیلی، و همچنین ساماندهی علایق آنها، استفاده می‌شوند.

    از جمله آزمون‌هایی که در محیط سامانه پاس و نماد طراحی شده و اجرا می‌گردند، آزمون سلامت روان است.

    این آزمون از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و تأثیرات گسترده‌ای بر سایر آزمون‌های مشاوره ای و سامانه‌های مدارس دارد.
    مطلب زیر را با استفاده از تگ هایمانند ، ،

    ،
  • به زبان فارسی کاملاً دوباره بنویسیددر ابتدا، به صفحه ورود به سامانه دانش آموزی مراجعه کنید.

    سپس، تمامی مراحل مربوط به ورود را همانند مواردی که در متن قبلی ذکر شد، انجام دهید.
    واقعیت این است که برای دستیابی به نتایج آزمون سلامت روان، علاوه بر مراحل آزمون درست، باید به تمامی سوالات پاسخ نمایید.

    در غیر این صورت، با پیغام خطا روبرو خواهید شد.

    توجه داشته باشید که زمانی از انجام درست آزمون سلامت روان همگام مطمئن می‌شوید که در پایان هریک از مراحل پیام موفقیت را مشاهده نمایید.

    توجه داشته باشید:

    دانش‌آموزان باید در سال جاری به آدرس my.
    medu.

    ir به منظور آزمون سلامت روان در سامانه یکپارچه پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش مراجعه کنند.

    برای شروع، به صفحه مورد نظر مراجعه کنید و گزینه آزمون خودارزیابی را انتخاب کرده و وارد شوید.

    از این پس، فقط دانش‌آموزان پایه هفتم و هشتم مجاز به ورود و انجام سلامت روان تا 20 خرداد 1402 خواهند بود.

    در سال گذشته در زمان شرکت در سایت سلامت دانش آموزان، این آزمون با هدف کاهش آسیب های اجتماعی مرتبط با دانش آموزان از طریق ارائه راهنمایی های مشاوران و در سامانه همگام انجام شد، اما در سال جاری با توجه به تغییرات آموزش و پرورش، این آزمون در سامانه پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش my.
    medu.

    ir انجام می شود.
    موضوعاتی که در برگیرنده سوالات و نظر سنجی های آزمون سلامت روان سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش می گردد شامل موارد زیر می باشد:

    عناوین دسته بندی در آزمون شامل موارد زیر است:
  • سوالات مهم درباره سلامت روان
  • مشاوره در مورد رفتارهای سالم
  • ارزیابی وضعیت روحی و روانی
  • راهنمایی برای کاهش استرس و اضطراب
  • روش های پیشگیری از افسردگی و اضطراب
  • منابع و آموزش در حوزه سلامت روان
  • در قسمت آدرس مرورگر، آدرس hamgam.

    medu.
    ir
    را وارد کرده و صفحه ورودی کاربران سامانه همگام را مشاهده کنید.

    سپس نام کاربری و رمز عبور همگام خود را در بخش های مربوطه وارد کنید.

    تربیت علمی و فناوری

    تربیت علمی:
  • سرمایه‌گذاری در تربیت علمی و پرورش انسان‌های با دانش و مهارت‌های علمی و فنی، از اساسی‌ترین عوامل توسعه و پیشرفت هر جامعه است.
  • تربیت علمی شامل طرح‌ریزی و اجرای برنامه‌های آموزشی و پرورشی با هدف ارتقاء مهارت‌های علمی و فنی در جوانان و نوجوانان می‌شود.

  • توسعه فرهنگ علمی و تحقیقاتی در جامعه، از اهداف کلیدی تربیت علمی است و برای این منظور باید بسترها و زمینه‌های مناسبی جهت گسترش فرهنگ علمی در جامعه فراهم شود.
  • تربیت فناوری:
  • تربیت فناوری شامل پرورش علاقه، داوطلبی و توانمندی‌های فردی در زمینه فناوری و نوآوری است.

  • تربیت فناوری به منظور تسهیل استفاده از فناوری‌های پیشرفته در تولید، خدمات و حل مسائل جامعه انجام می‌شود.
  • اهمیت تربیت فناوری در جوامع مدرن برای رقابت در عرصه‌ی بین‌المللی و ایجاد توسعه پایدار، بیش از پیش مشخص است و نیازمند برنامه‌ریزی جامع و هماهنگ برای ترسیم مسیرهای مناسب در این زمینه است.

  • همچنین با توجه به اینکه در سال گذشته دانش‌آموزان برای انجام آزمون سلامت روان خود از سایت همگام اقدام می‌نمودند، جهت راهنمایی بهتر والدین و دانش‌آموزان در این قسمت مراحل انجام آزمون سلامت رواندانش‌آموزان در سایت همگام به صورت ساده و مختصر ارائه شده است تا در صورت تغییر در روند انجام آزمون سلامت روان، دانش‌آموزان با مشکل مواجه نشوند.
    در ادامه، روش‌های شرکت در آزمون سلامت روان از طریق برنامه شاد را به صورت یک راهنمای تصویری توضیح خواهیم داد:
    گام ۱:
  • نرم‌افزار برنامه شاد را از فروشگاه آنلاین دانلود کنید و نصب کنید.

  • گام ۲:
  • از طریق برنامه به قسمت آزمون سلامت روان بروید.
  • گام ۳:
  • بعد از ورود به صفحه آزمون، دستورات و سوالات را به دقت مطالعه کنید.

  • گام ۴:
  • با استفاده از دکمه‌ها و منوهای موجود در برنامه، به ترتیب به سوالات پاسخ دهید.
  • گام ۵:
  • پس از پاسخ دادن به کلیه سوالات، نتیجه‌ی آزمون را تحلیل کنید.

  • گام ۶:
  • اگر نیاز به مشاوره و درمان روانی داشتید، با کمک برنامه شاد می توانید از خدمات متخصصان روانشناسی استفاده کنید.
  • از طریق این راهنما و استفاده منظم از برنامه شاد، می توانید در آزمون سلامت روان شرکت کرده و به حفظ و بهبود سلامت روان خود بپردازید.

    تربیت دینی اخلاقی

    تربیت دینی اخلاقی و یا فرهنگ‌سازی مبتنی بر ارزش‌های دینی و اخلاقی، راهکاری است مؤثر در ارتقاء روحیه انسانی و تقویت اصول و مقتضیات اخلاقی در جامعه.
    تسهیل فرآیند پیشرفت و ارتقای تفکر اخلاقی افراد، از دیگر اهداف این تربیت است.

    در تربیت دینی اخلاقی، ارزش‌های بنیادی اعتقادی و اخلاقی، مانند صداقت، عدالت، مهربانی و احترام به حقوق دیگران، به عنوان محور اصلی آموزش و تقویت ارتقاء یافته و از طریق فرآیندهایی مانند تدریس در دوره‌های آموزشی، سخنرانی‌ها، نمایشگاه‌ها و تشویق مثبت، به جوانان و نسل‌های آینده منتقل می‌شوند.

    مفتاح توجه در تربیت دینی اخلاقی، بهبود نگرش و رفتار فردی است.

    این نوع تربیت، به فرد کمک می‌کند تا ارتباط صمیمی و تعامل سالم و کارآمد با دیگران برقرار کند.
    همچنین، تقویت انگیزه دینی در افراد و تسهیل یادگیری عمقانی اصول دینی، از دیگر مزایای این نوع تربیت است.

    در پیشبرد اهداف تربیت دینی اخلاقی، لازم است دانش‌آموزان و اعضای جامعه، به صورت فعال در فرآیند آموزش و پرورش شرکت کنند.
    همچنین، مسئولان نظام آموزشی و خانواده‌ها نیز می‌توانند نقش حیاتی در اجرای برنامه‌های تربیت دینی اخلاقی ایفا کنند.

    فصل ها و مراحل مختلف آزمون سلامت روان

    1. تعریف:

      در این فصل، تعریف و مفهوم آزمون سلامت روان توضیح داده میشود.

    2. برنامه ریزی از پیش:

      در این مرحله، برنامه ریزی برای اجرای آزمون سلامت روان صورت میگیرد و تمامی مراحل مشخص میشوند.

    3. جمع آوری اطلاعات:

      در این مرحله، اطلاعات مورد نیاز برای انجام آزمون سلامت روان جمع آوری میشوند و فهرست کاملی از سوالات و تست‌ها ایجاد میشود.

    4. اجرا و تست:

      در این مرحله، آزمون سلامت روان انجام میشود و پاسخ‌ها توسط شرکت کنندگان به صورت مستقیم تحلیل میشوند.

    5. تحلیل نتایج:

      پس از اجرای آزمون، نتایج مورد نظر تحلیل شده و توصیف میشوند تا به نتیجه نهایی برسیم.

    6. گزارش دهی و تفسیر:

      در این مرحله، گزارش نهایی آزمون سلامت روان تهیه میشود و تفسیر نتایج به شکل دقیقتر انجام میپذیرد.

    راهنمای تصویری برای انجام آزمون سلامت روان همگام:
    1. معرفی: به مشارکت در این آزمون سلامت روان همگام خوش آمدید.
      این آزمون به شما کمک خواهد کرد تا وضعیت روانی خود را بررسی کنید.

    2. آماده سازی: قبل از آزمون، محیط خود را آماده کنید.
      از یک محیط آرام و خلوت استفاده کنید و مطمئن شوید که دستگاه تلفن همراه یا کامپیوتر شما به درستی کار می‌کند.

    3. شروع آزمون: هنگامی که آماده اید، روی دکمه شروع کلیک کنید تا آزمون آغاز شود.
    4. پاسخگویی به سوالات: به تمام سوالات دقت کنید و به صداقت پاسخ دهید.

      به هیچکس گوش ندهید و تلاش کنید فقط بر روی خودتان تمرکز کنید.

    5. پایان آزمون: زمانی که به آخرین سوال رسیدید، آزمون به پایان خواهد رسید.

      نتایج آزمون به صورت خودکار محاسبه خواهند شد.

    6. بازخورد: پس از اتمام آزمون، نتایج خود را بررسی کنید و با بازخورد آشنا شوید.

      توصیه می‌شود نتایج خود را به یک متخصص مشاوره ارائه دهید تا درک بهتری از وضعیت روانی خود پیدا کنید.

    امیدواریم که این راهنما به شما کمک کند تا آزمون سلامت روان همگام را به راحتی و با دقت انجام دهید.

    خلافی

    از جمله آزمون های مشاوره ای در سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش، آزمون سلامت روان است که دانش‌آموزان و والدین آن‌ها با شرکت در این آزمون و پاسخگویی به سوالات آن می‌توانند به مشکلات رفتاری یا ضعف‌های مرتبط با سلامت روان و شخصیت خود پی برده و در صورت بروز این مشکلات مشاوره‌های لازم را کسب نمایند.
    اما بسیاری از والدین و دانش‌آموزان از جزئیات آزمون سلامت روان مانند زمان شرکت در سایت سلامت دانش آموزان آگاهی نداشته و موفق به انجام آن نمی‌شوند.

    به دلیل اهمیت سلامت روان افراد به ویژه دانش آموزان و تاثیرات آن بر زندگی فردی، اجتماعی و آموزشی آنان در ادامه این مقاله موارد مرتبط با پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش مانند موضوعات آزمون سلامت روان، نحوه انجام آزمون از طریق سامانه my.
    medu.
    ir
    ، نحوه و زمان شرکت در سایت سلامت دانش آموزان و همچنین اهداف آزمون‌های سلامت روان مورد بررسی قرار گرفته و به طور کامل شرح داده خواهد شد.

    موضوعات آزمون سلامت روان دانش آموزان

    آزمون های مشاوره ای در زمینه آموزش و پرورش، به منظور راهنمایی دانش آموزان در شناسایی توانایی ها و اشکالات فردی و تحصیلی، و همچنین ساماندهی علایق آنها، استفاده می‌شوند.
    از جمله آزمون‌هایی که در محیط سامانه پاس و نماد طراحی شده و اجرا می‌گردند، آزمون سلامت روان است.
    این آزمون از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و تأثیرات گسترده‌ای بر سایر آزمون‌های مشاوره ای و سامانه‌های مدارس دارد.

    در سال گذشته در زمان شرکت در سایت سلامت دانش آموزان، این آزمون با هدف کاهش آسیب های اجتماعی مرتبط با دانش آموزان از طریق ارائه راهنمایی های مشاوران و در سامانه همگام انجام شد، اما در سال جاری با توجه به تغییرات آموزش و پرورش، این آزمون در سامانه پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش my.
    medu.
    ir
    انجام می شود.
    موضوعاتی که در برگیرنده سوالات و نظر سنجی های آزمون سلامت روان سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش می گردد شامل موارد زیر می باشد:

    عناوین دسته بندی در آزمون شامل موارد زیر است:
  • سوالات مهم درباره سلامت روان
  • مشاوره در مورد رفتارهای سالم
  • ارزیابی وضعیت روحی و روانی
  • راهنمایی برای کاهش استرس و اضطراب
  • روش های پیشگیری از افسردگی و اضطراب
  • منابع و آموزش در حوزه سلامت روان
  • عزت نفس یکی از اصول اساسی برای رشد و توسعه فردی است.
    بدون عزت نفس، نمی‌توانیم به خوبی با دیگران ارتباط برقرار کنیم و اهداف خود را در زندگی دنبال کنیم.
    آن را می‌توان به عنوان ستون اصلی موفقیت و احساس رضایت در زندگی توصیف کرد.
    با استفاده از عزت نفس، می‌توانیم همواره به خودمان اعتماد داشته باشیم و به‌طور موثر با چالش‌ها و مسائل مواجه شده روبرو شویم.
    اثرگذاری مثبت این خصیصه در تمام جنبه‌های زندگی مانند روابط عاطفی، شغلی و اجتماعی نیز قابل مشاهده است.
    عزت نفس بهترین وسیله برای ایجاد ارتباط خوب با دیگران است.
    احساس ارزشمندی و قدرت درونی باعث می‌شود تا روابط ما با دیگران صمیمی‌تر، صادق‌تر و پایدارتر باشد.
    از طرف دیگر، اگر عزت نفس کمی داشته باشیم، ممکن است دچار مشکلات در ارتباطاتمان شویم و با سختی در حل مشکلات روبرو شویم.

    برخی از راهکارهای تقویت عزت نفس عبارتند از:
  • قبول خود و قبول تمام ابعاد و صفات خود
  • تغییر الگوهای منفی اندیشیدن و جایگزین کردن آن‌ها با الگوهای مثبت
  • توجه به موفقیت‌های خود و قدردانی از خود
  • مراقبت از خود و به‌طور منظم تمرین و فعالیت‌هایی که به رضایت شخصی کمک کند
  • عزت نفس
    اساسی است برای دستیابی به شادی و رضایت در زندگی.
    هر فرد بهتر است برای تقویت و حفظ عزت نفس خود، به خود مراقبت کند و از ابزارهای لازم برای خودشناسی و توسعه فردی استفاده کند.
    این برای خوابیدن شب ها و بیدار شدن روز ها اهمیت دارد.

    فعالیت و شادکامی

    فعالیت:
    انجام دادن فعالیت‌هایی که باعث بهبود روحی و جسمی می‌شود، می‌تواند به دست‌آوردن شادکامی کمک کند.
    به عنوان مثال، ورزش کردن، مطالعه کردن، نقاشی کردن، گردش در طبیعت و حل کردن معماها از جمله فعالیت‌هایی هستند که می‌توانند انرژی مثبت و شادی را به انسان‌ها منتقل کنند.
    شادکامی:
    شادکامی حالتی است که با آن احساس خوشحالی، سرسبزی و نیروی ذهنی را تجربه می‌کنیم.
    رسیدن به شادکامی می‌تواند توسط عملکرد مثبت در زندگی، ارتباطات خوب با دیگران و پذیرش واقعیت‌های زندگی دست‌یافته شود.
    همچنین، انجام فعالیت‌هایی که به ما خوشحالی می‌بخشند و اینکه با دلبستگی و علاقه به آن‌ها انجامشان می‌دهیم، نیز می‌تواند احساس شادکامی را در ما تقویت کند.

    بنابراین، برای رسیدن به شادکامی می‌توانیم به انجام فعالیت‌هایی که ما را شاد می‌کنند، تمرکز کنیم و همچنین همراهی و حمایت از دوستان و خانواده را در این مسیر تلاشمان کنیم.

    رفتارهای پرخطر:
  • پریدن از ارتفاعات بالا بدون استفاده از وسایل ایمنی.
  • عبور از خیابان‌ها در محل‌های غیرمجاز بدون رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی.
  • مصرف مواد مخدر و مسموم کننده بدون تجویز پزشک.
  • رانندگی سرعتی و ناپایدار بدون رعایت محدودیت‌ها.
  • تجاوز به حقوق دیگران و خشونت روانی یا جسمی به آنها.
  • عدم استفاده از وسایل حفاظتی در فعالیت‌های خطرناک مانند ورزش‌های رزمی.
  • مشکلات شدید روانی

    افسردگی:
    افسردگی یکی از مشکلات شدید روانی است که باعث احساس ناراحتی، انزجار، و از دست دادن انگیزه زندگی می‌شود.
    اضطراب:
    اضطراب باعث تجربه همیشگی از ترس و استرس زیاد می‌شود و می‌تواند به مشکلاتافراد در ایجاد ارتباطات اجتماعی، کار و روابط شخصی کمک کند.
    افتادگی:
    افتادگی یکی دیگر از مشکلات شدید روانی است که باعث از دست دادن علاقه و سرخوردگی در زندگی می‌شود.
    افکار خودکشی:
    افکار خودکشی می‌تواند نشانۀ تحمل ناشدن در مواجهه با مشکلات فردی و عمومی باشد و نیازمند کمک حرفه‌ای است.
    نارسایی شخصیتی:
    نارسایی شخصیتی باعث اختلال در هویت شخصی و روابط با دیگران می‌شود و نیازمند مداخله و درمان می‌باشد.

    خودآگاهی

    خودآگاهی یعنی آگاهی از خود، احساسات، افکار، اعمال و رفتارهای خود.
    این مفهوم واضحی است که به صورت فردی باید مورد توجه قرار گیرد و هر فرد قادر است که در مورد خود و جنبه‌های مختلف زندگی خود خودآگاه شود.

    در راستای رسیدن به خودآگاهی، لازم است که به تأمل و دیدگاه دقیق نسبت به خود بپردازیم.
    باید به صورت جدی سوالاتی مانند:

    "چه کسی من هستم؟"
    "چه مقدار از خودم آگاه هستم؟"
    "احساساتی که درونم تجربه می‌شوند را به طور صادقانه تشخیص می‌دهم یا نادیده می‌گیرم؟"

    این سوالات می‌توانند به ما کمک کنند تا خودآگاه شویم و به نتیجه‌گیری‌های مفیدی درباره خودمان برسیم.

    عملکرد خودآگاه در دسترس هر فرد است و می توان از روش هایی مانند مدیتیشن، یوگا و تمرینات تأملی استفاده کرد تا به خودآگاهی نسبی برسیم و بتوانیم به صورت بهتری با خودمان ارتباط برقرار کنیم.

    هرچه بیشتر خودمان را بشناسیم و درباره خودمان خودآگاه شویم، قدرتمندتر و آرامتر در زندگی خواهیم بود و می توانیم بهترین نسخه از خودمان را بسازیم.

    اوقات فراغت در حالت عادی و همچنین در دوران کنونی زیستن، اوقات فراغت بسیار ارزشمند هستند.
    در این دوران می‌توانید به خود اختصاص دهید و بدون هیچ نگرانی یا فشاری، به سرگرمی‌های مورد علاقه‌تان بپردازید.
    توصیه ما این است که در اوقات فراغت خود، فعالیت‌هایی را انجام دهید که به شما لذت بخش باشند و همچنین به بدن و ذهنتان خوب باشد.
    به طور معمول، در این اوقات می‌توانید وقت خود را برای تماشای فیلم‌ها و سریال‌های مورد علاقه‌تان بگذارید.
    همچنین، می‌توانید به ورزش، مطالعه، یا تجربه‌ی هنری مانند نقاشی یا نواختن ساز اختصاص دهید.
    در نهایت، هر چه فعالیتی که در اوقات فراغت انتخاب می‌کنید، همیشه مورد توجه و اهمیت قرار می‌گیرد.
    بنابراین، بهترین کار این است که آن را بر اساس علاقه شخصی خود انتخاب کنید و به خاطر داشته باشید که این فعالیت‌ها به فراغت و استراحت در کنار کار و تعهد‌های روزمره شما کمک خواهند کرد.

    نگرش به مدرسه

    مدل‌ها و ساز و کارهای تعلیم و تربیت

    مدرسه، یکی از مهم‌ترین نهادهایی است که در فرایند آموزش و پرورش نقش اساسی دارد.
    این نهاد، جایگاه خاصی در زندگی اجتماعی دارد و باید با برنامه‌ریزی مناسب و متناسب با نیازها و ارزش‌های جامعه، آموزش و پرورش دانش‌آموزان را تضمین کند.

    نقش اساسی مدرسه
    مدرسه علاوه بر ارائه مطالب تحصیلی، نقشی مهم در شکل‌گیری شخصیت و تربیت اخلاقی دانش‌آموزان دارد.
    این مکان، فرصتی مناسب برای تعامل اجتماعی، شناخت خود و دیگران و توسعه مهارت‌های اجتماعی فراهم می‌کند.
    به علاوه، مؤثرترین روش‌های آموزش و پرورش در مدارس، از طریق استفاده از روش‌های فعال و تجربی، نه تنها برای انتقال دانش به دانش‌آموزان، بلکه برای تقویت تفکر و خلاقیت آنان نیز می‌باشد.
    • چالش‌های مدرسه
    • دروس غیرمتعارف و عدم تنوع در برنامه درسی
    • فشار اجتماعی و روانی بر دانش‌آموزان
    • ناکارآمدی روش‌های تدریس و ارزیابی

    مسائل و مشکلات دانش‌آموزان

    دانش‌آموزان
    مجموعه‌ای از افرادی هستند که در راستای یادگیری و تحصیل در محیط تحصیلی فعالیت می‌کنند.
    این گروه ممکن است با مسائل و مشکلات مختلفی مواجه شوند که ممکن است در فرآیند یادگیری و تحصیلشان تأثیر منفی داشته باشد.
    • مشکلات تحصیلی: برخی از دانش‌آموزان ممکن است مشکلاتی در روند تحصیل خود داشته باشند.
      این مشکلات می‌تواند شامل ناتوانی در فهم مطالب درسی، عدم تمرکز در کلاس‌ها، سستی در تکالیف و آزمون‌ها و یا نداشتن برنامه‌ریزی مناسب برای تحصیل باشد.
    • مشکلات اجتماعی: مواجهه با مشکلات اجتماعی نیز می‌تواند بر دانش‌آموزان تأثیرگذار باشد.
      این مشکلات شامل مشکلات رفتاری، مشکلات روابط دوستانه، مشکلات خانوادگی و یا مشکلات ارتباطی با معلمان و سایر اعضای محیط تحصیلی می‌شود.
    • مشکلات روانشناختی: برخی دانش‌آموزان ممکن است با مسائل روانشناختی روبرو شوند که می‌تواند بر توانایی‌های یادگیری و تحصیلشان تأثیر بگذارد.
      این مشکلات می‌تواند شامل اضطراب، استرس، افسردگی و یا نگرانی‌های مربوط به مدرسه و عملکرد تحصیلی باشد.
    • مشکلات سازمانی: برخی دانش‌آموزان ممکن است با مشکلات سازمانی نیز برخورد کنند.
      این شامل عدم تناسب بین ساعات کاری، ناکامی در تنظیم برنامه‌های درسی، نبود منابع کافی یا وجود مشکلات فنی و تجهیزات مورد نیاز برای تحصیل است.

    نحوه مقابله با استرس و فشار روانی:

    ۱.
    تمرکز بر نفس‌گیری و آرامش
  • یکی از راه‌های موثر برای مقابله با استرس و فشار روانی، تمرکز بر نفس‌گیری و به دست آوردن آرامش است.
  • ۲.
    مدیریت زمان
  • مدیریت زمان به شما کمک می‌کند تا بهترین استفاده را از زمان خود بکنید و با کنترل شخصی و وظایف روزانه خود، فشار را به حداقل برسانید.
  • ۳.
    ورزش و فعالیت بدنی
  • انجام فعالیت‌های ورزشی روزانه، از جمله پیاده‌روی، دویدن یا تمرینات گروهی، به شما کمک می‌کند تا استرس خود را کاهش دهید و تمامی انرژی منفی را از بین ببرید.
  • ۴.
    حمایت از خود درونی
  • حفظ خودآگاهی و توجه به نیازهای روحی و جسمی خود، شما را قادر می‌سازد تا در برابر استرس و فشار روانی مقاومت کنید.
    بنابراین، توجه و مراقبت از خودتان را در نظر داشته باشید.
  • ۵.
    ارتباط برقرار کردن با دیگران
  • اشتراک گذاری تجربیات و احساسات خود با خانواده، دوستان یا حتی مشاور روانشناسی می‌تواند در کاهش فشار ذهنی و روانی شما مؤثر باشد.
  • ۶.
    مشغولیت مثبت
  • مشغولیت در کارهای مفید و معنی‌دار، از جمله علایق و سرگرمی‌های مورد علاقه، به شما احساس توجه و ارزشمندی می‌دهد و استرس را کمتر کرده و حالت روحی خوبی به شما می‌بخشد.
  • مشکلات اقتصادی

    موضوع:
    در این قسمت به بررسی مشکلات اقتصادی می‌پردازیم.
  • بیکاری و نبود شغل‌های مناسب
  • افزایش هزینه‌های زندگی و تورم
  • ضعف سرمایه‌گذاری و کاهش تولید صنعتی
  • فقر و تفاوت درآمدی بین طبقات جامعه
  • کاهش تجارت و صادرات
  • نابرابری در توزیع منابع و ثروت
  • تاثیرات:
    این مشکلات می‌توانند به رکود اقتصادی، افزایش جرم و جنایت، ناپایداری اجتماعی و نارضایتی جامعه منجر شوند.
    به طور کلی، اقتصاد سالم و پویا، نیازمند راهکارهای مناسب برای حل و رفع این مشکلات است.

    حمایت خانوادگی

  • دانش آموزان
  • همانطور که قبل تر نیز به آن اشاره شد، در سال گذشته تمامی مراحل آزمون سلامت روان در سامانه همگام انجام می پذیرفت.
    اما در سال جاری با توجه به تغییرات صورت گرفته، تمامی امکانات سامانه همگام به سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش منتقل شده اند.
    دانش آموزان می توانند برای آشنایی با نحوه ثبت نام در سایت همگام به

    مقاله ای
    که لینک آن در ادامه قرار داده شده است مراجعه نمایند.

    نحوه انجام آزمون سلامت روان دانش آموزان

    یکی از دغدغه‌های بسیاری از دانش‌آموزان و اولیا در سال جاری با توجه به تغییرات سامانه‌ای انجام مراحل آزمون سلامت روان، اطلاع از نحوه انجام آزمون سلامت روان می‌باشد.
    دانش‌آموزان در پایه‌های مختلف می‌توانند در موعد مقرری که آزمون سلامت روان پایه خود برگزار می‌شود، به سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش مراجعه کرده و پس از ورود به پنل کاربری، آزمون را انجام دهند.
    به منظور راهنمایی بیشتر، در ادامه نحوه انجام آزمون سلامت روان در زمان شرکت در سایت سلامت دانش‌آموزان ارائه شده است.

    ابتدا آدرس سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش را در مرورگر خود وارد نمایید.
    پس از ورود به سایت، کدملی و شماره سریال شناسنامه خود را وارد کنید و دسترسی به حساب کاربری خود را به دست آورید.

    پس از ورود به سامانه، روی لینک آزمون سلامت روان کلیک نموده و به سوالات پاسخ دهید.

    درگاه HTML
    برای تاکید و ایجاد خط کج، از تگ استفاده می‌شود.
    لیست بندی به صورت نقطه‌ای
    برای نمایش لیست از تگ
      استفاده کنید و هر آیتم را با تگ
    • بنویسید.
    • تاکید قوی
      نمایش کلمات مهم و قوی با استفاده از تگ امکان پذیر است.
      تاکید و ظاهری‌سازی
      با استفاده از تگ می‌توانید یک قسمت از متن را تاکید کنید و آن را ظاهری‌سازی کنید.

      از این پس، فقط دانش‌آموزان پایه هفتم و هشتم مجاز به ورود و انجام سلامت روان تا 20 خرداد 1402 خواهند بود.

      همچنین با توجه به اینکه در سال گذشته دانش‌آموزان برای انجام آزمون سلامت روان خود از سایت همگام اقدام می‌نمودند، جهت راهنمایی بهتر والدین و دانش‌آموزان در این قسمت مراحل انجام آزمون سلامت رواندانش‌آموزان در سایت همگام به صورت ساده و مختصر ارائه شده است تا در صورت تغییر در روند انجام آزمون سلامت روان، دانش‌آموزان با مشکل مواجه نشوند.

      راهنمای تصویری برای انجام آزمون سلامت روان همگام:

      1. معرفی: به مشارکت در این آزمون سلامت روان همگام خوش آمدید.
        این آزمون به شما کمک خواهد کرد تا وضعیت روانی خود را بررسی کنید.
      2. آماده سازی: قبل از آزمون، محیط خود را آماده کنید.
        از یک محیط آرام و خلوت استفاده کنید و مطمئن شوید که دستگاه تلفن همراه یا کامپیوتر شما به درستی کار می‌کند.
      3. شروع آزمون: هنگامی که آماده اید، روی دکمه شروع کلیک کنید تا آزمون آغاز شود.
      4. پاسخگویی به سوالات: به تمام سوالات دقت کنید و به صداقت پاسخ دهید.
        به هیچکس گوش ندهید و تلاش کنید فقط بر روی خودتان تمرکز کنید.
      5. پایان آزمون: زمانی که به آخرین سوال رسیدید، آزمون به پایان خواهد رسید.
        نتایج آزمون به صورت خودکار محاسبه خواهند شد.
      6. بازخورد: پس از اتمام آزمون، نتایج خود را بررسی کنید و با بازخورد آشنا شوید.
        توصیه می‌شود نتایج خود را به یک متخصص مشاوره ارائه دهید تا درک بهتری از وضعیت روانی خود پیدا کنید.
      امیدواریم که این راهنما به شما کمک کند تا آزمون سلامت روان همگام را به راحتی و با دقت انجام دهید.

      در قسمت آدرس مرورگر، آدرس hamgam.
      medu.
      ir
      را وارد کرده و صفحه ورودی کاربران سامانه همگام را مشاهده کنید.
      سپس نام کاربری و رمز عبور همگام خود را در بخش های مربوطه وارد کنید.

      پس از ورود به پرتال همگام و مشاهده داشبورد اصلی، گزینه آزمون های مشاوره ای را انتخاب نمایید.

      برای شروع، به صفحه مورد نظر مراجعه کنید و گزینه آزمون خودارزیابی را انتخاب کرده و وارد شوید.

      در این مرحله، از بخش مدیریت روی تصویر کتاب کلیک کنید.

      فصل ها و مراحل مختلف آزمون سلامت روان

      1. تعریف:

        در این فصل، تعریف و مفهوم آزمون سلامت روان توضیح داده میشود.

      2. برنامه ریزی از پیش:

        در این مرحله، برنامه ریزی برای اجرای آزمون سلامت روان صورت میگیرد و تمامی مراحل مشخص میشوند.

      3. جمع آوری اطلاعات:

        در این مرحله، اطلاعات مورد نیاز برای انجام آزمون سلامت روان جمع آوری میشوند و فهرست کاملی از سوالات و تست‌ها ایجاد میشود.

      4. اجرا و تست:

        در این مرحله، آزمون سلامت روان انجام میشود و پاسخ‌ها توسط شرکت کنندگان به صورت مستقیم تحلیل میشوند.

      5. تحلیل نتایج:

        پس از اجرای آزمون، نتایج مورد نظر تحلیل شده و توصیف میشوند تا به نتیجه نهایی برسیم.

      6. گزارش دهی و تفسیر:

        در این مرحله، گزارش نهایی آزمون سلامت روان تهیه میشود و تفسیر نتایج به شکل دقیقتر انجام میپذیرد.

      برای شروع آزمون سلامت روان همگام، از دفترچه شماره ۱ بر روی گزینه پاسخ به سوالات کلیک کرده و پاسخ های خود را وارد نمایید.
      همچنین، در پایان هر مرحله از آزمون، گزینه ثبت موقت و بازگشت را انتخاب نمایید.

      توجه داشته باشید که زمانی از انجام درست آزمون سلامت روان همگام مطمئن می‌شوید که در پایان هریک از مراحل پیام موفقیت را مشاهده نمایید.

      متن زیر را به زبان فارسی به طور کاملاً متفاوت بازنویسی کنید.
      از برچسب‌هایمانند ، strong ، ، در متن استفاده کنید.

      در این قسمت متن را تغییر دهید.

      عنوان اصلی:

      متن نوشته شده به زبان فارسی

      بخش یک:

      متن اول در این بخش قرار می‌گیرد.

      بخش دو:

      متن دوم در این بخش قرار می‌گیرد.

      لیست نمونه:
      • مورد اول
      • مورد دوم
      • مورد سوم

      توجه داشته باشید:

      دانش‌آموزان باید در سال جاری به آدرس my.
      medu.
      ir
      به منظور آزمون سلامت روان در سامانه یکپارچه پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش مراجعه کنند.

      کاربران محترم می‌توانند در سال جاری برای شرکت در جشنواره و مسابقات فرهنگی و هنری به سامانه نورینو مراجعه کرده و روند ثبت‌نام خود در مسابقات قرآن، احکام و همچنین فعالیت‌های پرورشی را در آن انجام دهند.
      این سامانه به دانش‌آموزان امکان می‌دهد تا به راحتی در این رویدادها شرکت کنند و به اطلاعات دقیق و جزئیات مربوط به سامانه نورینو دسترسی پیدا کنند.
      برای مطالعه بیشتر درباره این سامانه و اطلاعیه ها و مقالات مرتبط با آن، می‌توانید به مقاله‌ای که در ادامه قرار داده شده است مراجعه کنید.

      ۰ تغییر ذهنی! باشگاه مشتریانبا ورود به صفحه اینستاگرام من، تجربه‌ای متفاوت در دسترس خواهید داشت.
      همراه با تصاویر و ویدئوهای جذاب، جدیدترین مطالب و مسابقات را فراموش نکنید.
      اگر می‌خواهید در

      شبکه اجتماعی محبوب اینستاگرام
      با من ارتباط برقرار کنید، به من در اینستاگرام پیوند ایجاد کنید و همیشه به‌روز باشید.
      با مراجعه به علامت من، می‌توانید به سرعت به صفحه من در اینستاگرام منتقل شوید.
      یک شریک با ارزش هستید و اینجاست که شما تمرکز می‌کنید.
    • ثبت‌نام کنید و عضو شوید.
    • تصاویر و ویدئوهای من را ببینید.
    • در مورد مسابقات و جوایز اینستاگرام من با خبر شوید.
    • به‌روز باشید و با من در اینستاگرام ارتباط برقرار کنید!

      نحوه انجام آزمون سلامت روان از طریق برنامه شاد

      با توجه به اینکه ممکن است برخی از دانش‌آموزان، به طور مستقیم به سامانه پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش مدارس دسترسی نداشته و یا شرایط ورود به سامانه را نداشته باشند، این امکان برای آنها فراهم شده است که از طریق برنامه شاد در آزمون سلامت روان شرکت کرده و نتایج آن را دریافت کنند.

      اهمیت این موضوع و همچنین راهنمایی دانش‌آموزان و کاربران پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش سبب شده است که در این بخش به شرح مراحل شرکت در آزمون سلامت روان در برنامه شاد به صورت راهنمای تصویری پرداخته شود.

      در ادامه، روش‌های شرکت در آزمون سلامت روان از طریق برنامه شاد را به صورت یک راهنمای تصویری توضیح خواهیم داد:

      گام ۱:
    • نرم‌افزار برنامه شاد را از فروشگاه آنلاین دانلود کنید و نصب کنید.
    • گام ۲:
    • از طریق برنامه به قسمت آزمون سلامت روان بروید.
    • گام ۳:
    • بعد از ورود به صفحه آزمون، دستورات و سوالات را به دقت مطالعه کنید.
    • گام ۴:
    • با استفاده از دکمه‌ها و منوهای موجود در برنامه، به ترتیب به سوالات پاسخ دهید.
    • گام ۵:
    • پس از پاسخ دادن به کلیه سوالات، نتیجه‌ی آزمون را تحلیل کنید.
    • گام ۶:
    • اگر نیاز به مشاوره و درمان روانی داشتید، با کمک برنامه شاد می توانید از خدمات متخصصان روانشناسی استفاده کنید.
    • از طریق این راهنما و استفاده منظم از برنامه شاد، می توانید در آزمون سلامت روان شرکت کرده و به حفظ و بهبود سلامت روان خود بپردازید.

      ابتدا وارد اپلیکیشن شاد شده و گزینه پرورشی و فرهنگی را انتخاب نمایید.

      می توانید به برنامه های مشاوره و پیشگیری از آسیب های اجتماعی رجوع کنید.
      برای ورود، ابتدا (اقدام) را دنبال کنید:

      برای پیدا کردن برگه آزمون های مشاوره ای ، بر روی گزینه های موجود کلیک کنید.

      مطلب زیر را با استفاده از تگ هایمانند ، ،

      ،
    • به زبان فارسی کاملاً دوباره بنویسیددر ابتدا، به صفحه ورود به سامانه دانش آموزی مراجعه کنید.
      سپس، تمامی مراحل مربوط به ورود را همانند مواردی که در متن قبلی ذکر شد، انجام دهید.
      واقعیت این است که برای دستیابی به نتایج آزمون سلامت روان، علاوه بر مراحل آزمون درست، باید به تمامی سوالات پاسخ نمایید.
      در غیر این صورت، با پیغام خطا روبرو خواهید شد.
    • دانش‌آموزان می‌توانند با خواندن مقاله زیر اطلاعاتی درباره نحوه پاسخگویی به آزمون ها در برنامه شاد بدست آورند:

      عنوان مقاله: نحوه پاسخگویی به آزمون ها در برنامه شاد
    • پیشرفت و توانمندی در رشته تحصیلی ضروری‌ست برای کسب موفقیت در زندگی.
    • برنامه شاد مجموعه‌ای از تمارین، مسایل و آزمون های هوش و استعداد است.
    • در مقاله حاضر، راهکارهایی برای موقعیت‌های مختلف آزمون ها در برنامه شاد بیان شده است.
    • قبل از شروع آزمون، باید هدف خود را مشخص کنید و برنامه‌ای برای رسیدن به هدف ترسیم کنید.
    • اهمیت تمرکز و تمام کردن آزمون‌ها در زمان معین آمده است.
    • نکاتی نیز درباره تنظیم زمان، استفاده از راهکارهای مناسب، طرح سوالات و تیپ‌های آزمون در برنامه شاد ذکر شده است.
    • امیدواریم که این مقاله به شما در درک بهتر و پاسخگویی به آزمون ها در برنامه شاد کمک کند.

      پیدا کردن بیلبورد های تبلیغاتی به آسانی ، یک گروه تلگرام بسازید.
      برای این کار میتوانید از لینک زیر استفاده کنید:

      برای بلاگ نویسی و وب سایت ها ، از فرمت استفاده کنید تا به برجسته سازی بخش های مهم کمک کنید.

      هدف شما در تبلیغات استفاده از می تواند به بیان یک ادعا یا نقطه دید خاص کمک کند.

      برای توصیف و تعریف مضامین بیشتر از تگ های استفاده کنید.

      برای لیست های مرتب استفاده از تگ مناسب است.

      اهداف آزمون های سلامت روان

      همانطور که آموزش و پرورش به منظور اطلاع از سلامت جسمی دانش آموزان، شناسنامه تندرستی دانش آموزی را فراهم آوری نموده است، به منظور آگاهی از سلامت روان آن ها نیز آزمون سلامت روان را برنامه ریزی کرده است، زیرا دانش آموزان می بایست از لحاظ روحی و روانی از سلامت کاملی برخوردار بوده، تا بتوانند تحصیل و انتخاب رشته موفق و مناسبی داشته باشند و در صورت وجود مشکل سریع تر آن را برطرف سازند.

      بسیاری از دانش‌آموزان و حتی اعضای خانواده‌هایشان به مسئله سلامت روان کمتر توجه می‌کنند و از موضوعات و حوزه‌های مرتبط به آن بی‌اطلاع هستند.
      بنابراین، در این بخش از مقاله قصد داریم به منظور افزایش آگاهی کاربران سامانه، اهدافی که در اجرای آزمون سلامت روان تعیین شده را به طور مختصر بیان کنیم و توضیحات بیشتری در این زمینه ارائه دهیم.
      این اهداف عبارتند از:

      1. افزایش آگاهی درباره سلامت روان
      2. تشخیص مشکلات روانشناختی
      3. ارائه راهکارهای پیشگیری و درمان
      4. ارزیابی پیشرفت بهبودی

      تربیت دینی اخلاقی

      تربیت دینی اخلاقی و یا فرهنگ‌سازی مبتنی بر ارزش‌های دینی و اخلاقی، راهکاری است مؤثر در ارتقاء روحیه انسانی و تقویت اصول و مقتضیات اخلاقی در جامعه.
      تسهیل فرآیند پیشرفت و ارتقای تفکر اخلاقی افراد، از دیگر اهداف این تربیت است.

      در تربیت دینی اخلاقی، ارزش‌های بنیادی اعتقادی و اخلاقی، مانند صداقت، عدالت، مهربانی و احترام به حقوق دیگران، به عنوان محور اصلی آموزش و تقویت ارتقاء یافته و از طریق فرآیندهایی مانند تدریس در دوره‌های آموزشی، سخنرانی‌ها، نمایشگاه‌ها و تشویق مثبت، به جوانان و نسل‌های آینده منتقل می‌شوند.

      مفتاح توجه در تربیت دینی اخلاقی، بهبود نگرش و رفتار فردی است.
      این نوع تربیت، به فرد کمک می‌کند تا ارتباط صمیمی و تعامل سالم و کارآمد با دیگران برقرار کند.
      همچنین، تقویت انگیزه دینی در افراد و تسهیل یادگیری عمقانی اصول دینی، از دیگر مزایای این نوع تربیت است.

      در پیشبرد اهداف تربیت دینی اخلاقی، لازم است دانش‌آموزان و اعضای جامعه، به صورت فعال در فرآیند آموزش و پرورش شرکت کنند.
      همچنین، مسئولان نظام آموزشی و خانواده‌ها نیز می‌توانند نقش حیاتی در اجرای برنامه‌های تربیت دینی اخلاقی ایفا کنند.

      تربیت سیاسی و اجتماعی

      تربیت سیاسی:
      در این بخش، فرایندی متمرکز بر توسعه شهروندان فعال سیاسی در جامعه است.
      تربیت سیاسی به هدف افزایش آگاهی افراد از سیاست، حقوق و وظایف آنها می‌پردازد.
      از طریق آموزش و پرورش افراد در زمینه‌های مختلف سیاسی، به آن‌ها کمک می‌شود تا بهترین تصمیمات ممکن را در راستای توسعه و بهبود جامعه بگیرند.
      تربیت اجتماعی:
      این بخش در جهت توسعه قدرت‌های اجتماعی افراد و شکوفایی روابط انسانی در جامعه فعالیت می‌کند.
      تربیت اجتماعی شامل آموزش تعامل اجتماعی، همکاری، تعهد به ارتباطات مؤثر و رسیدگی به نیازهای جامعه است.
      این بخش به ارزش‌های محبت، همدلی، احترام و عدالت تاکید می‌کند تا تعاملات اجتماعی بهتری در جامعه فراهم شود.
      به طور کلی، تربیت سیاسی و اجتماعی درک و فهم بهتری از ساختار و عملکرد جامعه و اهمیت مشارکت آگاهانه در امور عمومی را در فردان پدیدار می‌سازد و به جهت بهبود بهترین شکل ممکن جامعه، آماده‌سازی می‌کند.
      موارد مهم تربیت سیاسی و اجتماعی شامل:
    • آموزش اصول سیاسی و قانون اساسی
    • ارتقای مهارت‌های ارتباطی و تعاملی
    • تقویت اعتماد به نفس و توانمندی‌های اجتماعی
    • ترویج فرهنگ مشارکت و مسئولیت پذیری در جامعه
    • تربیت زیستی و بدنی
      تربیت زیستی: تشویق و تقویت عادت‌های سالم برای حفظ و تقویت سلامتی بدن است.
      این شامل فعالیت‌هایی مانند ورزش، تحرک بدنی، تغذیه صحیح و استراحت مناسب می‌شود.
      تربیت بدنی: مراقبت از بدن از طریق تمرینات و چالش‌های فیزیکی است که برای تقویت عضلات، ترمیم آسیب‌ها، افزایش انعطاف‌پذیری و بهبود قدرت و استقامت بدن انجام می‌شود.

      تربیت هنری و زیباشناختی

      تربیت هنری:
      تربیت هنری به توسعه و پرورش استعدادهای هنری و ارتقاء دانش و فهم دربارهٔ هنر اشاره دارد.
      این تربیت می‌تواند شامل یادگیری و تمرین در زمینه‌هایی نظیر نقاشی، موسیقی، بازیگری و شعر باشد.
      هنر به افراد کمک می‌کند تا خلاقیت، احساسات و بطنی بودن خود را بیان کنند و درک عمیق‌تری از جهان اطراف خود داشته باشند.
      برگزاری نمایشگاه‌ها و کنسرت‌ها و همچنین شرکت در فروشویژه‌ها و جشنواره‌ها نیز از فرصت‌هایی است که تربیت هنری را تقویت می‌کند.
      زیباشناختی:
      زیباشناختی به بررسی و تحلیل زیبایی و بلاغت در هنر و طبیعت می‌پردازد.
      این حوزه مجموعه‌ای از اصول و الگوهای هنری است که به افزایش توانایی افراد در تشخیص و ارزیابی زیبایی‌های بصری و عملکردی کمک می‌کند.
      بررسی واکنش افراد به آثار هنری، خلاقیت در طراحی یا ترکیب رنگ‌ها و الهام‌بخشی از شاهکارهای طبیعی مواردی است که در زیباشناختی مورد بحث قرار می‌گیرد.
      همچنین، درک و دریافت زیبایی در هنرهای تجسمی نیز بخشی از زیباشناختی است.
      • تربیت هنری برای توسعه خلاقیت و بازتاب دادن احساسات است.
      • زیباشناختی به بررسی زیبایی در هنر و طبیعت می‌پردازد.

      تربیت اقتصادی و حرفه‌ای

      تربیت اقتصادی:
      نیازمند نیازهای اقتصادی و توانایی‌های مرتبط است.
      این تربیت شامل افزایش آگاهی و دانش درباره مفاهیم اقتصادی، مهارت‌های مدیریت مالی، برنامه‌ریزی درآمد و هزینه‌ها، و توانایی ایجاد و نگهداری منابع مالی است.
      تربیت حرفه‌ای:
      به مهارت‌ها و دانش مرتبط با حرفه‌ای خاص اشاره دارد.
      این تربیت شامل یادگیری و تمرین مهارت‌های عملی، دانش تخصصی، ارتقاء توانمندی‌ها و توانایی‌ها، و توسعه مهارت‌های تجاری و اجتماعی مورد نیاز برای تعامل مؤثر در بازار کار می‌شود.

      تربیت علمی و فناوری

      تربیت علمی:
    • سرمایه‌گذاری در تربیت علمی و پرورش انسان‌های با دانش و مهارت‌های علمی و فنی، از اساسی‌ترین عوامل توسعه و پیشرفت هر جامعه است.
    • تربیت علمی شامل طرح‌ریزی و اجرای برنامه‌های آموزشی و پرورشی با هدف ارتقاء مهارت‌های علمی و فنی در جوانان و نوجوانان می‌شود.
    • توسعه فرهنگ علمی و تحقیقاتی در جامعه، از اهداف کلیدی تربیت علمی است و برای این منظور باید بسترها و زمینه‌های مناسبی جهت گسترش فرهنگ علمی در جامعه فراهم شود.
    • تربیت فناوری:
    • تربیت فناوری شامل پرورش علاقه، داوطلبی و توانمندی‌های فردی در زمینه فناوری و نوآوری است.
    • تربیت فناوری به منظور تسهیل استفاده از فناوری‌های پیشرفته در تولید، خدمات و حل مسائل جامعه انجام می‌شود.
    • اهمیت تربیت فناوری در جوامع مدرن برای رقابت در عرصه‌ی بین‌المللی و ایجاد توسعه پایدار، بیش از پیش مشخص است و نیازمند برنامه‌ریزی جامع و هماهنگ برای ترسیم مسیرهای مناسب در این زمینه است.
    • کارشناسان سامانه مشاوره شبکه استعلام آماده اند تا اطلاعات لازم در خصوص آزمون سلامت روان را در اختیار داوطلبان گذاشته و آن‌ها را از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی شبکه استعلام راهنمایی نمایند.

      همچنین می‌توانید آخرین اخبار مرتبط با این حوزه را از طریق عضویت در کانال تلگرامی و یا اینستاگرامی مدارس شبکه استعلام دریافت نمایید.

      سوالات پر تکرار

      با اعلام زمان انتخاب واحد نیمسال دوم دانشگاه فنی حرفه‌ای ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳، این مقاله به‌روزرسانی شده و لینک انتخاب واحد در این قسمت قرار می‌گیرد.
      تاریخ انتخاب واحد نیمسال اول دانشگاه فنی حرفه ای 1402 - 1403 از سوی مرکز آموزش دانشگاه فنی حرفه ای اعلام می‌شود.
      دانشجویان باید در محدوده زمانی مقرر شده وارد سایت بوستان فنی حرفه ای شده و انتخاب واحد خود را انجام دهند.
      دانشگاه فنی حرفه‌ای همچون سایر دانشگاه‌های کشور، علاوه بر دو نیمسال اول و دوم سال تحصیلی، ترم تابستان نیز برای دانشجویان برگزار می‌کند.
      این ترم در مدت سه ماهه تابستان برگزار می‌شود و ثبت نام در این ترم اختیاری است و به عهده خود دانشجویان می‌باشد.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      لینک اعلام زمان انتخاب واحد نیمسال دوم دانشگاه فنی حرفه‌ای ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳، این مقاله به‌روزرسانی شده و لینک انتخاب واحد در این قسمت قرار می‌گیرد.
      تاریخ انتخاب واحد نیمسال اول دانشگاه فنی حرفه ای 1402 - 1403 از سوی مرکز آموزش دانشگاه فنی حرفه ای اعلام می‌شود.
      دانشجویان باید در محدوده زمانی مقرر شده وارد سایت بوستان فنی حرفه ای شده و انتخاب واحد خود را انجام دهند.
      دانشگاه فنی حرفه‌ای همچون سایر دانشگاه‌های کشور، علاوه بر دو نیمسال اول و دوم سال تحصیلی، ترم تابستان نیز برای دانشجویان برگزار می‌کند.
      این ترم در مدت سه ماهه تابستان برگزار می‌شود و ثبت نام در این ترم اختیاری است و به عهده خود دانشجویان می‌باشد.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      با اعلام زمان انتخاب واحد نیمسال دوم دانشگاه فنی حرفه‌ای ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳، این مقاله به‌روزرسانی شده و لینک انتخاب واحد در این قسمت قرار می‌گیرد.
      تاریخ انتخاب واحد نیمسال اول دانشگاه فنی حرفه ای 1402 - 1403 از سوی مرکز آموزش دانشگاه فنی حرفه ای اعلام می‌شود.
      دانشجویان باید در محدوده زمانی مقرر شده وارد سایت بوستان فنی حرفه ای شده و انتخاب واحد خود را انجام دهند.
      دانشگاه فنی حرفه‌ای همچون سایر دانشگاه‌های کشور، علاوه بر دو نیمسال اول و دوم سال تحصیلی، ترم تابستان نیز برای دانشجویان برگزار می‌کند.
      این ترم در مدت سه ماهه تابستان برگزار می‌شود و ثبت نام در این ترم اختیاری است و به عهده خود دانشجویان می‌باشد.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      لینک اعلام زمان انتخاب واحد نیمسال دوم دانشگاه فنی حرفه‌ای ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳، این مقاله به‌روزرسانی شده و لینک انتخاب واحد در این قسمت قرار می‌گیرد.
      تاریخ انتخاب واحد نیمسال اول دانشگاه فنی حرفه ای 1402 - 1403 از سوی مرکز آموزش دانشگاه فنی حرفه ای اعلام می‌شود.
      دانشجویان باید در محدوده زمانی مقرر شده وارد سایت بوستان فنی حرفه ای شده و انتخاب واحد خود را انجام دهند.
      دانشگاه فنی حرفه‌ای همچون سایر دانشگاه‌های کشور، علاوه بر دو نیمسال اول و دوم سال تحصیلی، ترم تابستان نیز برای دانشجویان برگزار می‌کند.
      این ترم در مدت سه ماهه تابستان برگزار می‌شود و ثبت نام در این ترم اختیاری است و به عهده خود دانشجویان می‌باشد.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      دانشجویان دانشگاه فنی حرفه ای می‌توانند در کلاس‌های آنلاین یا کلاس‌های حضوری سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ شرکت کنند.
      برای حضور در این کلاس‌ها، ابتدا باید واحد‌های درسی خود را انتخاب کنند.
      سامانه سمیاد فنی حرفه ای می‌تواند به عنوان یک پلتفرم مناسب جهت انتخاب واحد‌ها استفاده شود.
      لینک انتخاب واحد نیمسال اول این دانشگاه در زمانی خاص و توسط مرکز دانشگاه فعال می‌شود.
      شروعاً مقالهٔ معرفی‌شده و همچنین اطلاعات مربوط به مهلت انتخاب واحد تابستانی در دانشگاه فنی حرفه ای سال‌های 1402 - 1403 را می‌توان از طریق کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام دانشگاه‌های بدون ازمون شبکه استعلام پیگیری کرد.
      این است که به محض تعیین تاریخ یا تمدید مهلت انتخاب واحد برای ترم تابستانی، از آن در پلتفرم‌های ذکرشده خبردهی می‌شود.
      دقت کنید که استفاده از تگ‌های مختلفی از جمله ، ،
      و
    • برای مدیریت و برجسته‌سازی متن و ایجاد ساختار مناسب برای مطلب موردنظر در این متن به کار رفته است.

      باید این متن را به زبان فارسی کاملاً متفاوت بنویسیم و از تگ هایمانند تگ های، strong،، در متن استفاده کنیم.

      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      دانشجویان دانشگاه های فنی حرفه ای باید برای آگاهی از نکات مربوط به انتخاب واحد در نیمسال اول، دوم و تابستان سال تحصیلی 1402 - 1403 توانایی خود را در مباحث زیر تقویت کنند:
      انتخاب واحد نیمسال اول:
    • بررسی برنامه های درسی و محتوای دروس ارائه شده در این نیمسال
    • مطالعه معلومات در مورد استادان درس ها و شیوه آموزش آنها
    • توجه به تعداد واحد های ارائه شده و انتخاب متناسب با ظرفیت خود

    • انتخاب واحد نیمسال دوم:
    • مرور دروس ارائه شده در نیمسال اول و از بین آنها انتخاب واحد مناسب
    • مشورت با دستیاران آموزشی و اساتید دوره برای کسب راهنمایی
    • توجه به پیشنهادات واحدهای انتخابی در مورد دوره های پیشنهادی مرتبط

    • انتخاب واحد تابستان:
    • معرفی دوره های ارائه شده در تابستان
    • توجه به زمان بندی و همپوشانی با نیمسال های قبلی و بعدی
    • تعیین اولویت و تعداد واحدهای قابل برداشت در تابستان
    • با مطالعه مقاله فوق، دانشجوها می توانند خود را برای انتخاب واحد آماده کرده و مطابق با نیازها و مشخصات خود اقدام نمایند.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      دانشجویان دانشگاه های فنی حرفه ای باید برای آگاهی از نکات مربوط به انتخاب واحد در نیمسال اول، دوم و تابستان سال تحصیلی 1402 - 1403 توانایی خود را در مباحث زیر تقویت کنند:
      انتخاب واحد نیمسال اول:
    • بررسی برنامه های درسی و محتوای دروس ارائه شده در این نیمسال
    • مطالعه معلومات در مورد استادان درس ها و شیوه آموزش آنها
    • توجه به تعداد واحد های ارائه شده و انتخاب متناسب با ظرفیت خود

    • انتخاب واحد نیمسال دوم:
    • مرور دروس ارائه شده در نیمسال اول و از بین آنها انتخاب واحد مناسب
    • مشورت با دستیاران آموزشی و اساتید دوره برای کسب راهنمایی
    • توجه به پیشنهادات واحدهای انتخابی در مورد دوره های پیشنهادی مرتبط

    • انتخاب واحد تابستان:
    • معرفی دوره های ارائه شده در تابستان
    • توجه به زمان بندی و همپوشانی با نیمسال های قبلی و بعدی
    • تعیین اولویت و تعداد واحدهای قابل برداشت در تابستان
    • با مطالعه مقاله فوق، دانشجوها می توانند خود را برای انتخاب واحد آماده کرده و مطابق با نیازها و مشخصات خود اقدام نمایند.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
      دانشجویان دانشگاه های فنی حرفه ای باید برای آگاهی از نکات مربوط به انتخاب واحد در نیمسال اول، دوم و تابستان سال تحصیلی 1402 - 1403 توانایی خود را در مباحث زیر تقویت کنند:
      انتخاب واحد نیمسال اول:
    • بررسی برنامه های درسی و محتوای دروس ارائه شده در این نیمسال
    • مطالعه معلومات در مورد استادان درس ها و شیوه آموزش آنها
    • توجه به تعداد واحد های ارائه شده و انتخاب متناسب با ظرفیت خود

    • انتخاب واحد نیمسال دوم:
    • مرور دروس ارائه شده در نیمسال اول و از بین آنها انتخاب واحد مناسب
    • مشورت با دستیاران آموزشی و اساتید دوره برای کسب راهنمایی
    • توجه به پیشنهادات واحدهای انتخابی در مورد دوره های پیشنهادی مرتبط

    • انتخاب واحد تابستان:
    • معرفی دوره های ارائه شده در تابستان
    • توجه به زمان بندی و همپوشانی با نیمسال های قبلی و بعدی
    • تعیین اولویت و تعداد واحدهای قابل برداشت در تابستان
    • با مطالعه مقاله فوق، دانشجوها می توانند خود را برای انتخاب واحد آماده کرده و مطابق با نیازها و مشخصات خود اقدام نمایند.
      در اینجا متن اصلی را به زبان فارسی به طور کامل با استفاده از برچسب‌هایمانند ، ،
      و
    • به شکلی کاملاً متفاوت بازنویسی می‌کنیم.
    • نتیجه گیری

      تمامی امکانات سامانه همگام در حال حاضر به سایت پنجره واحد خدمات الکترونیک آموزش و پرورش منتقل شده است.
      دانش آموزان می توانند برای آشنایی با نحوه ثبت نام در سایت همگام به مقاله ای که لینک آن در ادامه قرار داده شده است مراجعه نمایند.